說起應用題，讓很多學生都很頭疼，因為相比于其他題，應用題的篇幅大，信息量過多，很多同學在遇到應用題的時候會盲目的讀題，然后發現很多題讀完之后依舊是一頭霧水，從而耽誤了很多的時間。

數學應用題理解能力差怎么辦？

1、增加閱讀量

數學應用題的理解能力跟孩子的閱讀量有關，數學應用題中有些關鍵詞需要孩子能夠理解正確。

有些孩子文字理解能力差，對于應用題解題就會出現錯誤，家長要從小培養孩子閱讀的習慣，讓孩子通過讀懂這些關鍵詞，弄懂其真正的含義，提高材料理解、分析能力，理解了應用題的解題能力也就提升了。

2、把握好學期初始階段的學習

學習貴在持之以恒，鍥而不舍的精神，但同時我們注意到新學期初的學習很重要，它起到一個承上啟下的重要作用。

假期已經結束，新學期開始了，同學們又要投入到了新的學習生活。時間不算短的假期，同學們一定感到輕松了很多。剛開學，大家可能感到還不那么緊張，然而我們的學習卻更需要從學期初抓起，抓緊期初學習很重要。

3、要抓住關鍵詞

每道題其實都是會有一些關鍵詞在里面的，比如像“至多”，“不少于”等等這樣的詞出現時，就是在明確的考查你不等式的問題，這時候，大家就要在腦中迅速把不等式的相關知識點調出來，然后再結合其他已知條件確定一下到底是單純的不等式應用題，還是藏在應用題外衣下的均值不等式，只有快速抓住這些關鍵詞，才能在最短時間內進行解題。

4、多作課外題

知識都是一點點積累來的，一天做5道應用題，堅持一年甚至幾個月，想想孩子是不基本都能理解了呢？所以，積少成多，久而久之孩子對應用題的理解能力和方法都會有獨到的見解！

5、尋求合理幫助

在平時的練習中，大家要學會善于尋求幫助，比如說如果身邊有擅長應用題的同學大家可以適當的進行取經，或者可以尋求老師的幫助，幫助大家針對性的進行指導，從而能夠盡快的解決問題。

如何學好數學應用題：

一、仔細審題。

做題目不能心浮氣躁的，如果題目還沒完全讀完，就自己很快的下結論。結果，做到后面發現錯了。如果這是在考試期間，很有可能就耽誤了很多的時間。所謂，磨刀不誤砍柴工。你審好題目，再做反而不會浪費太多的時間。

二、找出變量關系。

什么是變量關系呢？說白了，就是題目中問你的問題中要你求什么，你根據題目的意思列出等式。有時可能會出不等式的題目。

三、模擬情景。

有時候題目出得比較貼近生活，問你最大利潤、最經濟的方案等等這類型的題目。你可以想象一下，現在你就是在現實生活中遇到這個事了，你想想你現實生活中是怎么解決的？

四、養成檢查良好習慣。

學習中一個好的習慣的養成，很重要。往往你在回過頭檢查的時候，會發現錯誤的。

現在有很多同學，總覺得檢查就是把試卷再看一遍。你錯了，數學的檢查應該是再把題目快速做一遍，對比結果是否一樣。這才是數學題做完后的檢查。

五、整理筆記。

這一點應該是最難做到的，也是最難堅持的。如果這一步，你能做到的話，你的應用題絕對難不倒你。

把做過的題目，錯誤的整理出來，并用紅筆劃出曾經錯誤的地方，警示自己不會再犯同樣的錯誤。