孩子這種情況應該持續了不短的時間，相信家長也為解決孩子的問題試過不少的努力，但家長也得明白，單純的勸告是不起作用的我們要做的是引導他建立手機網癮、學習、作息的界限，讓孩子在正常學習、正常飲食作息的前提下有邊界地玩游戲。

高三兒子不想上學了怎么辦：

首先不要過分強調他不想上學這句話，無論如何，說出這句話的孩子，內心也一定是很掙扎的，盡管有時候外表孩子的嘴會倔強一些。父母要做的是陪伴孩子度過這段情緒期，如果覺得直接語言交流會引起沖突，可以嘗試通過文字的形式交流一下。

文字真實的呈現生活的細節和你們的想法，作為和孩子的交流，可能平時交流也有，但不會這樣。希望孩子可以度過這段艱難的心理期，孩子一定會理解父母的心，也一定會承擔自己的責任，努力學習，積極向上！

賞識孩子身上的閃光點，并加以贊賞和鼓勵，讓孩子多一些被肯定的體會和成功的學習經驗，這不僅有助于孩子學會自我欣賞，還可以提升他們的自信及自我認識，更好地投入學習和群體生活。孩子的潛能無限大，找到自己的優勢所在，則會不斷創新，激發自己的學習情趣，用于加入到各種挑戰之中。

家長做榜樣。一個人的成長需要三條途徑：自我學習，同伴合作，專家引領。“專家引領”的這個“專家”對孩子來說，包括家長。最好在孩子學習時，家長不是跑去看電視、打麻將、跳舞，也不是站在門口看孩子是否在寫作業，而是坐在孩子身邊一起看書學習。

高三的孩子學習壓力是很大的，他們幾乎每天都在學習，很少有休息的時間，不想上學就是他們壓力過大的一種表現，有些孩子還會出現心理問題，如抑郁、焦慮之類的。想要解決高三孩子不想上學的問題，家長要學著減輕他們的壓力。

孩子上高三了不想上學了怎么辦？

1、了解孩子的心理狀態。

在孩子不想上學的情況下，家長首先需要了解孩子的心理狀態。高三是一個壓力較大的階段，孩子們需要面對高考的壓力、學業上的壓力以及與同學之間的競爭。家長需要與孩子溝通，了解孩子的情緒變化，給予孩子必要的關心和支持。同時，也需要與孩子一起尋找解決問題的方法，讓孩子感到自己不是孤單的。

2、激發興趣和動力。

激發孩子的興趣和動力是幫助他們重拾學習的熱情的關鍵。我們可以通過與孩子討論他們的興趣愛好，并將其與學習內容相結合，使學習變得更加有趣和有意義。此外，我們還可以鼓勵孩子參與有意義的學習活動和競賽，展示他們的才能和成就感，從而激發他們的自信心和學習動力。

高三是學生時代最重要的一年，但也是最容易出現問題的一年，因為這個時候孩子的壓力可想而知，每個孩子的承受能力是不同的，有些孩子就會因為這些壓力導致出現厭學情緒，當然也會有其他很多方面的因素影響孩子上學的心情，總之，當高三孩子不想上學了的時候，家長要認真對待，積極引導。

高三的孩子不想上學了怎么辦？

1、傾聽孩子心聲

有些高三孩子會因為學習壓力大、焦慮或身體不適等原因導致厭學。此時，家長應該嘗試與孩子交流，耐心地詢問其厭學原因，并在傾聽的同時給予孩子情感上的支持和鼓勵。這樣做有利于緩解孩子的焦慮和緊張情緒，促進其重新投入學習。

2、調整孩子學習狀態

高三孩子的厭學情緒與學習狀態息息相關。因此，家長可以通過適當調整課程內容和學習方式，來激發孩子的學習興趣和積極性。例如選擇一些與孩子興趣相關的課程、讓孩子參與實驗和探究活動、或者給孩子安排適當的休息時間等等，都可以幫助孩子逐漸走出學習的低谷。

十年寒窗終迎亮劍時刻，雖然高三“亞歷山大”，但是此時放棄，實在可惜！沒有學習的動力，大道理聽不進去，作為家長，其實到可以讓孩子暫時休息兩天，比如到打零工的勞務市場看看，到凌晨四點的蔬菜批發市場看看，或許會有啟迪。讓孩子仔細思考一下自己的特長，自己將來想做什么，明確你的理想，把這個理想對接到大學專業和學業上，從而樹立新的學習信念！

高三不想上學了怎么辦

1、需要尋找原因，分析孩子不愿意上學的根本原因是什么。可能是學業壓力過大，需要減輕課業負擔，提供學習幫助和支持；也可能是情感問題，需要家長和老師的關注和溝通。

2、控制情緒不打罵。孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談。

3、可以通過鼓勵和獎勵的方式激勵孩子，讓其重新對學習產生興趣和熱情，同時也需要給予孩子足夠的時間和空間，讓其有足夠的自主選擇權。

4、不要把自己的過高期望和愿望強加給孩子，如果孩子沒有達到你的目標而一味的指責，謾罵與批評。這是不可取的。學習是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學的。給予孩子多一些安慰和鼓勵。 

孩子出現厭學情緒，作為家長一定要重視起來，要讓孩子知道自己的這種厭學情緒是錯誤的。平時可以從批評孩子要有尺度，注重將孩子的特長與學習興趣結合起來培養并及時幫孩子解決遇到的一些困難，相信孩子就自然會愛重新愛上學習的。

18歲的兒子不想上學了怎么辦

1、多與孩子談心

家庭教育很重要。父母應經常與孩子交談，了解孩子的學習情況或其他情況，給予心理咨詢，消除對學習的恐懼，鼓勵孩子克服困難，積極運用大腦，認真完成學習任務。家庭教育也需要策略。父母應該多鼓勵和贊揚孩子。只要孩子取得了一些進步，他們就應該給予充分的認可，以提高他們對學習的信心。

2、改變教育方式

孩子已進入青春期，家長要改變自己的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多問問孩子的意見，了解他們的想法，站在孩子的立場思考問題，得到孩子的認可。在學習的過程中幫孩子疏導壓力，讓他知道努力就好，重過程輕結果。

高三階段是孩子人生中非常重要的一個時期，不能讓孩子因為一時的不愿意就放棄學習。

面對這種情況，作為家長首先不要給孩子施壓，應去和班主任及代課老師溝通一下，了解孩子在校學習情況及平常情況表現，如孩子真的是感到學習成績趕不上產生壓力而厭學，有效的辦法就是家長與孩子溫和溝通，不要以學習成績怎么樣為主題去疏導孩子。更不能以父母付出了多少這樣強硬的態度去逼孩子去上學，若強逼往往起不到好的效果，有時會導致孩子厭學思想更堅強。

這時侯，父母擺正態度，用一種緩解孩子糾結厭學的思維模式，來給孩子一種情緒放松的空間，鼓勵孩子可以用學習成績不是第一位，高考也不是決定前途的唯一路，父母不會報怨你學習不好以及對孩子說好好去學校等你長大再找工作等等類的語氣，讓孩子當即放松心態，穩定情緒，然后多鼓勵、這樣孩子很可能引起反復思考，會領悟父母的意思，自己感覺壓力小了，情緒自然也就好了，厭學的思想漸漸沒了。

高三的孩子不會突然不想上學，他一定是經過長期的思考，從而做出這樣的決定。家長需要放下架子，平等的和孩子交流，做孩子的朋友，這樣家長才能打聽到孩子不上學的原因。知道了原因，才能對癥下藥，解決孩子不上學的問題。

高三孩子突然不想上學了怎么辦？

1、引導孩子

通過自我暴露，告訴孩子我也不想上班了，問他可不可以，孩子一定會說不可以，因為不工作就沒有工資收入了。這樣，孩子就可能會意識到，每個人都有自己的任務，而學習就是他的任務。

2、了解原因

讓孩子表達自己不想上學的原因，并通過共情，了解孩子內心的糾結和矛盾，并無條件地接納，不要指責，埋怨，更不能打罵，將事情復雜化。弄清孩子不想上學的原因后，讓孩子體會面對這一件事情，是什么感覺，嘗試讓孩子看清自己的情緒。