教育是永遠的時代話題，也是最難解決的問題，每個人面對的教育對象都是各不相同，沒有任何一種教育方式在所有人身上都適用。再好的教育方式，都是有針對性的，那如何教育子女學會感恩呢？

怎樣培養(yǎng)孩子的感恩意識

一、教育孩子學會感恩

從小我們就要讓孩子明白，是父母給予自己生命，父母對自己的愛是無條件的，但我們作為小孩子要學會體諒父母的辛勞。

作為父母我們要做好榜樣，尊敬與孝順長輩，我們家長對待自己的父母，要耐心體貼，杜絕對我們父母或者岳父母不尊重，不孝順的情況發(fā)生，以身示范，讓孩子在這樣環(huán)境中長大。比如，從一日三餐的吃飯開始，每次吃飯前能讓小孩子去叫祖父母吃飯，有什么好吃的先給長輩嘗嘗，樹立良好家風。

二、教育孩子學會說感恩的話

在我們這個新時代的社會，孩子或多或少都會缺少感恩的心。造成這個原因主要是現(xiàn)在大多是獨生子女，家庭給予太多的溺愛。只要想要的玩具家長都會盡量的滿足。過慣了衣來伸手飯來張口的生活，對金錢沒有概念，時間久了就會不懂得感恩。到底怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心呢？

怎樣培養(yǎng)孩子的感恩之心

一、孩子在不同的年齡段會有不同的心理狀態(tài)，幼年時期是最好塑造孩子未來的一些優(yōu)良作風的好時期，這個時候可以通過言傳身教來循循誘導，讓孩子學會感恩等好品質(zhì)。

青少年時期有一個叛逆期，這個時候是他建立自我人格的時期，首先要給予他足夠的尊重，讓他參與到一些家庭活動中來，培養(yǎng)他的一些生活自理和獨立能力，在這其中讓他在付出的同時得到來著父母的感恩，以此來沒有沖突的潛移默化中進行培養(yǎng)。

二、活潑的孩子帶他去做實踐，這樣的好處是可以讓他同時學習到生活中會面臨挫折、失敗、成功、拼搏等一系列的現(xiàn)實問題。靦腆的孩子可以讓他在和熟人接觸的過程中言傳身教。

三、父母的性格直接影響孩子的性格，都說父母是孩子最好的老師，所以在日常生活中父女就一定做好榜樣，有矛盾也避免在孩子面前直接表露出來，私下里解決就好。

怎樣培養(yǎng)孩子的任務意識？任務意識和完成任務的能力都需要經(jīng)歷一個從無到有的過程。培養(yǎng)孩子的任務意識要潛移默化，長期堅持。早培養(yǎng)，早準備，孩子就能更快地適應學校生活。那具體家長該怎么做才能更好的培養(yǎng)孩子的任務意識呢？

怎樣培養(yǎng)孩子的任務意識

1、家長應結(jié)合孩子的年齡的特點，與時俱進。針對孩子的實際生活情景和環(huán)境，思考哪些任務應由孩子完成，制定任務內(nèi)容。

對于大班兒這個年齡每天應該做的事情，例如：每天自己鋪床，疊小被子，自己整理書包，早晨上幼兒園自己拿書包，自己整理自己的學習桌，周六、周日可和父母一起收拾房間，給她劃定她的任務，負責擦茶幾、擦電視柜和臥室窗臺，洗自己的小襪子，在家里吃飯時拿碗筷等。

2、培養(yǎng)孩子的任務意識要有意識的培養(yǎng)培養(yǎng)孩子的任務意識可以在生活中隨機把握，但有意識的主動培養(yǎng)效果就會更好。

例如，培養(yǎng)早晨起床后疊被子這件事，現(xiàn)在一般家長上班也很累，偶爾自己也不能及時整理，但如果提高到培養(yǎng)孩子完成任務意識的角度去認識，至少應抓住周六周日兩天的機會，有意識地把培養(yǎng)孩子疊被子的事當成一種任務去培養(yǎng)，再給予鼓勵、表揚，經(jīng)過一段時間就形成習慣了。

良好的家庭是孩子成長的前提，培養(yǎng)孩子感恩意識是良好家庭教育的基礎(chǔ)。因此我們一直強調(diào)日常生活中我們必須要教導孩子學會感恩，有感恩意識的人的前途會更順暢。那么家長要如何培養(yǎng)孩子的感恩意識？

如何培養(yǎng)孩子的感恩意識

1.教育孩子知恩圖報

每個人在社會上邡不是孤立的，閃此隨時都可能接受別人的幫助，教會孩子知恩圖報，就是告訴孩子要對給予過他幫助和關(guān)愛的人心存感激之怙，必要的時候，也要給別人以行動上的回報俗話說：“滴水之恩當涌泉相報”。

只有懂得知恩圖報的人，當他再次需要幫助時，別人才會樂意給予其幫助。

2.父母要強化孩子的感恩行為

社會需要規(guī)則，規(guī)則是一種約定，是規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程，我們的孩子不管是在學校還是將來到社會上都需要遵守規(guī)則，那怎樣才能培養(yǎng)一個守規(guī)則的孩子呢？

怎樣培養(yǎng)孩子規(guī)則意識

1、父母要以身作則。

在家庭教育中，我們說的最多的就是言傳身教，你想讓孩子成為什么樣的人，你自己就先做什么樣的人，在任何時候都是父母要以身作則，所以孩子也是父母的一面鏡子，激勵自己進步，在培養(yǎng)孩子規(guī)則感時也是，父母在做事情時也不能太隨意，嚴格要求自己，給孩子一個學習的好榜樣，不然你在批評孩子時，孩子反駁的話你會無言以對，孩子每天接觸最多和最親密的就是父母，所以父母要意識到自己的影響力。

2、提前約定好規(guī)則。

在培養(yǎng)孩子規(guī)則感時，一定要提前給孩子說明，我們要遵守什么樣的規(guī)則，并且要取得孩子的認同，跟孩子達成一致，這樣才有實施下去的可能，不同的孩子要制定適合孩子的規(guī)則，要具體可實施的，不要以自己的角度去覺得，要站在孩子的角度看問題，只有在一次次的實踐中逐漸培養(yǎng)出孩子的規(guī)則感，并且成為孩子以后的行為準則。

在現(xiàn)實生活中，人們經(jīng)常會看到這些情況：有的孩子在家里活潑好動，聰明伶俐，但一旦到了新的環(huán)境，遇到陌生人，就會變得膽小、笨拙；有的孩子獨自在玩耍，自言自語，很不善于交際；有的孩子則相反，與人交往到處都是逞強、橫行霸道，顯得盛氣凌人；有小朋友遇到熟人，就算大人逼著它禮貌的跟人打招呼，他也不會說話，盡量避免。

孩子的交際能力對他們的學習和生活有著很大的影響。如果孩子不能主動與同齡人交流，不能與同齡人相處融洽，遇到問題不敢去找老師反映或?qū)で髱椭Y(jié)果就是沒有新朋友。

結(jié)果，他們會感到孤獨和沮喪，學習的興趣會大打折扣，學校的吸引力也會消失。

同樣，孩子良好的溝通能力也會對孩子的發(fā)展帶來很好的影響。

孩子良好的溝通能力，與他的學習能力、語言發(fā)展、智能活動、情緒反應、社會行為，相得益彰，相互影響。

怎樣培養(yǎng)孩子的社交人際交往？

很多家長都反映自家的孩子沒有自覺性，不管做什么事情都要別人催著做才肯去做，面對這種情況，很多家長都束手無策，不知道該怎么去引導他，其實，教育孩子并不難，難的是家長沒有好的教育方法。家長一定要記住，積極引導孩子，以身作則，尊重孩子，不以父母的權(quán)威教育孩子，陪孩子慢慢成長，讓孩子逐漸養(yǎng)成尊時、守時、凡事自律的好習慣，這樣才能最終形成孩子的自覺性。

怎樣培養(yǎng)孩子自覺性？

1、從日常行為習慣做起。

一個人的良好行為習慣不是一朝一夕養(yǎng)成的，它是一個長期關(guān)注，持續(xù)堅持的結(jié)果。所以，自覺性的培養(yǎng)離不開孩子日常行為習慣的養(yǎng)成。一旦有了良好的日常行為習慣，那么這時的自覺性就會形成。

2、從傳統(tǒng)文化熏陶做起。

中華民族，歷史悠久，文化底蘊深厚。五千年燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，國學經(jīng)典，孔子孟子諸家學說，都曾經(jīng)并且正在發(fā)揮著它的獨特教育作用。從名人名言，從經(jīng)典畫卷，從典型人物，從特殊案例之中都能夠得到啟迪和教育。