從孩子成長發展來看，初二年齡正是青春叛逆期，再加上學習壓力越來越大，這時候孩子很容易出現厭學的情況，這就需要家長多一些耐心，多鼓勵和引導孩子。要心平氣和地跟孩子溝通交流，不要打罵孩子，問問孩子厭學的原因，傾聽孩子的真實感受加以正確引導，平時還要多鼓勵孩子，樹立他的自信心和樂觀心態。

初二的孩子極度厭學怎么辦

1、理解并接納孩子，尊重孩子，多正面引導，千記不要罵，避免造成孩子的逆反心理，更加厭惡學習。

2、找出孩子厭學問題的具體原因，比如小升初對環境不太適應，小學同學沒有在同一個班，學習的任務量難度加大，新老師新同學適應慢，學?；锸巢惶?，遭受同學的欺凌，老師的誤解等等，耐心，平等

3、了解孩子感興趣的事，借此成為孩子的朋友，再帶孩子去觀看一些通過學習改變命運的影片，激起孩子的學習興趣，在孩子認真學習時，給他一些獎勵、贊揚

4、趁周末或者節假日，可以帶孩子去家長工作的地方體驗生活，去外面多看看沒有知識的人是怎樣生活的，讓他親身實踐，其次告訴他不上學你會得到什么，最后給他一段時間自己想想。

孩子厭學我們應該這樣正確引導，首先要找到孩子厭學的根源，比如厭學的根源是因為家長給的壓力過大或是孩子自己給自己的壓力過大，沒有達到他預期的目標導致厭學，那我們就要引導孩子正確認識學習壓力，給孩子建立合理的目標。我們正確的引導孩子在學習過程中，善于化解自己遇到的困難。

孩子極度厭學怎么辦？

1、在平時的生活學習中，家長們應該多表揚孩子一些，多發現孩子的優勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、給予方法指導，家長也要給孩子講解一些新的學習方法，并且對人際交往技巧進行指導，讓孩子更好的融入到學校以及班級的環境當中，良好的環境有助于提升學習能力。

3、孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關系會直接影響學生的學習態度和學習積極性。

當師生關系融洽，學生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學起來也就會很有熱情。當家長的也要經常換位思考，多鼓勵孩子進步，幫助他端正學習態度，這樣才能盡快從厭學情緒中走出來。

高中生極度厭學已經是心理問題了，家長這時千萬不要再逼迫孩子學習了，否則將會對孩子造成傷害，家長可以先給孩子換個環境，讓孩子跳脫出高中校園那種緊迫壓抑的環境，以局外人的身份去重新看待學習，等孩子緩解好之后，再引導孩子正確學習。

高中生極度厭學怎么辦？

1、首先就必須要改善孩子所處的環境

一個好的環境需要家庭、學校之間相互配合。父母的關懷、老師的關注、同學的友好都有利于營造一個好的學習氛圍，消除厭學的孩子被拋棄、被歧視的感覺，對學習由厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、主動、愉快地開始新環境中的生活、學習。

2、要改變孩子對生活的態度、對學習的認識

讓孩子重新認識自我價值，形成良好的自我意識，這是變厭學為樂學的重要一環。興趣是最好的老師。孩子對自我價值有了新的認識后，隨即就要開始自我實踐，這種嘗試結果的好壞是他們能否我徹底轉變自己的關鍵。

厭學也分好幾種程度，分別是輕度厭學，中度厭學，極度厭學。而每種程度的孩子會有不同的表現，也會有不同的危害和影響。面對極度厭學的孩子，我們首先要照顧和改善孩子的心理，等到孩子的心理狀態調整過來之后，再對孩子的學習進行指導和幫助。

孩子極度厭學怎么辦？

1、改善學習環境

為了改變學生對生活的態度和對學習的理解，我們必須首先改善他們的環境。良好的環境需要社會、家庭和學校的合作。社會的鼓勵、家庭的關懷、老師的關注、同學的友善，都有利于營造重新學習和學習的氛圍，消除厭學兒童被遺棄和歧視的感覺。只有這樣，孩子們的學習感覺才能從厭惡轉變為恐懼，變成快樂和舒適，這樣他們才能積極主動地生活和學習。

2、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

一個初中的孩子自述說，他的父母從小對他都比較嚴格，從小在嚴厲批評打罵中長大，導致只要上學都感覺很壓抑，很煎熬，學習一會就感覺渾身不舒服，頭痛欲裂，心中像插上了一把刀子，極度的討厭厭學，一聽到父母讓我好好學習，他就要離家出走。孩子已經出現了極度厭學的癥狀，我們該怎么引導呢？

極度厭學該怎么辦？

父母的首要任務是幫助孩子消除有關的負面情緒和情感體驗，重建正面信念。

第一步、被允許

允許你的孩子在考試中墊底，作業做不好，表達對學習的負面情緒......即使它是如此糟糕，這一切都會被允許。無條件地去愛，去接受。長期堅持這種寬容的狀態，很多家長擔心這樣會不會讓孩子的學習變差。不，父母的長期接納和許可是幫助孩子完全放松并從負面情緒中恢復過來的最重要的一步。

在這一點上，父母應該小心不要和孩子談論學習。只要告訴你的孩子學習是你自己的事，我相信你可以自己管理。就算孩子的學習，讓你不舒服，不順眼，你也必須堅決不提學習，而且要長期堅持。

案例：芳芳是一個極度厭學的孩子，從小被媽媽管教非常的嚴格，平時老師在學校已經布置了很多的作業要完成，回到家父母還布置了很多的家庭作業，芳芳平時玩耍和休息的時間都沒有，現在看到學習就煩，一看到作業就不想寫，整個人都處于崩潰的狀態，一點都不想進學校，該怎么辦呢？

極度厭學孩子怎么辦？

第一、父母對孩子的期望要合理

我們不應該把自己不滿足的求知欲加給孩子，彌補孩子失去的東西，對孩子期望過高。 使孩子在超負荷的操作中，對學習和知識產生厭惡。 應該做出正確的估計，既不能盲目樂觀，也不能低估。

第二、幫助孩子樹立信心

孩子厭學的最顯著特征是失去信心。 這時，家長要適當降低對孩子的要求，創造情境，讓孩子嘗到成功的滋味，體驗成功的喜悅，增強信心，克服自卑，多聽，多理解，多關心。 為孩子的身心，端正學習的心情。

如果孩子已經出現明顯的厭學行為，建議家長先和孩子溝通，了解孩子的想法，了解他為什么會厭學，對厭學又有什么體驗，當孩子能清楚地說出這些時，孩子在心里自己也會有一個思考，而家長在一邊聽到孩子的想法后，也要反思一下自己，并思考一下接下來的教育方法。

極度厭學高中生怎么辦？

1、溝通

溝通是快速知道孩子出現問題最快的方法，但對于還處于青春期的孩子來說，家長要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽是可以在短時間內和孩子建立溝通的橋梁，在這個傾聽的過程中，孩子會逐漸放松對家長的防備心理，并慢慢向家長吐露厭學的原因和心聲。

2、適當地改變教育方式

大多數孩子出現厭學的根本原因，是在家長身上，因為家長對孩子的成績格外看重，也就會讓孩子對成績形成了一種執念，這個執念會讓孩子一直關注著周圍以及自己的學習成績，在執念的長期壓力之下，孩子會逐漸厭惡這種環境，久而久之也就會對學習產生抵觸。所以家長子在孩子出現厭學問題時，要先一一進行排除，如果存在這種誘導式教育，就要抓緊時間進行改變，如果不存在，也要適當的進行調整，因為孩子也在成長，一成不變的教育只會讓孩子厭煩。