高中的孩子面臨著學業、心理等各方面的壓力，厭學，孩子一時間難以發泄產生厭學的心理是很正常的，厭學會嚴重影響孩子的學習、成長等各方面的發展，因此家長發現孩子厭學時一定要重視起來。

高中生如何改變厭學？

第一，告訴孩子的學習的目的性。

告訴孩子學習的目的以及重要性父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

第二，把老師關系搞好。

跟老師關系需要好孩子和老師的關系夠好，老師對孩子也會格外關注，這一點至關重要。通常來說，老師對于班級內的孩子，總是想一視同仁。但實際情況下，老師出于人的本能，肯定還是更愿意關注自己喜歡的孩子。孩子在學習的時候，如果對一個老師有好感，在這位老師上課的時候，就會認真聽講。

高中生出現厭學情緒，作為家長要及時幫助孩子處理這種消極情緒。高中孩子無疑是非常想要得到進步的，但是學習并不簡單，不是想要就能得到的，所以在學習過程中，孩子很有可能會被種種困難和挫折逼退，所以，家長可以激發孩子的上進心和建立起孩子的自信心，讓孩子有勇敢向前沖的勁頭。

如何改變高中生厭學情緒？

1、激發孩子的自我向上意識

可以讓孩子列出自己學習上的優勢與長處，讓孩子列出曾經做過的有成就感的事，想想自己曾經擁有過的“輝煌”。這樣，在激勵中幫助孩子樹立學習的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。有位

媽媽曾針對這個問題做過記錄，當孩子完成一件事或是取得一點小成績時，她便夸獎孩子一次，有時還會給些獎勵，孩子因此變得愛和父母交流，也更加自信和活潑，厭學問題也就迎刃而解了。

2、積極為孩子創建能發揮他們特長的舞臺

如何激勵厭學的高中生，厭學很多時候是因為學習增加、上課聽不懂、和老師關系不好等原因。一旦出現厭學，對整個學習的影響是非常大的，所以高中生一定要慎重對待厭學。

如何去激勵厭學的高中生？

第一，父母需要改變。

由于中國目前的教育體制，很多時候父母對孩子的期望過高，除了學習成績之外什么都不關心，這給孩子帶來壓力而不是動力。因此，高中生的家長應該了解這些情況。他們的孩子在學校的壓力非常大。孩子回家后，應該多給孩子鼓勵。

第二，不要和其他孩子比較。

現在父母喜歡拿別人家的孩子比，別人家的孩子好，讓自己的孩子學，其實是讓孩子沒面子。高中生更注重自己的面子，所以不愿意父母再說一遍，所以父母不要總讓自己的孩子成為別人的孩子。

案例：賴媽媽說，孩子是在他們市里面的一所重點高中學習，和班里同寢室的同學的關系都非常好，上課的時候在班級里面也是在一起坐的，但是他們都不愛學習，要么不去上課，要么就是去了也睡覺，弄的孩子沒有一點學習的勁頭，而他們家的孩子還容易受外界環境的影響，別人不學習，他也會跟著受影響，想讓他們分開坐，但是孩子說他們關系好，這樣做不太好，這可怎么辦？懶媽媽想要問問我有沒有什么好的解決方法？

如何應對高中生厭學

一、重視孩子的心理特點

高中生的孩子一般相對來說比較成熟了，他們的認知能力在逐漸的提高，很多高中生知道自己來學校學習的意義是什么。當孩子在學習上特別的努力但是沒有成效的時候，家長要及時的來幫助孩子開導，幫助孩子找到學習上的方法，提高學習效率。

二、幫孩子意識到學習的規律

大家都知道糧食是春天播種，秋天收獲，不是在一個季節，一個時間。學習也是一樣的，不是今天學習，明天就能看到成果的，學習是需要長期堅持積累的一個過程，需要付出不斷的努力，不能心急。

如何激勵厭學的高中生？

1、找到高中孩子不想上學的原因。

要想從根本上解決高中生厭學的問題，就要找到問題的根源，對癥下藥、藥到病除。所以，只要真正理解高中學生為什么不想上學，厭學的問題出在哪？才能正確引導高中生重新認識學業和生活，面對嶄新的自己和人生。

2、父母的鼓勵。

家長應該相信言傳身教的力量是很大的，父母應該為孩子做出榜樣，和孩子一起學習。時刻關心孩子的學習情況，慢慢培養出孩子對學習的興趣，孩子對學習有興趣就已經成功一半了，只要有了學習興趣提高成績只是時間的問題。家長要持續的給予孩子關心，陪伴孩子。

3、告訴孩子學習的目的以及重要性。

高中生的每一分每一秒都是重要的，就因為如此，高中的學生也更容易產生厭學情緒，尤其是那些學習中下等的孩子，承受的煎熬會讓他們自我放棄。對于這部分孩子的家長來說，肯定也是會對孩子抱有希望的，但是想讓孩子進步，就一定要先穩住孩子的情緒。

如何開導一個有厭學情緒的高中生？

1、告訴孩子學習的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、盡量創造良好的環境

消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺，是孩子對學習有厭惡感、恐懼感變為愉悅感、舒適感，從而積極、生動、愉悅地投入學校的學習和生活。當孩子對自我價值有新的認識后，隨即就會開始自我實踐。

厭學的學生是因為他們有了厭學心理，要想解決厭學這個問題，就要對孩子的心理做疏導。解鈴還須系鈴人，所以，家長還是要和孩子針對學習方面多聊一下，高中生不是不講道理，他還是能聽進去話的人，多正向引導孩子，讓孩子擺脫厭學心理。

厭學高中生的心理如何疏導？

1、告訴孩子學習的目的以及重要性

父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當下，并沒有想得那么長遠。所以說，你可以告訴孩子學習的重要性，目的是什么，如果在條件允許的情況下可以適當的讓孩子去體驗生活，從中讓孩子明白學習的重要性。

2、深入溝通開導

對于出現厭學情緒的學生，家長要和他們進行深入的溝通與交流，了解孩子內心的想法。一些孩子出現厭學情緒，內心也渴望被人所理解，所以家長一定要與厭學學生進行面對面，坦誠地溝通，明白孩子的內心需求，才能開導孩子的厭學情緒，讓孩子重新回歸到學習當中。