學(xué)習(xí)壓力、家長對孩子的期望過高、學(xué)習(xí)成績無法提升都會導(dǎo)致孩子有厭學(xué)情緒，青春期的孩子正處于叛逆期，厭學(xué)是很正常的，家長要正確對待。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒家長該怎么辦？

1、找到孩子的興趣所在。

以興趣帶動學(xué)習(xí)。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學(xué)習(xí)英語，就讓他多了解游戲相關(guān)的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的，（當(dāng)然這還涉及到其他知識），這樣間接引導(dǎo)孩子對英語的興趣，克制厭學(xué)情緒。

2、要有適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。

根據(jù)孩子自身情況來定，目標(biāo)不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。

對于孩子厭學(xué)怎麼辦這個問題，我知道家長最擔(dān)心孩子厭學(xué)。那么，有沒有立即改變孩子厭學(xué)的方法？有辦法，但立即改變孩子厭學(xué)的辦法。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

第一，幫助孩子重新審視認(rèn)知定位自我。

厭學(xué)孩子普遍對自己的心理評價較低。下意識地認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)不能靠自己完成，于是破罐子破摔了。長此以往，惡性循環(huán)就會形成叛逆、對抗的心理：反正我不愛學(xué)習(xí)，你越讓我學(xué)，我越不想學(xué)。

為了改變這種狀況，我們必須幫助孩子重新定義自己。教育引導(dǎo)孩子學(xué)會給自己積極的心理暗示，告訴自己別人能做的事，自己也能做。別人能做好的，你認(rèn)真努力也能做好。讓今天的自己和昨天的自己說再見，發(fā)自內(nèi)心地培養(yǎng)新的自己。告訴自己：自己應(yīng)該是一個學(xué)習(xí)積極、勤奮努力的好孩子，昨天只是暫時迷失了，今天自己重新認(rèn)識和定位自己。孩子這個自我認(rèn)知和定位很重要，家長一定要引導(dǎo)這個環(huán)節(jié)。

第二，給孩子積極的期待和鼓勵，讓孩子進行內(nèi)在的自我修正和完美轉(zhuǎn)化。

孩子厭學(xué)問題是許多家長多很煩惱的問題，我們要找對原因，“對癥下藥”。

初中生產(chǎn)生厭學(xué)情緒家長怎么辦？

首先，控制自己的情緒。

面對孩子的厭學(xué)，家長對孩子非打即罵，不僅沒有達(dá)到預(yù)期的效果，孩子更叛逆。其實很多孩子都處于叛逆期，面對虐待可能會產(chǎn)生強烈的反抗，刻意和父母背道而馳，久而久之，家人就會長期處于壓抑的環(huán)境中，對自己非常不利。所以，為了改變孩子，父母需要學(xué)會控制自己的情緒。

第二，學(xué)會閉嘴。

停止對您孩子的所有負(fù)面評論，無論他說什么或做什么，都要閉上嘴。讓孩子發(fā)泄情緒，不同意不批評也不反駁，讓他沉淀。如果你批評他、反駁他，他就會對你變得固執(zhí)。父母需要明白：我們的目的是為了促成改變，而不是與孩子爭論是非。

孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒一般是孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)問題了，導(dǎo)致孩子開始懷疑自己，變得不自信了，如果情況沒有及時改變的話，孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒，這個時候，孩子最需要的是家長的鼓勵和支持，所以，家長一定要陪在孩子身邊，做好孩子堅強的后盾。

初二的孩子突然產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

1、在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學(xué)看不起。三怕父母斥責(zé)。此時，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責(zé)，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產(chǎn)生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學(xué)生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

2、幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的具體困難

如有的孩子是因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差，怎樣用功學(xué)習(xí)也趕不上去，干脆不想學(xué)了；對于這類學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，要在校內(nèi)和家里抓緊“補課”，盡快使孩子補齊漏洞。有的孩子受到某一位老師的訓(xùn)斥，對這位老師有抵觸情緒，因而殃及對這位老師所任課程的態(tài)度；這類孩子，可以通過談心的方式，與他進行溝通來解決問題。

當(dāng)今時代，競爭日趨激烈，家長都想要孩子有一個美好輕松的未來，這也導(dǎo)致很多家長為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心，但是有時候往往家長關(guān)心的越多，孩子對學(xué)習(xí)越抵觸，那么孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦呢？

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦？

1、孩子學(xué)習(xí)心態(tài)。

厭學(xué)的孩子有這樣一種心態(tài)：越是責(zé)備，越不想學(xué)。對待厭學(xué)孩子首先要從孩子的心理接受度出發(fā)，用恰當(dāng)?shù)挠猩逃辛康膯栴}去了解孩子厭學(xué)的根源，讓孩子體會到家長的愛，激發(fā)他們的情感共鳴。在得到孩子信任的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、和老師溝通。

看看課堂上孩子的表現(xiàn)，能不能聚精會神的聽課，孩子一般都比較貪玩，注意力集中地時間也不夠長，家長可以平時和孩子一起玩一些謎題，比如棋類的需要集中精力的時間的游戲，注意力的集中訓(xùn)練，其他老師也需要配合，督促完成日常作業(yè)，因為孩子比較小，自制力不強，必須進行監(jiān)督，直到他可以獨立完成。

孩子厭學(xué)要從內(nèi)因和外因兩方面來解決。而往往是外因慢慢引起內(nèi)因，最后體現(xiàn)在孩子身上。

孩子有厭學(xué)的情緒家長該怎么辦？

第一，外因：家長和老師。

（1）父母。

對于小學(xué)生來說，家長是最大的。父母的言行對孩子的心理影響很大。當(dāng)孩子在最初的學(xué)習(xí)中遇到問題時，父母往往反應(yīng)過度，給孩子留下心理陰影。

解決辦法：如果家長一起幫孩子找原因，如果是孩子成績一直不好，家長要更有耐心幫助孩子正確認(rèn)識每個孩子接受能力的差異，理解不同的出題的方式，每個老師講解的風(fēng)格也不同。我們的社會因為差異化而豐富多彩。不要因為一段時間成績不好就放棄學(xué)習(xí)的信心。鼓勵您的孩子找出最適合他的有效學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法。

初二是整個初中的關(guān)鍵時期，這個時候孩子厭學(xué)，家長不要掉以輕心，要及時想辦法幫助孩子扭轉(zhuǎn)這種被動局面。

初二孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒家長該怎么辦？

首先，我們應(yīng)該找出孩子為什么會厭學(xué)。

孩子厭學(xué)一般有以下幾個原因：

第一是跟不上學(xué)習(xí)的進度，基礎(chǔ)不扎實，學(xué)習(xí)方法不好，學(xué)習(xí)不夠努力，自己落后，導(dǎo)致厭學(xué)。

第二是看他和同學(xué)的關(guān)系怎么樣，和同學(xué)之間的關(guān)系疏遠(yuǎn)了，很容易讓孩子對學(xué)校感到厭煩，也可能讓孩子厭學(xué)。如果孩子因為早戀等問題，那么要及時發(fā)現(xiàn)早戀的征兆來幫他解決問題。