很多家長對(duì)于孩子的厭學(xué)問題真是操碎了心了，苦口婆心孩子就是不聽。其實(shí)，家長不必這么擔(dān)憂，只要掌握方法，耐心地引導(dǎo)孩子，孩子的厭學(xué)情緒自然會(huì)消散的。

高中孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)

高中孩子厭學(xué)，基本都是這樣的原理，并不是他們不知道學(xué)習(xí)的重要，也不是智力有問題，更不是不想學(xué)，而是想學(xué)學(xué)不進(jìn)，想做做不到，想放放不下。對(duì)此，家長應(yīng)該：

1、和孩子協(xié)商制定一個(gè)定位

高中的孩子，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該為自己設(shè)定一個(gè)定位，有了自己明確的目標(biāo)之后，就不會(huì)盲目的學(xué)習(xí)，可以將學(xué)習(xí)的范圍控制在目標(biāo)之內(nèi)，盡量的完成即可。在完成學(xué)習(xí)定位的內(nèi)容之后，孩子就會(huì)有足夠的自信，可以繼續(xù)制定下一個(gè)定位。

2、給予孩子正確的指導(dǎo)

初三對(duì)孩子來說是一個(gè)人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，很多家長都覺得，只要孩子好好學(xué)習(xí)就行了。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，在這種想法下，家長對(duì)孩子的一些要求和態(tài)度很容易讓孩子厭學(xué)，作為家長我們一定要重視起來對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的正確的教育。

初三孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)？

1、多與孩子進(jìn)行交流

孩子在這個(gè)年齡段，這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，家長一定要和孩子多溝通，多交流，以朋友的方式來相處，孩子對(duì)你的抵觸情緒才會(huì)少一些，其實(shí)這個(gè)年齡的他們有自己的思想和主見，不妨聽聽他們心里真實(shí)的想法。如果孩子不想要上學(xué)的話，要多給孩子講上學(xué)的好處和優(yōu)點(diǎn)，讓孩子多和同學(xué)交流，明白學(xué)習(xí)的樂趣。

2、家長對(duì)孩子要注意激勵(lì)的方式方法

學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)，家長必須懂得，語言贊美會(huì)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵(lì)作用，對(duì)孩子的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在批評(píng)孩子的時(shí)候要注意場合和適度。平時(shí)要以表揚(yáng)為主，少用批評(píng)、責(zé)怪，批評(píng)過多，會(huì)使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時(shí)更易犯錯(cuò)誤。

孩子厭學(xué)在家長眼里看來可能是孩子不學(xué)無術(shù)，但是孩子厭學(xué)自有厭學(xué)的道理，建議家長多去理解一下孩子，孩子也許這個(gè)時(shí)候非常需要你的幫助，所以，希望你能夠耐心的去了解一下孩子厭學(xué)的具體原因，去慢慢開導(dǎo)，幫助孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路。

孩子厭學(xué)家長怎樣勸導(dǎo)？

1、了解原因

首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動(dòng)手，或者把孩子批評(píng)的一無是處，要知道父母這樣做不僅會(huì)與孩子之間的距離越來越遠(yuǎn)，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會(huì)激起孩子的逆反心理，讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對(duì)這種情況一定要先保證自己擁有一個(gè)良好的心態(tài)。

初一作為孩子初中的開端，也是剛剛從小學(xué)步入的開始，孩子從剛剛畢業(yè)的放松中又迎來一個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以在面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，可能會(huì)有厭學(xué)的情緒，此時(shí)家長應(yīng)耐心引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初一孩子厭學(xué)怎么辦家長應(yīng)該怎樣開導(dǎo)？

1、提高孩子的學(xué)習(xí)方法和效率

初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要,學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)是非常有幫助的，很多孩子沒有學(xué)習(xí)方法只知道蠻干出力不出成績，自己對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]信心，就會(huì)厭學(xué)輟學(xué)。

2、鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)

積極為孩子創(chuàng)建能發(fā)揮他們特長的舞臺(tái)，比如多鼓勵(lì)孩子參加“校園演唱會(huì)”，“朗誦會(huì)”、“競賽”等一系列豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性和主動(dòng)性，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

每個(gè)孩子在常年學(xué)習(xí)中或多或少都會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，這是正常現(xiàn)象，家長要正確對(duì)待，不要發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的行為就責(zé)罵孩子。

孩子厭學(xué)家長怎么勸導(dǎo)？

孩子厭學(xué)，首先要弄清楚孩子厭學(xué)的原因，然后根據(jù)孩子的原因進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼T導(dǎo)。

（一）孩子厭學(xué)的原因有以下幾點(diǎn)。

第一，孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

因?yàn)榇笕私o孩子一定的零用錢，或者出去吃早餐的錢。孩子寧愿不吃早餐，也要去網(wǎng)吧玩游戲，久而久之，他已經(jīng)在大腦對(duì)游戲產(chǎn)生了極大的興趣，導(dǎo)致經(jīng)常曠課，作業(yè)不按時(shí)完成。于是自然而然地失去了學(xué)習(xí)的興趣，造成厭學(xué)。

高一年級(jí)的學(xué)生正是青春期的高峰階段，這個(gè)時(shí)候因?yàn)樯硇陌l(fā)育速度快帶來的情緒和行為的困擾，也會(huì)影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，加上這階段學(xué)生的人際關(guān)系、自我意識(shí)等各方面的沖擊等等，都會(huì)觸發(fā)孩子的厭學(xué)情緒。那么，高一的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他？

高一的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他？

1、盡量創(chuàng)造良好的環(huán)境

消除厭學(xué)學(xué)生被拋棄、被歧視的感覺，是孩子對(duì)學(xué)習(xí)有厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢小⑹孢m感，從而積極、主動(dòng)、愉悅地投入學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)自我價(jià)值有新的認(rèn)識(shí)后，隨即就會(huì)開始自我實(shí)踐。

2、多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)

如果父母自信，在家庭教育中不存在什么負(fù)能量，也確信這是跟老師沒有太大關(guān)系的話，那么，相對(duì)而言就簡單一些了。

初中的孩子，一般在13歲到17歲之間，正處于認(rèn)知的初始階段，性格也處于叛逆期。其實(shí)，放任自流不好，管的太嚴(yán)也許會(huì)起反作用，那么初中的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他呢？

初中的孩子厭學(xué)家長怎樣幫助他？

一、家長教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

作為一名學(xué)生，必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，這是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。家長可以和孩子聊天，了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，知道孩子的內(nèi)心想法，如果孩子有厭學(xué)的情緒，可以給孩子講一講人生的道理，樹立遠(yuǎn)大的理想。興趣是最好的老師，家長要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，可以引導(dǎo)孩子向同學(xué)學(xué)習(xí)，用榜樣的力量感染學(xué)生，孩子有了學(xué)習(xí)興趣，就會(huì)逐步走上學(xué)習(xí)的軌道。

二、改變教育策略，推行賞識(shí)教育。

初中生了覺得自己長大了，有自己的想法，我們應(yīng)尊重他們，所對(duì)待青春期的孩子千萬不能傷了他們的自尊心，一旦傷害了，有可能害了他們一輩子。我們要和孩子做朋友，傾聽他們的想法，讓他們打開心扉暢談他們的理想，如果他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中做得不錯(cuò)，我們應(yīng)表揚(yáng)他們。同時(shí)我們做為大朋友也應(yīng)提出合理的建議，告訴他們學(xué)習(xí)重要性，孩子一定會(huì)有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，提高成績。