我們都知道孩子的厭學(xué)問題很難解決，這也是家長們頭疼的原因。想要解決孩子的厭學(xué)問題，首先我們要做的就是跟孩子建立起良好的親子關(guān)系，多跟孩子談?wù)勑?，了解孩子的?nèi)心想法，找出厭學(xué)的原因是什么，然后跟孩子商量著解決厭學(xué)問題。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因有哪些？

1、自身原因。

孩子本身在生長發(fā)育階段，天性好玩，缺乏毅力，在這一階段，如果受到了太大的壓力，很容易就會導(dǎo)致精神緊張，感到力不從心。對于缺乏自信的孩子，如果成績過低，就很容易讓他們一蹶不振，成績持續(xù)下滑。

2、家庭原因。

隨著社會的發(fā)展，競爭愈發(fā)激烈，因此，父母對孩子的期望也普遍的偏高，其實原本孩子的學(xué)習(xí)，可能已經(jīng)很緊張了。但是父母還會在課余時間，給孩子添加各種其他的學(xué)習(xí)項目，孩子在學(xué)習(xí)上完全是超負荷。

每個孩子來到這個世界，都對探索很感興趣，更多的是充滿好奇心的學(xué)習(xí)，每個孩子的好奇心都很強，后來之所以導(dǎo)致孩子厭學(xué)，是家長的價值教育方法出了問題還是教育環(huán)境破壞了孩子的興趣學(xué)習(xí)。

使孩子厭學(xué)的原因有哪些？

第一點：家長過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，但不關(guān)注孩子的內(nèi)心感受和真實的一面。在孩子這個年齡這個階段。其實他們是多么的向往自由和快樂啊！小學(xué)階段這樣訓(xùn)練的孩子，內(nèi)心經(jīng)常壓抑，慢慢的越來越討厭學(xué)習(xí)，到了青春期的厭學(xué)基本都會爆發(fā)！

第二點：小學(xué)時，孩子內(nèi)心脆弱，有時老師或家長隨便一句話，或偶爾嚴(yán)厲批評，孩子可能承受不了，往往內(nèi)心討厭老師、討厭學(xué)校，從而造成強烈的厭學(xué)。所以，大人的言行是多么重要，很多時候，父母和老師的言行，就像童話里的大灰狼，可惡討厭，野蠻粗暴！所以，在孩子的心中，你是野蠻人嗎？

第三點：進入初中高中后，學(xué)習(xí)任務(wù)突然繁重，難度也大，尤其是現(xiàn)在的應(yīng)試化真的很嚴(yán)重。這個時候，孩子常常覺得學(xué)習(xí)壓力大，忙不過來，時間很緊，學(xué)習(xí)效率不好，如果不及時調(diào)整，老師家長沒能及時幫助，孩子往往成績下降，更郁悶，在長此以往，孩子往往會失去信心和興趣，通過愛情和游戲逃避現(xiàn)實，宣泄情緒。因此，學(xué)習(xí)壓力大、效率低，往往是孩子厭學(xué)的一大原因。

第四點：有的家長，自己的知識文化高，事業(yè)有成，或者曾經(jīng)自己讀書時有未完成的心愿，往往對孩子抱有很高的期望。所以特別注重孩子的學(xué)習(xí)，要求高，注重細節(jié)，忽略孩子的感受。這種父母要么很少鼓勵孩子，要么容易把孩子進行虛偽完美，有事無事亂夸孩子，孩子自己會蒙！

在孩子成長的過程中，孩子厭學(xué)是很普遍的狀況，孩子厭學(xué)的心理原因有哪些？只有找到孩子厭學(xué)的原因，才能準(zhǔn)確地找到解決辦法。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的心理原因是哪些？

第一，家庭因素。

（1） 過度放縱（溺愛）。

當(dāng)今社會獨生子女已經(jīng)越來越多，因為物質(zhì)條件十分充裕，導(dǎo)致家里獨生子女患上了所謂的“公主病”。父母的物質(zhì)給予，奶奶爺爺?shù)木耜P(guān)懷，使小學(xué)生在家中沒有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，造成想學(xué)就學(xué)、不想學(xué)就不學(xué)的惡性學(xué)習(xí)心理。 

（2）家庭關(guān)系不融洽。

科舉制度大家都知道，在中國古代延續(xù)了幾千年，是選拔人才的一種很好的方法，在清朝的時候有點變味了，由動力變成了時代的阻力，在清朝末年的時候就廢除了，科舉制度雖然廢除了，但是考試的制度卻延續(xù)了下來，也就是現(xiàn)在的高考，雖然考試內(nèi)容發(fā)生了變化，但是卻是目前最好的選拔人才的方法，雖然這個制度不是那么完美，但是在高考的壓力下，令許多人產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)與原因有哪些？

一、厭學(xué)的表現(xiàn)

1、經(jīng)常逃課，曠課，家長以為孩子在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，結(jié)果孩子卻在外面玩。

2、上課不注意聽，注意力不集中

3、不寫作業(yè)，做作業(yè)墨跡

每個孩子的情況不一樣，因此孩子厭學(xué)原因也不一樣，要因人而異地去分析原因，家長要做到多和孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的真正原因，才能從根本上解決孩子的厭學(xué)問題。

孩子厭學(xué)原因有哪些？

1、父母的期望值過高。期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來。

2、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。這會使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

3、孩子不會學(xué)習(xí)。這類孩子往往學(xué)習(xí)時不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進行學(xué)習(xí)；不能選擇重要內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學(xué)到的知識正確、合理地表達出來。這樣，面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

4、沒有學(xué)習(xí)動力。學(xué)習(xí)動機缺失是導(dǎo)致厭學(xué)的重要原因。有的孩子無學(xué)習(xí)動機，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，通過老師逼、家長壓來完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的則是負動機，對學(xué)習(xí)有認知，但其看法是消極的，甚至是錯誤的，認為讀書是苦差事，讀書無大用，沒有讀書照樣可以做生意賺大錢。

父母要正確看待孩子的厭學(xué)，不要覺得孩子只是單純地不想學(xué)習(xí)，其實孩子厭學(xué)是由于一些原因所引起的，我們要從孩子、孩子老師、同學(xué)那找到孩子厭學(xué)的原因，只有找到了孩子厭學(xué)的真正原因，我們才能徹底解決孩子的厭學(xué)問題。

導(dǎo)致孩子厭學(xué)的因素有哪些？

1、孩子本身學(xué)習(xí)動力不強，學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確。

大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)成績差，學(xué)習(xí)被動，學(xué)習(xí)枯燥。他們感受不到學(xué)習(xí)帶來的成就感和愉悅感，反而覺得學(xué)習(xí)是一件苦差事，卻在老師和家長的壓力下，每天不得不背著書包去學(xué)校玩。

2、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，基礎(chǔ)知識差，學(xué)習(xí)跟不上。

他們在課堂上半生不熟，課后不知道如何做老師布置的作業(yè)。如果長期這樣做，就會對學(xué)習(xí)失去興趣，導(dǎo)致厭學(xué)。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)這些情緒的時候，家長們千萬不能大意，不要簡單地認為孩子只是隨便說說，這個時候家長應(yīng)該靜下心和孩子好好溝通了，問問孩子最近是什么原因?qū)е逻@些情緒和想法的，爭取走進孩子的心里，跟孩子建立好的關(guān)系，一步步解決孩子的厭學(xué)問題。

孩子厭學(xué)的心理原因有哪些？

1、孩子無法消化突然增多的學(xué)習(xí)

孩子沒有適應(yīng)敏感期就開始早學(xué)或者進行強迫式學(xué)習(xí)，學(xué)的過多壓抑了孩子的興趣，就會導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

2、孩子不善于處理人際關(guān)系

有些孩子由于性格原因?qū)е氯穗H關(guān)系差，跟同學(xué)吵架甚至打架，不合群。最后同學(xué)們都不喜歡他，自己就感到在學(xué)校沒意思，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。