在科技時代，孩子應該享受科技帶來的成果，科技還可以促進孩子學習，而不是讓孩子沉迷其中，造成負面影響。其實，讓孩子走上迷途的不是手機本身，而是手機里的內容，作為家長，要有效引導孩子正確的使用手機，利用手機取得進步。

初二的孩子沉迷于手機怎么辦？

1、告訴孩子玩手機的危害

在對孩子進行教育引導時，可以引用社會典型事例予以警示教育。社會上有很多因為玩手機而迷失自我的事情發生，可以把這些由于玩手機造成的不良事件整理出來。讓孩子自己多看一看。因為到了初中階段的孩子，已經有了自己的初步判斷能力，可以讓其正確面對一件事情的好與壞。

2、父母做好孩子的表率

父母決不能讓孩子任其自己玩手機。更重要的是作為孩子的父母，自己要做好榜樣，我班上好多學生的家長經常給我說，把孩子的手機沒收掉，沒有辦法管理。其實，這些家長在家里自己玩手機游戲，家長是孩子的第一任老師，言傳身教孩子不玩不可能。

小孩子沉迷于手機怎么辦？

一、良好的溝通。

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

二、規定孩子使用手機的時間。

手機已經成為生活中不可或缺的一部分，不能完全限制孩子的使用，但我們可以幫助孩子規定他們的時間。可以和孩子制定看手機的時間、頻率。必須遵守規則，如果違反，可以承擔家務作為懲罰的方式。只要孩子們總是保持這一規則，他們就會逐漸習慣它，這也有利于培養孩子的自制力。

三、父母要花時間陪伴孩子。

高二叛逆期的孩子沉迷于手機怎么辦？

1、放低家長姿態，與孩子進行溝通

青少年的內心往往有種“成人感”，他們渴望自己的想法、行為、態度得到周圍人的認可，如果家長還是把他們當成小孩子去對待，他們自然會用不成熟的方式來回應、反抗家長。對此，家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通，鼓勵孩子說出自己的想法，明確孩子沉迷手機的原因，然后耐心引導孩子明確手機上癮的不良影響，如荒廢學業，影響健康等，讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質的認識，并且告知他合理玩手機是允許的，但是不能沉迷其中。

2、發揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，了解孩子的作業情況，并及時幫助改正錯誤。

3、采用正確的方式去正確的看待

初中的孩子沉迷于手機怎么辦?

1、別讓孩子太閑了

很多家長寵溺孩子，什么事情都不讓孩子做，然而孩子除了學習就沒有其他的事情做，所以就會有很多空閑的時間，而這些空閑的時間正是孩子慢慢地沉迷手機的時間，因為孩子一有時間就玩手機，時間一長就變成了一個習慣，這樣就會持續沉迷，無法自拔，所以別讓孩子太閑了，得讓孩子每天過得充實，比如讓孩子參加活動，做做家務等等，這樣就不會養成沉迷手機的習慣。

2、花更多的時間和孩子在一起

中學生沉迷手機，可能是因為父母疏于照顧。許多年輕的父母工作非常忙，幾乎沒有時間和孩子玩，所以他們會花更多的時間在網上。父母要想讓孩子擺脫手機癮，首先要做的就是多花點時間照顧孩子，多陪陪孩子，讓孩子把父母當朋友，不再因為網絡而忽視家庭紐帶。

3、合理管制孩子玩手機的方法

孩子沉迷于手機怎么辦？

1、家長自我反省

有些時候手機本身是一個“替罪羔羊”，它反映的是親子關系當中，本身就結下的一些“梁子”。通過手機能看到，孩子在關系當中所承受的，都是怎樣在虛擬世界當中被滿足。所以當家長在思考自己該怎么做的時候，第一點是要關起門去反思一下，在自己和孩子的這種親子關系中，是否出現了一些壓力或者狀況是需要去面對的。

2、讓孩子學會自我管理

在玩手機這件事情上，需要把制定規則的權利去交給孩子，然后把監督執行的功能留給自己。有些孩子玩手機，爸媽難免會擔心說孩子沉溺。我覺得與其把擔心悶在心里，不如和孩子坐下來好好聊一聊。跟孩子聊的姿態，可以是：你玩手機我并不會反對，但是我希望你可以自己去制定一個規則，去更好的進行自我管理。

3、幫助孩子認識網絡背后的東西

高三的孩子沉迷于手機怎么辦？

1、努力說服

高三家長要努力說服孩子。當然，要根據孩子的性格和特點進行具體的說服方是直接說服還是委婉，具體問題要具體分析。

2、主動與孩子溝通

看看孩子們對現狀的感受，他們認為手機是什么樣的，他們認為學習應該是什么樣的狀態等等。只有了解高中生的心理需求，我們才能找到更好的方法來處理沉迷于手機的問題。

3、讓孩子和學習好的孩子成為好朋友

青春期孩子沉迷于手機怎么辦？

1、良好的溝通

讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關鍵。家長不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導。

2、制定規則，限定使用手機

家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規則。規則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規則書面化，張貼在家里顯眼處。假如孩子不遵守約定，大人也要堅持原則，強制關機，孩子為此哭鬧，家長不能妥協，允許孩子情緒的發泄，待孩子情緒穩定后跟孩子好好談一下。

3、建立好獎懲制度