我們相信每個孩子的內心都渴望學好，厭學的孩子也不例外。青春期的孩子在中學會遇到比小學更多的困惑和麻煩，面臨的不僅僅是學業壓力。

孩子厭學了如何引導？

小學階段的孩子，可能是你的一句話，一句訓斥或一聲怒吼，馬上乖乖的去做做作業。但是孩子到了中學階段，這種情況就不一樣了，你的訓斥或者強制語言已經完全不好了。那么家長應該怎么做呢？

（1）改變相處方式：父母不愿意改變，怎么要求孩子改變。

隨著孩子進入中學，父母與孩子的互動方式發生一些變化。事實上，一些家長在孩子的四年級和五年級就感受到了這種變化。如果父母在那段時間做出了一些適當的調整，他們在青春期遇到的壓力可能會小一些。幫助厭學、拒絕上學的孩子，家長首先要做的就是加強溝通和親子關系，特別是減少脅迫的語氣。

有的孩子在這個階段的情緒和脾氣會增加很多，甚至有的孩子干脆不理睬父母，所以我們很難幫助孩子在學習和適應學校生活方面有很大的改善，所以這個時候家長要努力學習一些與孩子和平交流的習慣和語氣。孩子不在的時候，父母雙方可以面對面練習，經常練習這種語氣就很自然了，因為很多時候父母會對我說，“哎呀，我已經習慣了這種和孩子說話的方式，我就是無法改變我的脾氣。”但是如果父母都不能改變，你怎么能要求孩子改變呢？最重要的是傾聽，因為這個時候，孩子希望別人能夠接受自己的觀點，雖然有些觀點可能幼稚不成熟，但他希望有一個傾聽者。很多親子關系不好是因為父母不愿意聽孩子的觀點，認為孩子說的不對，孩子在家就會心情不好。

愛玩是孩子的天性，在孩子的學習生涯中，很多孩子都會遇到厭學的情況。這時候，作為家長，切記不能急躁，要心平氣和的和孩子溝通，了解孩子厭學的主要原因，并對癥下藥，慢慢引導，讓厭學的孩子不再厭學。厭學有很多原因，如果是環境問題，那可以給孩子選擇一所條件好的學校。如果是老師問題，可以和孩子的老師委蜿溝通交流。

孩子厭學如何引導孩子

1、先找到厭學的原因才能對癥下藥。如果覺得學習內容太難失去信心，先和老師談談給孩子作一個指導，理清學習思路。如果因為和同學關系不好，可以化解一下或換班換學校。

2、和孩子搞好關系，把他們當做朋友對待，講心里話，多進行溝通，閑聊時一邊玩一邊問一些孩子感興趣的問題，讓孩子回答，時間長了，課外知識提高了，也就對學習產生了興趣。

3、不要給孩子施加壓力，有的家長，看到孩子放學回家了，就說：快點寫作業，完不成作業就不能吃飯，如果考試成績不好，假期就不能去外婆家或爺爺奶奶家。這種做法就是在給孩子施加壓力。有了壓力，就增加了思想負擔，也就對孩子的學習產生了厭倦！

4、提升孩子自我價值感。很多孩子產生厭學的心理，是因為覺得自己根本不是學習這塊料，在學習上面很難有自我滿足感。首先家長可以幫助孩子確立學習的小目標，注意小目標不要太難，然后不斷鼓勵孩子完成這些小目標，這樣孩子就會知道自己并沒有想象中的那么差勁。

厭學是指學生在主觀上對學校學習失去興趣，產生厭倦情緒和冷漠態度，并在客觀上明顯表現出來的行為。厭學的主要表現是不遵守校規校紀，課上思想不集中，課下不認真完成作業，甚至公開表示“不愿上學讀書”，長期逃學在外。

孩子厭學了家長如何引導？

首先，要找出孩子厭學的原因。

（1）現在隨著社會信息化程度的提高，孩子接觸的信息越來越多，信息有好有壞，有的孩子受到不良信息的影響，迷戀游戲或其他與學習無關的東西，從而產生厭學。

（2）有些孩子不想上學，因為他們受到同學或老師的一些不當行為的影響。

（3）有一些學生家庭條件優越，家里就是小皇帝、小公主，但是到了學校很多事情要自己做，還要完成學習的任務，這些學生干脆說不上學了。

孩子上四年級厭學，一定要和孩子溝通，首先要找出孩子厭學的原因。四年級孩子厭學如何引導？

孩子厭學是因為在學校和老師或同學有沖突，或者是因為孩子學習不好才導致厭學等等。父母必須找到原因，與孩子站在一起，幫助他克服困難。

四年級孩子厭學如何引導？

第一，如果因為學習以外的其他事情

如果孩子在學校和老師或其他同學發生沖突，家長首先要傾聽孩子的聲音。告訴孩子，無論什么時候，父母都是他堅強的后盾。發生什么事情一定要讓孩子如實說，不要做任何隱瞞。

其次，家長要及時與老師溝通。家長在和老師溝通時，不能說孩子不想上學，因為不是所有的老師都會理解孩子，有的老師會幫助孩子一起解決問題，有的老師不理解孩子，形成了負面影響。您可以與老師交流孩子在學校的表現，孩子與老師的互動，以及與其他孩子的互動。了解學校發生了什么。

孩子不想上學，從心理層面來講，可歸屬為有厭學情緒。孩子厭學不僅僅是某個學段所表現的個別現象，從小學到高中，都會有不同年齡的孩子會厭學。最好辦法，就是優化解決問題的思路，讓孩子認識到不想上學是錯誤的做法。

孩子厭學如何引導？

一、孩子不想上學，家長先冷靜下來，查找原因才是首選。

真誠詢問孩子的感受，然后去接納他的感受。詢問清楚孩子不想上學的原因，孩子不上學的原因可以是多重因素，只有找到的對應的因素，才能夠幫助孩子解決。

二、調整家長對孩子的教育方式。

如果孩子已經發現有厭學的情緒了，就要考慮對于當前的教育方式是否需要進行調整，應對孩子的情況對應的進行調整，特殊時期特殊對待。

4年級孩子厭學如何引導？

1、改變家庭教育模式

孩子出現厭學，跟家長過分關注分數，不當的家庭教育模式、不良的夫妻關系有重大聯系。家長應與孩子一同探討學習的本質，降低對成績的關注，改善夫妻關系、親子關系，理解并尊重孩子獨立自主的需求。

2、讓孩子知道，學習是他自己的事情

很多的父母在孩子的學習上花了大量的心思，但是，容易讓孩子產生誤解：他是在為父母而學習。父母越是逼著孩子去認真學習，越可能給孩子創造了拒絕學習、反駁父母的機會。

3、培養良好學習習慣

孩子對學習活動表現出來的無趣、冷淡、怠慢、厭倦等消極情緒和行為方式，都是青少年學生常見的厭學表現，如今厭學情緒已成為當代學生的主要情緒問題，那么孩子厭學該如何引導呢？

孩子厭學該如何引導？

第一，幫助孩子樹立信心。

信心是前進的動力，進取是成功的根本。在學習上，氣可鼓而不可泄，家庭教育的技巧就在于如何創設成功機會，滿足孩子高層次需要。厭學者的顯著特點是喪失了信心，若家長適當地降低對孩子的學習要求，創設情境，幫助孩子成功并體驗到成功的喜悅，就會使孩子產生積極的、主動的學習動機，增強信心，克服自卑，糾正厭學情緒。

在孩子每一次作業、考試或是成長經歷中表現有進步時，家長應該有意識地表揚，使他們看到希望，樹立信心。一個人有了成功的決心和信心才能保持最佳的精神狀態。家長還應該給孩子減壓、松綁，不要過分強調競爭。要多傾聽、多寬慰、多疏導，鼓勵他們只要花了力氣，學出自己的水平就是成功，還要多關心孩子的休息和心境。

第二，父母對孩子的學習估計要客觀，期望要合理。