高三學生處于人生的一個重要的轉折點，他們在為自己的將來而奮斗，但隨著競爭壓力的變大，高三有一部分學生會出現不想上學的情況，他們會出現不同程度的厭學情緒，而導致厭學情緒產生的原因也有很多，家長首先要找到這些原因，然后對癥下藥。

兒子高三不想上學校怎么辦？

1、家長不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。

2、多給孩子一些理解和安慰，有你們的支持和鼓勵，孩子會知道他并不是孤單的一個人，成功了有家人一起分享喜悅，即使失敗了還有家人的理解和安慰。

3、合理安排孩子的作息時間、勞逸結合。合理安排孩子的作息時間，充足的休息會讓孩子精力充沛，學習效率更高。在情緒好、精力充沛時，學習較難的、干癟乏味的內容，在情緒不好、精力不足時，學習容易的、感興趣的內容。學習疲勞時要及時休息和鍛煉，這樣，可使學生保持較高的學習興趣，提高學習效率，減少疲勞，避免厭學情緒的產生。

4、增強孩子的信心。對自己有信心是人成功的最大助力，只有相信自己，才不會畏懼困難。很多孩子不喜歡學習厭學，就是因為對自己喪失了信心，認為自己不是學習的料，再努力也沒用，就開始放棄自己，進而不喜歡學習。所以，父母要幫助孩子增強孩子的信心，勇于面對學習的挫折和困難。

孩子這種情況應該持續了不短的時間，相信家長也為解決孩子的問題試過不少的努力，但家長也得明白，單純的勸告是不起作用的我們要做的是引導他建立手機網癮、學習、作息的界限，讓孩子在正常學習、正常飲食作息的前提下有邊界地玩游戲。

高三兒子不想上學了怎么辦：

首先不要過分強調他不想上學這句話，無論如何，說出這句話的孩子，內心也一定是很掙扎的，盡管有時候外表孩子的嘴會倔強一些。父母要做的是陪伴孩子度過這段情緒期，如果覺得直接語言交流會引起沖突，可以嘗試通過文字的形式交流一下。

文字真實的呈現生活的細節和你們的想法，作為和孩子的交流，可能平時交流也有，但不會這樣。希望孩子可以度過這段艱難的心理期，孩子一定會理解父母的心，也一定會承擔自己的責任，努力學習，積極向上！

賞識孩子身上的閃光點，并加以贊賞和鼓勵，讓孩子多一些被肯定的體會和成功的學習經驗，這不僅有助于孩子學會自我欣賞，還可以提升他們的自信及自我認識，更好地投入學習和群體生活。孩子的潛能無限大，找到自己的優勢所在，則會不斷創新，激發自己的學習情趣，用于加入到各種挑戰之中。

家長做榜樣。一個人的成長需要三條途徑：自我學習，同伴合作，專家引領。“專家引領”的這個“專家”對孩子來說，包括家長。最好在孩子學習時，家長不是跑去看電視、打麻將、跳舞，也不是站在門口看孩子是否在寫作業，而是坐在孩子身邊一起看書學習。

孩子出現不想上學的情況，家長要多站在孩子的角度上思考一下，想一下當前這個時候孩子最需要的是什么，是打罵還是信任跟理解？打罵對于解決孩子不想上學的問題是沒有一點幫助的，相反的還會加重他們對學校的厭惡。

孩子不想去學校不想上學怎么辦？

1、控制情緒不打罵好好溝通。

孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，了解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

2、建立愛和信任的關系。

建立愛和信任的關系可以讓家長和孩子之間形成更好的溝通和理解。家長應該在孩子不去上學時，不要過分抨擊孩子，要適當的傾聽孩子的想法和感受，幫助孩子理解問題，并創造一個和諧的家庭環境。父母的支持和鼓勵能夠讓孩子感到在家里有一個溫暖的港灣，這樣的關系能讓孩子感到安全和支持，更加勇敢應對學習過程中遇到的挑戰。

高三孩子出現不想上學的情況家長一定要重視起來，要及時跟孩子取得溝通，要了解到孩子不想上學的原因。如果家長不予以重視，任由孩子這樣發展下去，會影響他們的一生。

高三孩子不想上學怎么辦最好的方法？

1、建立信任和溝通。

高三的孩子往往會面臨巨大的學業壓力，他們需要家長的理解和支持。建立信任關系，讓孩子知道，無論發生什么事，家長都會站在他們身邊。與孩子坦誠地交流，詢問他們的感受，理解他們的焦慮和抵觸情緒。

2、幫助孩子尋找學習的樂趣。

學習不僅僅是應試，還可以是一種興趣和樂趣。幫助孩子找到他們感興趣的學科，鼓勵他們探索知識的廣度和深度。學習可以是一種愉悅的體驗，而不僅僅是任務。

高三的孩子學習壓力是很大的，他們幾乎每天都在學習，很少有休息的時間，不想上學就是他們壓力過大的一種表現，有些孩子還會出現心理問題，如抑郁、焦慮之類的。想要解決高三孩子不想上學的問題，家長要學著減輕他們的壓力。

孩子上高三了不想上學了怎么辦？

1、了解孩子的心理狀態。

在孩子不想上學的情況下，家長首先需要了解孩子的心理狀態。高三是一個壓力較大的階段，孩子們需要面對高考的壓力、學業上的壓力以及與同學之間的競爭。家長需要與孩子溝通，了解孩子的情緒變化，給予孩子必要的關心和支持。同時，也需要與孩子一起尋找解決問題的方法，讓孩子感到自己不是孤單的。

2、激發興趣和動力。

激發孩子的興趣和動力是幫助他們重拾學習的熱情的關鍵。我們可以通過與孩子討論他們的興趣愛好，并將其與學習內容相結合，使學習變得更加有趣和有意義。此外，我們還可以鼓勵孩子參與有意義的學習活動和競賽，展示他們的才能和成就感，從而激發他們的自信心和學習動力。

孩子在學校受委屈，家長心疼、著急，完全可以理解，但是，一定要保持冷靜，正確對待，如果操之過急，處理不當，往往事與愿違，非但不能解決問題，還會使事態擴大。

孩子在學校受委屈不想上學怎么辦？

1、了解實情，以孩子的情緒為主。

有的孩子回到家就悶悶不樂，上學路上也是不情不愿，表現得不想上學。如果家長發現孩子的情緒不對勁時，就要主動詢問，營造一個輕松的氛圍給孩子，讓他原因說出自己的煩惱。

2、看情況考慮，是否必須找學校和老師。

如果大人分析后認為，孩子確實受到了不公正的對待，那必須找學校和老師，要把這個危險的苗頭徹底的消滅在萌芽狀態，不能任由事情的自由發展。要找學校和老師，了解老師眼中事情的“原委”。如果可以，還可以在家長群里問問其他孩子和家長。總之，不能息事寧人、不能不了了之。

14歲一般在初一或初二，正是學習的關鍵時刻，但由于學習壓力大，再加上父母的引導不正確，或者在學校遭遇不公平對待等，就很容易出現厭學的表現。這時候，就需要家長給予正確的引導和教育，幫助孩子盡快走出厭學困境。對待中學生厭學的情況，家長不妨帶著孩子外出旅旅游，到知名的高校。

14歲兒子不想上學怎么辦

1、查找原因，然后采取對應的措施。孩子不會無緣無故的原因，比如是不是科目太難，內心產生極大影響；是不是外界因素導致的；是不是老師的原因造成的。發現問題，及時解決，和孩子好好溝通，找到適合孩子的方法。

2、多給予孩子鼓勵和支持。當孩子出現了厭學的問題，可能對于學習有很大的抵觸或者已經出現學習方面的挫折，這個時候不能懲罰。

3、通過豐富多彩的課外活動，激發孩子對學習的興趣，從而達到積極引導孩子上學的目的。

4、應該讓孩子勞逸結合。比如將孩子的學習任務分解為比較容易的小任務，督促孩子每天完成適當的任務，讓孩子積累成功的經驗。