本來是應該每天珍惜時間，廢寢忘食的好好學習專業知識的大學生，可是因為不滿意學校教學質量或者本身沒有明確的學習目標等等原因造成上大學后厭學，為以后的人生發展道路埋下了隱患。我們作為家長一定要重視起來，引導他們走出厭學情緒。

孩子大學厭學消極怎么辦？

1、培養良好的學習興趣

興趣是在認知的基礎上形成的帶有強烈情緒色彩的心理傾向，是人的需要的反映。大學生的生活及學習的目的自由度很大，完全可以通過自學或選修課程滿足自己的興趣愛好，但又不能放松專業的學習，因為寬泛的知識面和目前對人的綜合素質的要求以及未來職業的非確定性都需要一個人對學習有廣泛的興趣。

2、多交朋友

宿舍里，和舍友們打成一片，可以說舍友是大學朋友中最重要的，你和他們生活一起最多。在班上，和同學們保持良好的關系，大學同學對你以后的事業很有幫助。還可以在學校里多交一些朋友，有了這些人你的大學生活會更有趣。

大學生歸根結底還是學生，一定要以學業為先，不要相信上了大學就輕松了的言論而放松對自己的要求。所以，大學生一定要抓緊大學的寶貴時光，有計劃有目標地為未來發展打下堅實基礎，讓自己未來的道路走得更順暢。

孩子上大學之后厭學了怎么辦？

1、多參加社會實踐，了解自己學習的目的是什么。

有的大學生只知道讀完高中以后要讀大學，至于讀完大學以后干什么就茫然無知了，自然沒有學習的熱情而厭學。大學生應該多參加社會實踐，了解自己學習的目的是什么。

2、改善環境，愉悅心境。

要改變厭學學生對生活的態度、對學習的認識，首先就必須要改善他們所處的環境。一個好的環境需要社會、家庭、學校之間相互配合。

導致孩子“厭學”的因素有很多。今天結合兩個案例的反思，僅從家長的角度來討論和分析，希望能為迷茫的家長提供一些參考。

案例1：李某，女，35歲，公務員。兒子讀三年級。李某說孩子“厭學”，說每次已讓他學習就很煩。每次做作業，他都會拖延，心不在焉。李某說，孩子在學校也心不在焉，學習態度不積極，還偶爾頂撞老師。李某說，自己的各種努力徒勞無功，焦急萬分。

案例2：張某，男，42歲，醫生。我女兒讀高中二年級。張說，自己孩子“厭學”很嚴重，似乎對所有科目都沒有興趣。為此，給女兒報名了很多課后輔導班，但收效甚微。張某說，已經用盡了所有的辦法，實在是無計可施。好像“厭學”不分中小學，“焦慮”不分老爸老媽。

高一孩子有厭學心理怎么辦？

第一、“冷靜”

父母忽視孩子的實際情況，違背教育的客觀規律，急功近利，才會那么“著急”。每個孩子的理解水平和學習能力都不一樣，所以在學習過程中會有一定的差距，有的會快一些，有的會慢一些。但“急”的父母，不能讓孩子慢，只能快；不能走錯，只能走對。

厭學對孩子來說是很正常的，就連大人經過長時間的工作都會出現厭煩的情緒，更何況孩子呢？想要解決孩子厭學的問題，家長要多進行換位思考，思考一下孩子現在需要的是什么？

孩子厭學該怎么辦如何應對比較好？

1、不要帶著情緒去教育他。

孩子處于叛逆期的時候，往往是自我意識和獨立意識很強的時候，如果家長動不動就對他們進行一番說教，孩子不但不會聽，反而會往家長所希望的反方向走，從而變得越來厭學。

2、家長多表揚鼓勵。

家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂。

厭學并不是一個突然性行為，所以，當孩子突然說自己厭學了的時候，一定是有很長一段時間有不良情緒了。這一點需要家長反思，緊接著就是要關心了解孩子，分析孩子厭學的原因，然后給予適當的安慰和引導，幫助孩子盡快消除厭學情緒，用一個積極的心態面對中考。

孩子上初三突然說厭學了怎么辦？

1、傾聽他們的聲音

首先，要傾聽孩子的聲音。了解他們為什么會產生厭學情緒，有什么學習上的困難，以及內心的焦慮感。這需要耐心和關心，和孩子進行真誠的對話。

2、適當的給予安慰

家長應該學會在孩子低谷的時期給予孩子一些鼓舞，而不是一味的只知道斥責孩子。作為家長應該知道孩子這時的心理壓力是非常大的，不僅要接受考試帶來的壓力，還要接受家長和教師的期盼，也就很容易形成孩子的壓力大還嚴峻的狀況。

高三的學習對孩子來說是很重要的，只有在這個階段努力學習，他們才能有一個好的未來。面對高三孩子厭學不去上學的情況，家長不能逼迫孩子回到學校，要采取疏導的方式，必要的時候可以給孩子請一段時間的假，讓他們自己去體驗一下工作的艱辛，這樣他們才會知道學習的重要性。

孩子高三厭學不去學校怎么辦？

1、學會傾聽。

不要總是認為和高三學生之間有代溝，高三學生的家長一定要學會和孩子進行溝通，而最有效的就是學會傾聽，當高三學生有苦惱的時候剛開始第一時間肯定是他的父母，而如果有幾次你們的交流不順利，那么漸漸地可能他就不會向你們傾訴了，所以一定要學會傾聽。

2、培養孩子對學習的興趣，可與學生特長結合起來。

其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會跟著上去。

當男孩子出現厭學不愛讀書的情況時，很多家長都很暴躁，對孩子就是忍不住打罵，這樣往往會激發男孩子的逆反心理，導致孩子更加叛逆厭學不愛讀書。其實孩子出現厭學情緒也是很正常的事情，我們家長應該理解孩子的壓力，同時給予孩子幫助和鼓勵，引導孩子堅持下去，奔著那顆勝利的果實努力。

男孩子厭學不愛讀書怎么辦？

1、理解孩子的狀態。跟孩子充分溝通，理解孩子目前面臨的各種的壓力和困難，支持、接納，讓孩子的負面情緒得到釋放和宣泄。

2、給予鼓勵和認同。要幫助孩子找到自己的優點，真誠地給予肯定和鼓勵，對不足之處表示理解和支持，幫助孩子完善自我身份的認同。

3、學會給孩子減壓。結合孩子的能力，對學習不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養孩子的時間管理能力，使他們能自主地區分輕重緩急，主次分明地安排自己的學習任務。

4、培養孩子的學習興趣。引導孩子掌握正確的學習方法，善于思考，而非被動接受知識，以此提升學習的效率。孩子在學習中有了成就感，就會有學下去的興趣。