孩子完成家庭作業是很重要的，通過做作業的方式，可以讓孩子對當天所學的知識反復練習，牢固掌握。現在不愛寫作業的孩子越來越多了，尤其是中小學生，有些學生更是一看到作業就嫌煩，但是這一現象不能任其發展，需要用科學的方法來改變。

小孩不愛寫作業怎么辦？

1、調動孩子的興趣。

很多孩子會想方設法不做作業，根本原因都是孩子對做作業沒興趣。對此，家長就可以想辦法調動孩子對寫作業的興趣。當孩子覺得寫作業是一件好玩的事的時候，不需要家長再催促，他自己就會主動去做作業。

2、鼓勵孩子去寫作業。

當孩子作業做的比較不錯的時候，我們可以對他們進行一番夸贊。這個時候我們不需要吝嗇，該怎么說就怎么說。讓孩子知道做作業也是一件快樂的事情，而不是一種壓力。時間長了孩子就不會對作業焦慮了，這就是一種很神奇的心理變化。

小孩不愛讀書不愛寫作業，完全是因為孩子還沒有認識到讀書寫作業的意義，也不知道學習的重要性，只想著自己能不能玩，對于這樣的孩子，家長需要做的是通過引導，提高孩子的學習興趣，讓孩子建立正確的學習態度。

小孩不愛讀書不寫作業怎么辦？

1、經常和孩子的老師進行溝通和交流

找到其中的原因，很多小孩子學習壓力過大，也會對學習產生排斥性，變得非常的不愛寫作業，那么一定要及時了解到孩子的一些壓力，并且積極開導他們去克服這些困難，孩子在學校當中遇到一些問題，要及時進行解決。

2、幫助孩子去培養一個愛學習的興趣

通過一系列的方法，讓孩子了解到學習的有趣，通過一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識，這樣也會培養孩子的興趣，對于孩子寫作業也會有一定的幫助作用。

現在很多小學生都不愛上學讀書，尤其是放學回到家還得寫作業，是他們最頭疼的事情。但是這是每個人必須經歷的，尤其是作為學生，讀書學習寫作業是一種職責，無法逃脫的。所以，作為家長，面對孩子不愛讀書不愛寫作業的情況，家長要給孩子合理的解釋和引導，讓孩子對學習不要有太大的偏見。

小孩子不愛讀書不愛寫作業怎么辦？

1、家長需要言傳，重要的是身教

家庭教育對于孩子至關重要。但是家庭教育并非打罵孩子。在孩子不愛讀書學習后，家長雖然都知道要說教孩子，那只是言傳，當對孩子不起作用后，這時候家長需要停止繼續聒噪、甚至打罵。需要嘗試用行動來做個良好的示范。比如關掉電視、放下手機，拿出一本書或者報紙還是閱讀，讓孩子處于一個安靜讀書的氛圍之中。

2、分析孩子不愛讀書原因，開始耐心誘導

家長是不僅是孩子重要的知識老師，還是心理導師。孩子不愛讀書寫作業，必定有原因。比如孩子貪玩，那么家長可以在有時間的情況下，讓孩子盡情的玩。玩的高興，玩的暢快。因為玩不好的孩子，讀書也很難靜下心。家長何不順其自然呢。又比如孩子不愛讀書，因為難度大、作業多，產生了放棄感覺。那么家長需要幫忙孩子，可以去幫孩子分析題目，過濾掉一些重復性的題目，給孩子減負。

孩子總是特別懶，每次寫作業的時候總是說作業好多不想寫，要么就是再玩一會在寫，總之就是找各種理由逃避寫作業，家長為此常常著急上火。那么，小孩子懶不愛寫作業怎么辦？

小孩子懶不愛寫作業怎么辦

1、穩住心態，讓孩子主動適應目標

家長們在面對孩子時，總是愛之深、責之切，忍不住去吼孩子讓孩子寫作業，這種方式會導致孩子不服氣，甚至是報復心理。因此，家長們要穩住心態，把制定目標的主動權，交出去給孩子，讓孩子去適應，去改變。

2、讓孩子先到達焦慮的臨界點

在這個期間孩子可能會揮霍時間，甚至還會過來繼續和家長們糾纏。但家長們要孰若無睹地繼續做自己的事情，不要再去插手孩子們的目標執行。當孩子們發現自己再也無法影響爸爸媽媽，自己卻還有作業要寫時，那種焦慮的臨界點的感覺，會催促他們自己去完成任務。

很多父母最不想做的事情莫過于輔導孩子寫作業，每次到孩子寫作業的時間，不是父母大聲吼叫，就是孩子娃娃大哭，吵鬧聲不斷，面對這種情況，小孩不愛寫作業拖拉不專心怎么辦？

小孩不愛寫作業拖拉不專心怎么辦？

第一，保持安靜的寫作環境，去掉干擾因素，比如孩子寫作業時，你看電視，打麻將等，使本來就很難集中注意力的孩子，更容易被這些因素所引誘。

第二，在孩子寫作業時家長應少一點愛心，不要一會給送點吃的，一會給送點喝的，干擾孩子。

第三，應該制定寫作業的規矩，不要一味的寵愛著孩子，無規律不成方圓。

第四，孩子不會做的題，應該等孩子做完作業后，再統一輔導，不要有一個不會的就馬上給輔導，這樣很容易造成孩子寫作業吐啦磨蹭，在輔導作業時更容易控制不住自己的情緒，導致孩子后邊的作業很難有效完成。

小孩不愛寫作業拖拉不專心怎么辦寫作業拖拉不專心基本上是所有孩子的通病，也是父母親最大的困擾。

小孩不愛寫作業拖拉不專心怎么引導？

1、理解孩子。有些家長在孩子剛一腳踏進家門就說“趕緊去做作業”。孩子在學校受了一天管教，回家連喘氣的時間都沒有，又被逼著做作業，可想而知心情有多糟糕，可是又不敢違抗家長命令，于是就會采取磨蹭的辦法來偷懶。

所以家長在孩子放學回家后，不用著急讓孩子做作業，先讓他放松一會兒，來個親子交流，吃些小點心補充能量，或者先做些體育鍛煉，再讓孩子做作業。孩子放松后做起作業來就沒有逆反心理了。

2、孩子做作業時，家長在干嘛呢？是邊看電視邊監督孩子，不停叨叨“寫快點”“別磨蹭”“不準看電視，好好學習”？孩子肯定不高興“為什么你就能看電視，我就不能看，真不公平。”所以孩子做作業時家長最好也一起看看書，不打擾孩子，營造濃厚的家庭學習氣氛，孩子心態平和，心思都在學習上。

3、按孩子自己的節奏寫作業，家長不去煩他，也減少了他的煩躁感，他心境就平和了。有時家長會按照自己的節奏去要求孩子，但是這不一定適合孩子，孩子一時也做不到，自然不舒服。而讓他按照自己的節奏來寫，會更順暢。

人生光靠天賦和聰明，注定是走不遠的，唯有自律，才是一個人手中最穩的勝算。對于孩子來說，學習成績再好，也要認真完成作業，穩扎穩打才是學習正確的態度。如果孩子比較浮躁，總是想著玩不愿意寫作業，那么，家長就要從小對孩子做出正確的引導，幫助孩子養成良好的做作業的習慣。

小孩不愿意寫作業老是想著玩怎么辦？

1、樹立好規則，跟孩子制定學習計劃

好好跟孩子協商，寫完作業就可以讓孩子盡情玩。然后父母跟孩子制定一些學習計劃，讓孩子自己訂計劃，父母引導時不要顯得太主動，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出現逆反心理。這個計劃目標要訂得相對少些好，這樣孩子的可執行度才高。

2、幫助孩子營造寫作業的家庭氣氛

孩子在家里會面臨到很多誘惑，比如電腦，手機，電視等，還有家長對孩子也會有一些不經意的打擾，這些都不利于孩子形成愛寫作業的習慣。家長在孩子寫作業時，首先要把這些誘惑先拿掉，讓孩子有一個比較安靜的寫作業環境。同時家長可以給孩子一個專門的寫作業桌椅，孩子每天在自己的桌椅上寫作業久而久之習慣就會慢慢形成。