高中生的孩子正處在青春期，有些孩子會具有極大的逆反心理。很多事情會不聽家長或者是老師的話，常常犯錯，孩子有時對手機特別的沉迷，家長多次的對孩子進行教育后，也并不會收到良好的效果，那么高中生叛逆期沉迷手機怎么辦呢？

高中生叛逆期沉迷手機怎么辦？

1、共同商定規則

告訴孩子，理解他玩手機的需求，但因為他這個階段學習是不能放松的，所以對于玩手機要有一些時間規定和限制。在大家心情都不錯的時候，一家人可以一起制定一個共同遵守的規則。注意，規則不是單方面限制孩子的，而是需要全家共同遵守。

2、放低家長姿態

青少年的內心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態度得到周圍人的認可，如果家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應、反抗家長。家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導孩子明確手機上癮的不良影響。

習慣一定不是一天養成的，高中階段是學習的重要轉折點，特別是高二，直接關系著高三，孩子在高二沉迷手機不上學是會影響一生的，家長一定要重視起來，及時做好對孩子的引導。但是在引導孩子的過程中，家長一定要注意方式，千萬不要動不動就對孩子發脾氣，這樣只會加重孩子對自己跟學習的抵觸情緒。

高中生沉迷手機不上學怎么辦？

一、分析孩子沉迷手機不上學的原因。

這需要你多和孩子溝通，旁敲側擊得出，一般孩子不會直接告訴你的，最根本的有兩個原因：尋找歸屬感和價值感。因此，父母是否給到孩子足夠的愛，家庭環境是否一個溫暖有愛的環境，夫妻感情和睦家庭溫暖對孩子的情感影響很大。如果他缺愛了，他會去別的地方尋找，比如虛擬環境中。

二、和孩子多溝通。

高中孩子沉迷手機不上學的解決方法是要多和孩子聊聊希望考上的大學、將來的職業設想等等，不斷強化孩子的夢想意識，因為高中生已接近成年，只要讓他們充分意識到只圖當前快樂將付出很大的代價，他們就會有意識地控制自己。

初中的孩子正處于青春期叛逆期階段，學習固然很重要，但是學習之外的教育也很重要，這種情況建議家長要合理教導可以和孩子好好談談，手機也可以玩但是要適當調整好玩的時間，切莫入迷，也不可以強執行不讓玩，那會激發他的叛逆心理！

初中生叛逆期沉迷手機不上學家長怎么辦？

1、幫助孩子明確手機的定位。

如果孩子一直用手機玩游戲、刷視頻、聽音樂，就會產生心理依賴，認為手機的功能就是娛樂。這個時候家長要引導孩子多學習一些手機的其他應用，改變孩子對手機的單一認識，讓他意識到手機除了娛樂還有其它更有意義的用途。

可以針對孩子的特點和興趣，為孩子選擇一些學習軟件，有目標有選擇地引導孩子利用手機學習，既獲得了知識，又拓展了興趣。

2、找到替代品。

全民離不開手機的時代，公交車上的旅客，學校門口接學生的家長，馬路邊走路的人們，無論什么地方，只要有閑暇時間，都會看到很多人低著頭，聚精會神的看手機。就在這種環境下，很多孩子也開始迷戀手機游戲，甚至荒廢學業，家長也很是著急，不知道該怎么處理。今天就給家長們分享辦法，家長不妨可以試試。

高中生沉迷手機游戲怎么辦？

1、與孩子深度面談

上高中的孩子應該懂事了，很多道理都明白，但就是無法做到，或者根本沒有放在心上，所以家長或者老師需要對孩子進行深度的面談，一方面找出孩子玩手機不愛學習的原因，并幫助孩子解決這個問題；另一方面激勵孩子學習的斗志，一般是通過真實的成功案例來講解，讓孩子的代入感更強，比如某某同學以前也是這樣，現在卻是尖子生等等。

2、正確看待游戲

首先要保證父母在游戲方面的價值觀是正確的，既不要把游戲看作洪水猛獸，但也不能任由孩子玩任何游戲。在這個前提下，重建良好的親子關系。

初中生叛逆期沉迷手機不上學怎么辦？

1、多抽空陪伴孩子

很多孩子之所以會沉迷游戲厭學，其實就是缺乏家長的陪伴，從而沉迷在網絡中，小說中，因為在網絡中，他能感受到自己的重要性，感覺得到自己是被重視的存在，所以不愿意回到現實世界，而家長的陪伴是解決這個問題最好的方式！

2、多帶孩子出去玩

初中生玩手機基本上都是因為天天呆在家里，沒有活動空間，所以要讓初中生不玩手機，家長應該多帶孩子出去玩，讓孩子沒時間玩手機，轉移玩手機的注意力。如果不能出去玩，要在家里呆著，家長也可以多與孩子聊聊天，一方面可以增進親子關系，另一方面釋放孩子無聊玩手機的情緒。

3、跟孩子強調沉迷游戲的危害

高中生厭學沉迷手機，家長不要直接粗暴禁止或者沒收手機，家長要對孩子表示理解，然后了解孩子厭學沉迷手機的原因，再針對孩子具體的問題做出引導，讓孩子認識到沉迷手機的危害，讓他把手機當做放松的工具，把當前重心放到學習上。

高中生厭學沉迷手機怎么辦？

1、不要打罵孩子。不管是沉迷手機還是有其他方面的問題，對于高中學生而言，作為家長都需要平和一些對待，可以嚴肅批評，但不能打罵。

2、和孩子講道理，說明沉迷手機的危害。并且以身作則，不管是父親還是母親，在遇到孩子沉迷手機的時候，需要和他們講一下道理，并且給孩子起到表率作用。

3、正確引導孩子。不管是用講故事的方法還是用贊美鼓勵的方法，總之要讓孩子自己意識到沉迷手機的危害，并且要及時培養孩子對學習的興趣。

4、約法三章，做好監督。很多孩子盡管已經上高中了但是自制力仍然很弱，這時候就需要家長多監督多提醒。可以和孩子約定好每天的學習時間和放松時間，然后家長從旁監督，一旦超時就及時提醒。

案例：我兒子今年15歲，上高一，應該是進入叛逆期了，沉迷手機，我說他也沒用，本來想著孩子進入高中隨著學習氛圍的緊張和同學之間的相互影響，可以讓他減少手機的使用，但事實并沒有，反而是玩手機更加猖狂了，老師給我多次反映，他上課不認真聽講，就在那玩手機。我該怎么辦？

兒子15歲叛逆期沉迷手機怎么辦？

1、幫孩子建立手機網絡界限，調整好孩子的生物鐘，能正常休息，因為正常的作息也是對孩子矯正最基本的一環。理解、尊重、接納孩子，站在他的角度思考問題。先試著以溫暖的，理解的，平等的方式拉近對方的關系，獲得對方更多信任感，了解是什么讓孩子如此沉迷。

2、調整居家環境，孩子的衣食住行，從環境上來幫助改善。讓孩子平時少接觸手機，可以和家人一起參加一些親子活動，讓家庭氛圍變得非常好，讓孩子一回到家，想到的是找父母聊天，而不是拿上手機和別人聊天。

3、家長提升自己的認真思維，控制焦慮情緒，提升溝通技巧，從家庭教養方式上來改善。多陪伴，善溝通，多鼓勵；不要觸發他的逆反心理，幫助他樹立信心，讓他有存在感。幫助孩子在現實中找到自己定位。引導孩子對未來的人生目標。

4、開始引導孩子進入學習狀態，每天1到2個小時看書學習時間，慢慢增加。培養廣泛的興趣，天文地理琴棋詩畫課外戶外都可以。支持并且鼓勵他，即使這需要一定的錢。讓他發現手機并非唯一。