孩子熱愛學習，是每位家長都希望看到的結果。但是有些事總是事與愿違，小孩不愛學習也是很多家長遇到的比較普遍的現象。那么，作為家長，你知道小孩為什么不愛學習嗎？

小孩為什么不愛學習

1.同伴群體

每天孩子到學校去，接觸得最多的不是老師，而是同桌。所謂近朱者赤近墨者黑，如果同桌不愛學習，而孩子原來屬于那么意志力不堅定的“墻頭草”，那兩人肯定就會一拍即合，一塊兒不學習。

2.學習內容太難

一直以來都有家長咨詢我們，孩子該不該學奧數？而我們總是強調，孩子的數學成績必須保持在九十分以上，才可以考慮。平時見到的奧數題大都屬于加強版的數學練習題，難度遠在普通的練習之上。

孩子不愛學習一定是父母最頭疼的一件事，如果孩子愛學習，老師省心，父母也省心。如果孩子愛學習，那說明孩子認為學習是一件有趣的事情，一件有用的事情，一件有意義的事情。如果孩子不愛學習，父母就要幫助孩子找一下原因，才能對癥下藥。

今天為各位父母總結了小孩子不愛學習的原因，看看咱家孩子有沒有“中招”。

小孩子為什么不愛學習

一、基礎差

有的孩子因為一年級拼音學不好，升了二年級，生字記不住。那么，遇到這種情況，只能惡補。每天都要拼讀生字，制作生字卡片和拼音卡片，先識字，再把字和拼音對應起來，最后做根據生字補全音節的練習。

每天復習本課的內容，每周小復習，每月大復習，這個過程是很漫長的，并且不能間斷，否則會前功盡棄。

孩子不愛學習，是一種常見的現象，因為孩子時期的心理狀態，和生理狀態，都希望能夠更佳輕松自如，不愿意在學習中被約束。所以，我們作為家長要掌握合適的方式來引導孩子的學習興趣，為孩子營造一個優良的學習環境，讓孩子放松的投入到學習中去。

孩子為什么不愛學習了？

1、孩子抗拒、抵觸，認為家長控制他，感覺受人支配，就會對學習非常的抗拒、抵觸，這種情況下孩子不自覺、不配合，很難讓孩子學習。

2、不愛學習，可能是因為對學習的知識點掌握不牢固，不喜歡上課的老師，以及自己的心理上面出現變化，都是導致不愛學習的原因。

3、孩子不愛學習有可能是基礎差。知識的積累是一點一滴的。一環的欠缺和漏洞有可能就會環環相扣，影響后面的學習。當知識的聯系越來越密集，他們學習起來就會格外的困難。孩子經過一次兩次的努力以后，受到打擊，久而久之就會厭惡學習。

4、有些孩子對老師，對學校，對同學，產生一些負面的情緒。這樣直接會影響孩子學習的心情，從而影響學習的效果。

每個孩子不愛學習原因是不同的，可能是自身能力的問題，也可能是心理上抵觸學習，也可能是孩子比較依賴別人，不愿意自己想問題，不論孩子是哪種原因導致的厭學，家長們都要多些耐心，都不要放棄孩子。

孩子為什么不愛學習？

1、沒有明確的學習目標

對于很多學生而言，之所以不愛學習，不是心也抵觸學習，而是不明白學習的重要性，也不懂的人為什么要忍受枯燥去學習。

2、缺乏濃郁的學習氛圍引導

愛不愛學習其實除了自發性的感興趣之外，還有相當一部分是因為外界環境的熏陶以及引導，讓這份從剛開始的被影響轉變為行為習慣。

有很多家長都有個疑問，為什么有的孩子學習成績很好，而自家孩子學習卻很差，不愛學習，那么孩子為什么不愛學習呢？

孩子為什么不愛學習

1、學習內容太難

一直以來都有家長咨詢我們，孩子該不該學奧數？而我們總是強調，孩子的數學成績必須保持在九十分以上，才可以考慮。平時見到的奧數題大都屬于加強版的數學練習題，難度遠在普通的練習之上。

如果總是做這種題目，總是做不出來，那就容易挫傷孩子學習的積極性，孩子會覺得自己太笨了！如果是這樣，反而得不償失。當然，對數學有興趣的孩子，學學奧數，玩玩數獨，拓展一下思維寬度也無不可，總而言之，量力而行！

2、換老師，不適應

我認為孩子貪玩是孩子的天性，因為孩子上學的年紀都是人生中最貪玩的年紀；還有一點就是孩子對學習的學習興趣不夠或者說孩子沒有找到適合自己的學習方法。那么我們就來具體討論為什么孩子不愛學習的問題吧。

為什么孩子不愛學習

1.長過多的批評

有一些孩子因為考試成績不理想，或者寫作業墨跡，就會經常被家長指責批評，甚至打罵。在這個過程當中孩子會對學習產生巨大的壓力。批評和指責只會對孩子造成更大的傷害，對學習失去興趣，覺得學習是”痛苦“的。

2.學習目的不明確

很多孩子不知道學習的重要性，沒有學習的動力，不知道為什么而學習，關鍵在于孩子沒有形成完整的世界觀，目標不明確，自然不愛學習。

學習是件苦差事，不光小孩子不愛學習，就是很多成年人也不愛學習，身邊有很多家長朋友有這樣的苦惱，不知道怎樣引導孩子愛學習，那么，為什么有人不愛學習呢？

為什么有人不愛學習

1、學習幸福感偏低

其實，每一個孩子的內心都有一種積極向上的力量。他們不愿意學習，甚至看起來很懶惰，都只是因為他們的學習幸福感偏低。一方面，機械的死記硬背與他們喜歡嬉戲游樂而害怕拘束的天性相悖；另一方面，中國父母大多都習慣在孩子耳邊反復叮囑，使孩子產生逆反心理。

2、學習興趣不夠高

當孩子開始逃避學習以后，父母往往從眼前的現象入手，讓孩子奔波于各個培訓機構和早教中心之間。換了環境并不會改變孩子對學習的看法，強制學習會扼殺孩子發自內心的求知欲。