可以發現孩子在做其他事情時，都會做的很好，而且很投入，比如打游戲，看小說，但是到學習上就變了，這是因為現在的學習，不夠有趣，也不夠有用。同時，當作業量大或者學習難度大時，會導致孩子在學習中找不到成就感，孩子在學習中找不到學習對他的好處，所以孩子也就不會去主動學習，那么，高中生不主動學怎么辦？

高中生不主動學怎么辦？

1、給孩子做個學習生涯規劃和職業規劃。

首先要和孩子做個坦誠的溝通，問問孩子將來想干什么，能干什么。依據孩子的想法，做個規劃和目標。具體就是高考的分數和院校目標，這樣孩子也有了學習目標和動力。

2、要養成孩子的自律能力。

有了學習目標和學習計劃，如何執行下去是關鍵。可以和孩子一起制定一個作息時間表，在家長的監督下嚴格執行。

與初中相比，高中的學習壓力大了很多，很多孩子會因為過大的學習壓力出現厭學的情況。如果家長不及時予以解決，孩子會走上休學、輟學的道路，這會影響他們的一生。

高中生厭學了該怎么辦？

1、細心觀察，了解孩子的真實思想。

由于環境、性格、性別等方面的差異，每個孩子對同一問題可能會做出不同的反應。對于這一切，爸媽一方面要根據孩子的情緒變化和行為舉止窺測其內心深處的變化；另一方面要通過談心等活動，打開孩子心靈的窗戶，使孩子愿意向你傾訴真情。然后，針對孩子實際情況，對癥下藥。

2、避免過度地批評和指責。

很多厭學的孩子，學習跟不上，經常受到老師的批評、家長的責怪以及同學的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經常逃學。家長要避免過度地批評和指責，多對孩子的“閃光點”進行鼓勵和表揚，同時幫助孩子提高學習能力，讓孩子變得自信起來。這樣，孩子學習的興趣也容易被激發出來。

冰凍三尺非一日之寒，面對高中生逃課，我們家長首先要了解清楚逃課的原因，才能更好的解決這個問題。再者要告訴該學生逃課帶來的影響，告訴學生，如何正確的疏解壓力，而不是一味的選擇逃避，逃課這個方式是行不通的。

高中生逃課怎么辦

1、找出學生逃課的原因，針對原因提出解決方法。當然方法是多種多樣的，其實很多的辦法都是外界的因素。最根本的解決辦法是要從學生的思想上改變他們。作為班主任所能做的是在學習生活上盡量幫助他們，而杜絕逃課的現象主要還是看學生自己。

2、動之以情，曉之以理，家長最好能與孩子一起好好溝通交流下，放下姿態，勿用家長式的高壓權威。承認教育上的失誤。家長的態度是孩子逃學的主要要素，假如高中孩子逃學是因為家長教育上面有失誤而導致的，例如教育態度、方式等，家長應在自我反思的根基上多跟孩子溝通交流，反省自身的缺點，聽一聽孩子內心是怎么想的，跟孩子一起下決心，一點點的更改。

3、和老師溝通一下。

孩子逃學無論是由于哪一個層面，作為家長都需要和高中生的教師開展一下溝通，去掌握高中生在學習上的體現及其校園內的個人行為，這種全是和孩子的逃學擁有密不可分的，并且作為教師需要對高中生的逃學起到一定的義務，和老師溝通可以更快的找到高中生的存在的問題，并且聯合協助孩子解決困難。

從年齡上來看，高中階段的孩子一般16-18歲的樣子，屬于叛逆時期，這時候如果孩子不聽話，家長應該和他溝通，和他多談心，多交流，要陪伴，站在他的角度分析問題，不要一味的責罵批評。畢竟這個年齡的孩子心里都是很脆弱的，如果這時候父母不關心他，更加自卑了，叛逆的心態更嚴重。

高中生女兒不聽話怎么辦

1、給孩子營造一個溫暖的家。一般高中生都是住校，一周回來一次，作為家長，建議多關心多鼓勵，了解孩子最近一周的學習生活情況和思想狀態。

1、充分尊重孩子的想法，用孩子容易接受的語氣和語氣很他溝通。多給孩子正向反饋，孩子才會做得更好！

2、換位思考，將心比心。誰都是以青春期叛逆走回來的,都會有不聽話的時期,因此應對孩子令人不解的個人行為,何不換位思考,想一想怎么會那樣。擁有共鳴點后就會了解孩子,能找到難題的問題。

3、適當寵愛孩子，不能溺愛孩子。很多家長對于孩子的要求都是百分百的答應，孩子要星星就不敢給月亮。這樣做是不對的，這會讓孩子養成自我為中心的習慣，當孩子提出的要求得不到滿足時，就會大發雷霆。

十年寒窗迎來高中最后三年，也是孩子一生最重要的三年，這時候沉迷游戲很容易讓孩子迷失方向。因此，作為家長，首先應該加強教育，使他認識到沉迷游戲的危害。其次應該教育他端正學習態度，養成良好的學習習慣遠離游戲，刻苦學習。

高中生孩子沉迷游戲怎么辦

1、首先家長要以身作則，起到表率作用。

很多家長和孩子說的只有一句“不要再玩了”，然后自己在那玩手機玩得不亦樂乎。其實如果家長不想讓高一學生沉迷游戲，那么家長要遠離游戲、遠離手機，要讓孩子監督，家長帶頭做表率，孩子即使繼續玩游戲，也是心虛。

2、培養孩子的興趣。

想要徹底改變高中生沉迷游戲的習慣，家長就應該培養他們的興趣愛好。在征得同意的情況下，讓他們適當參加一些戶外活動，根據自己的興趣愛好選擇一些運動項目。

現在高中生出現厭學的情況越來越多，本身高中生處于青春期，厭學心理是一種比較常見的心理情緒，都是有什么原因導致的？出現這種情況應該怎么辦？

高中生如果厭學怎么辦？

一、對學習產生了困難

高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩，而是在學習上遇到了自己無法解決的困難，比如覺得自己的學習成績總是提升不上去，學習起來特別困難，聽不懂老師講課，所以索性就不聽了。 這種情況如果不能夠及時的幫助解決，那么就會讓他們對學習產生抵觸的心理，嚴重的甚至會產生輟學的想法。

二、心理的變化

對于上初中的高中生來說，本即使青春期和叛逆期的結合，所以這個時候生理上和心理上的變化，會導致情感上的變化。有些人就會因為自身的這種情感變化從而陷入茫然無措的心理中，又沒有人可以傾訴，所以他們選擇厭學來排解自己的這種心理，所以家長們要密切注意他們心理上的變化。

臨近高考，很多高中生由于各種原因會產生厭學心理，在關鍵的時期，家長和老師都很著急，那么高中生產生厭學的心理怎么疏導呢？

高中生嚴重厭學家長怎么辦？

1、部分學生由于學習方法適應不良，會出現明顯的厭學情緒。初中階段的“填鴨式教育”讓學生習慣于老師的不斷督促，老師教什么他就學什么。高中學習注重學習效率和自主學習，老師也不再像初中老師一樣整天盯著，很多學生會明顯感到學習不適應，明明已經很努力但成績卻還是在不斷下降，自信心不斷地消退，感到學習越來越沒勁，變得討厭學習。

2、很多家長又以為子女進入高中就可以放松，面對孩子的厭學情緒沒有及時做教育工作，孩子就變的更加散漫，上課睡覺、課后網吧、曠課逃學都是部分高中生的常見表現。要想避免孩子出現厭學情緒，家長就要和校方老師保持聯系，務必經常參加家長會，及時了解孩子學習情緒和在校情況，同時配合校方教師的工作，共同引導孩子的學習成長。

3、首先，在家庭里要為孩子提供良好的學習環境。這里的“環境”指的不單單是安靜的空間、寬敞的書桌，還指的是精神上的環境。孩子完成一天緊張的學習，回到家后還要做大量的作業，這時家長應該適當地為孩子緩解壓力，比如吃飯的時候多和孩子聊些孩子感興趣的話題，而不是一味的教孩子努力學習。其次，應該給孩子積極的鼓勵，不論是剛剛步入高中對高中學習不適應的孩子還是高三馬上面臨高考的孩子都需要家長的鼓勵。

4、為孩子樹立正確的價值觀，通過向他們講述大學的美好使他們心中向往大學并成為努力學習的內在動力。其實，身為家長，面對高中生厭學情緒無不不著急，但只要方法運用得當，這種厭學情緒是可以預防和化解的。