孩子在進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W習(xí)壓力是非常大的，既要努力把學(xué)習(xí)學(xué)好，也要考慮填報(bào)自己心儀的學(xué)校，如果這一階段沒有走好的話，那么對自己以后影響還是蠻大的，所以這個階段的孩子不能出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題，當(dāng)孩子有不想上學(xué)的想法時(shí)，家長必須行動，做好引導(dǎo)，打消孩子的這個念頭。

高中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么辦？

1、嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心

高中孩子基本形成了自己的價(jià)值觀和認(rèn)知體系，再加上叛逆期的影響，很容易出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長要嘗試走進(jìn)孩子內(nèi)心，和孩子成為好朋友。可以和孩子找到共同的愛好，在與孩子共同追求熱愛的事物時(shí)，打開孩子的心扉，和孩子好好談?wù)劄槭裁磿袇拰W(xué)心理，相信孩子也很樂意傾訴。

2、多給予孩子鼓勵和支持

當(dāng)孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，可能對于學(xué)習(xí)有很大的抵觸或者已經(jīng)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的挫折，這個時(shí)候不能懲罰和否定孩子，應(yīng)該對孩子的行為多一些包容，傾聽孩子的心聲，讓孩子傾訴自己內(nèi)心負(fù)面的情緒，孩子才能夠獲得安全感、支持感。

很多孩子進(jìn)入高中受不了學(xué)習(xí)的壓力和無時(shí)無刻都存在的競爭，導(dǎo)致厭學(xué)。對于這樣的孩子，家長要培養(yǎng)孩子的抗壓能力，畢竟現(xiàn)在孩子還是在學(xué)校，如果出了校園，進(jìn)入社會，這種壓力會更大，想要孩子變得更優(yōu)秀，就要得抗住壓力。厭學(xué)就是孩子需要克服的第一關(guān)。

高中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)？

1、正確看待厭學(xué)

首先家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。

2、深入溝通開導(dǎo)

對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

這世上讓父母最為頭疼的問題莫過于孩子對父母說：“我不想讀書了。”膽子小些的父母可能被這句話嚇暈過去。在父母心中，孩子不想讀書等同于“自殺”，這是與社會劃清界線，這樣的孩子沒有未來，活著猶如行尸走肉。那么，高中生不想上學(xué)了家長怎么辦？

高中生不想上學(xué)了家長怎么辦：

1、如果孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校交友問題而不喜歡上學(xué)的話，那么家長就要與老師溝通一下，商量出一個辦法，幫助孩子融入到班集體中，讓孩子能夠教上朋友。因?yàn)槔蠋煴容^熟悉班級情況，也更了解孩子在學(xué)校的情況，所以孩子有任何與學(xué)校有關(guān)的問題最好都要找老師商量，這樣解決問題的效率會快很多，平時(shí)家長也要多與老師溝通，以便了解孩子在學(xué)校的情況以及發(fā)現(xiàn)孩子可能存在的問題。在學(xué)校交上朋友之后孩子自然就愿意去上學(xué)，因?yàn)橛腥说戎苍敢夂蛣e人一起玩與學(xué)習(xí)，這都是互相影響的。

2、家長不要擔(dān)心和著急。孩子自己不想學(xué)習(xí)，那么自然而然就會覺得自己是真的不想去，這時(shí)候家長太過著急起不了多大的作用，相反還會增加孩子的心理壓力。既然孩子不想去上學(xué)，那就暫時(shí)性尊重他個人的意見，讓他自己去思考和想一下。家長不擔(dān)心和著急，那么孩子的內(nèi)心就會產(chǎn)生一種想法：為啥父母對于自己不讀書這件事不關(guān)心呢？自己是不是應(yīng)該反思下自己的行為，在家待著無趣，還是去學(xué)校讀書吧。

3、降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，確立自我參照標(biāo)準(zhǔn)。不要為學(xué)生設(shè)置過高的目標(biāo)，讓他們有一個只需努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓他們樂于達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并認(rèn)清自己的努力和成就。

高中生不想上學(xué)了家長的原因：

很多學(xué)生在經(jīng)歷了六年的小學(xué)時(shí)光，三年的初中時(shí)光以后，對于高中更加辛苦的日子還沒有做好心理準(zhǔn)備，又或者是因?yàn)椴糠謱W(xué)生在學(xué)校里過得并不是怎么樣的舒服，所以就會對學(xué)校產(chǎn)生一種抗拒感。如果家長不了解孩子的心理，只一味逼迫孩子去上學(xué)的話，反而會加重孩子的厭學(xué)情緒。

高中生不想上學(xué)家長怎么辦？

第一，幫助孩子樹立好目標(biāo)。

對于高中生自身而言，作為學(xué)生，生活的主要目標(biāo)就是體現(xiàn)在學(xué)習(xí)目標(biāo)上，只有一個目標(biāo)明確的人才能懂得為學(xué)習(xí)生活付出努力，一個人的目標(biāo)越高，前進(jìn)的步子就越大，不過確定目標(biāo)的前提是要注意從孩子自身實(shí)際出發(fā)，切不可好高騖遠(yuǎn)。

第二，父母對孩子的期待要合理，要以孩子自身作為參照。

首先要了解孩子，看到孩子的所求、所愿、所需。在學(xué)習(xí)上，如果孩子基礎(chǔ)較差，家長就不要一味要求孩子考上重點(diǎn)大學(xué)，若孩子覺得自己離這個目標(biāo)太遠(yuǎn)，就容易被擊敗，容易失去信心。家長可根據(jù)具體情況，陪孩子做恰當(dāng)?shù)氖虑椤⒃O(shè)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，孩子一旦有了自信心，會更有動力去彌補(bǔ)自己的不足。

很多孩子在經(jīng)歷了六年的小學(xué)時(shí)光，三年的初中時(shí)光以后，對于高中更加辛苦的日子還沒有做好心理準(zhǔn)備，又或者是因?yàn)椴糠謱W(xué)生在學(xué)校里過得并不是怎么樣的舒服，所以就會對學(xué)校產(chǎn)生一種抗拒感，出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，那么，高中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么引導(dǎo)？

高中生不想上學(xué)怎么辦家長怎么引導(dǎo)？

1、確立學(xué)習(xí)計(jì)劃。

父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子確立短期目標(biāo)、長期目標(biāo)。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費(fèi)光陰。

2、找到適合的學(xué)習(xí)方法。

大人們應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)孩子，對于高中的每門功課要用不同的、合適的方法。例如在學(xué)語文、英語，要注意朗讀、背誦、記憶，而在學(xué)理科科目時(shí)就得注重解題思路，多與同學(xué)交流解題方法。

面對不想上學(xué)的高中生，家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的想法和感受，尊重他們的意見，同時(shí)也要給予他們正確的引導(dǎo)和建議。畢竟學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，尤其是對于已經(jīng)走過十幾年學(xué)習(xí)時(shí)光的高中生了，千萬要引導(dǎo)孩子不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，美好的未來在等著他們呢。

孩子高中不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)？

1、要正確的看待孩子厭學(xué)

家長要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。對于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。

2、父母從自己身上找原因

很多時(shí)候，家長對孩子的期望過高，除了關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，其余的什么都不關(guān)注，給孩子造成的都是壓力，而不是動力。因此，我們父母要了解到這些情況，在平時(shí)孩子在學(xué)校的壓力就很大，我們要給孩子多鼓勵，不要用成績?nèi)フ摂嗪⒆拥囊磺小?/p>

高中生的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，出現(xiàn)一些不良情緒是正常的，但同時(shí)這個階段的孩子已經(jīng)快成年了，也應(yīng)該有自我調(diào)整的能力了，如果沒有，那就需要家長及時(shí)的開導(dǎo)，否則當(dāng)一定的消極情緒積累會造成很嚴(yán)重的后果，高中階段的孩子是沒辦法試錯的。

高中生不想上學(xué)情緒低落怎么辦？

1、深入溝通開導(dǎo)。對于出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生，家長要和他們進(jìn)行深入的溝通與交流，了解孩子內(nèi)心的想法。一些孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，內(nèi)心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內(nèi)心需求，才能開導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒，讓孩子重新回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

2、聆聽孩子的心聲。與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心感受和困惑，讓他們感到被理解和支持。

3、給予鼓勵和肯定。對孩子的努力和進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)鼓勵和肯定，讓他們感到自己的付出得到了認(rèn)可和回報(bào)。

4、為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)造一個輕松、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子能夠愉悅地學(xué)習(xí)。