有些孩子適應了學校的生活，在學校學習還是很高興的，有些孩子則是找各種借口就是不去上學。孩子害怕上學，一聽到要上學就吵著不想去，回到家就一切正常。在這種情況下家長都會十分生氣甚至責備打罵孩子，這不僅會導致孩子的這種情緒有所加重，嚴重的會使孩子產生陰影。

孩子上學害怕怎么辦？

一、分析原因，千萬不要用恐嚇，打罵的方法逼迫孩子去上學，否則適得其反。

二、促進孩子和其他孩子之間的關系，幫助孩子在成長的過程中找到玩伴。

三、給孩子提供一種安全感，一個擁抱，一張照片，一句話，這些都可以。

四、增加孩子上學的愉悅感，給孩子創造笑的機會，幫助孩子每天有一個快樂的心情。

孩子因害怕不想上學的事情是非常常見的，我們作為家長要幫助孩子分析是什么原因導致的孩子害怕上學，例如：被同學欺負、被老師批評、性格內向處理不好人際關系、學不會等等，不論是什么原因，我們都要幫助孩子解開心結，讓孩子覺得學習是有趣的，提高孩子對知識的渴望，引導孩子主動學習。

孩子不想上學害怕上學怎么辦？

1、找到孩子不愿上學的原因

孩子害怕上學，父母要分析其中的原因，家長千萬不要恐嚇孩子，這樣只會導致孩子更不愿意上學，不要以逼迫的方式逼迫孩子去上學，孩子不愿意上學，有可能是對新的環境不了解，父母要讓孩子充分了解學校的環境。

2、加強孩子與老師之間的聯系

其實，孩子很大程度上依賴大人的保護，所以在學校里，當父母不在身邊時，他會把自己的依賴轉移給老師，否則他會很著急，很難安心學習。 

由于特別怕老師而不肯去上學，這種情況一般會出現在小學生身上。家長們在面對這種情況的時候要幫助孩子解決問題，千萬不要大意，不然很可能會導致孩子厭學，不管孩子出現什么問題，家長一定要先接納這個現實，對孩子表示理解。了解實際情況，幫孩子想辦法，共同度過這一關。

孩子害怕老師不想上學該怎么辦？

1、耐心溝通，弄清原因。

俗話說“解鈴還須系鈴人”，所以建議您先做好兩方面的溝通：一是先和孩子溝通，讓孩子能夠和你詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再對你想進一步了解的情況盡量引導說。切忌對孩子發火或評論。

2、換位思考。

家長要引導孩子，學會站在他人的角度考慮和處理問題，創造情景讓孩子親身體會老師的難處，減輕或避免孩子對老師的抵觸情緒。切忌在沒搞清事實真相之前就簡單粗暴地批評孩子或對老師表示不滿。

一般老師在孩子的眼中都是比較威嚴的，所以有些膽小的孩子就會害怕老師，如果再被老師批評了，那孩子就會加劇對老師的恐懼，嚴重時，會出現不想上學的情況。作為家長，需要開導孩子這種心理，引導孩子對老師有一個正確的認識，消除孩子對老師的恐懼，才能讓孩子認真學習。

孩子因為害怕老師而不想上學怎么辦？

1、先和孩子溝通

讓孩子能夠和你詳細地說說心里話。溝通期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再對你想進一步了解的情況盡量引導說。切忌對孩子發火或評論。因為你一發脾氣，孩子會嚇得不敢說，或者是當面撒謊；你要是隨時評論孩子的話，（在事實不清楚前妄加評論）會誤導孩子，或者干擾孩子的客觀陳述，甚至是給孩子傳遞一種錯誤信息；這樣一來，問題就不好解決了。

2、和該老師溝通

聽聽老師眼里你的孩子什么樣。如果可能的話，建議您盡量主動到學校找老師面談。一是電話一時半會說不清，二是表述時如果不注意容易引發雙方誤解或者是爭辯，這樣反而弄巧成拙了。和老師交流時要本著多聽，適當解釋的原則，切忌經常打斷老師的話為孩子做辯護，這樣易引起老師反感，不利于解決問題。

很多時候，當我們發現孩子對某件事或者某物感到恐懼時，父母的想法往往很偏激，一定要消除孩子的恐懼，事實上這幾乎是做不到的，現實生活中一個大男人去醫院打針，還哭得稀里嘩啦，成年人如此，何況是孩子呢？

孩子不敢上學說害怕怎么辦？

一、父母及時給予關心。

父母下班之后可以讓孩子講講今天在學校的經過，有沒有什么有趣的事或者遇到什么問題，讓孩子感受到父母的關心和愛護，有了父母的愛孩子才會更有力量面對新的環境。

二、家長要學會慢慢的適時放手。

對孩子有正確的期望，望子成龍是家長們的心愿，這種來自親人的美好期望將鼓勵孩子不斷進取、不懈努力。然而，當這種期望值遠遠超出孩子力所能及的范圍時，這種善良的愿望便會轉化成孩子的一種心理負重。

孩子在學校接觸最多的就是老師，如果孩子害怕老師的話，肯定是不愿意上學的，甚至對上學這件事產生恐懼。作為家長，要及時了解孩子的狀態，開導孩子的心理，讓孩子消除對老師的恐懼，放心大膽的去學校上學。

孩子害怕老師不敢上學怎么辦？

1、傾聽孩子的聲音

我們要容許孩子表達對老師的害怕、不滿等情緒，家長可以用接納的態度傾聽，不要著急否認孩子的情緒，比如說“不用怕”“有什么可怕，老師很好”之類的話，我們要幫助孩子釋放負面情緒，肯定孩子的一些反應，這個時候我們可以說：“看到老師你就會很緊張是吧，會擔心自己犯錯誤？”等，允許孩子把這種負面的感覺表達出來，孩子才有可能接受我們的引導，并且自發產生積極的應對策略。

2、引導孩子多觀察老師，主動了解老師

可以跟孩子玩一個觀察老師的游戲，讓他每天發現這個老師身上的兩個優點，什么樣的優點都可以，比如，今天老師的衣服很漂亮，老師帶著玩的游戲非常好玩，有一句話說的特別好，今天說話聲音很溫柔，做了一個什么動作特別有意思等等。讓孩子主動觀察，了解老師，也可以有效緩解他對老師的恐懼感，從而改善小孩子怕老師不敢去上學的情況。

在學校里很明顯的能區分出兩類學生，一類是比較活潑開朗的，他們會和老師走得很近，和老師做朋友，非常喜歡老師；一類是比較慢熱內斂的，他們不喜歡和老師相處，覺得老師就是神圣威嚴的，見到老師的面恨不得繞著走。那第一類學生肯定是喜歡上學的，第二類學生也許會因為害怕老師而不想上學，這是目前普遍存在的一個問題。

孩子上學害怕老師怎么辦？

1、弄清楚問題出在哪里

想要解決問題，就要先弄清楚問題的根源在哪里。出現孩子和老師之間溝通不暢問題的主要原因一定是在孩子或者老師身上的，家長可以先從自家孩子身上入手，經常詢問一些孩子在學校的情況，看看孩子和老師關系冷淡到底是因為孩子刻意躲著老師還是老師對寶寶態度比較冷淡或者過于嚴厲造成的。

2、不要對老師有負面的評價

在平時對孩子的教育中，不要用老師來嚇唬孩子，讓老師這個人物在孩子的世界中變成恐怖、威脅的代名詞，讓孩子對老師產生誤解。同時也不要當著孩子的面去數落老師的不是，孩子肯定是站在父母這邊的，父母表達對老師的不滿會讓孩子不自覺站在老師對立面，對老師產生抗拒心理。