歷史是一門，需要學生記憶性很強的科目，而很多學生往往會發現，把所學的知識都一一記住，是很困難的一件事兒。甚至記了幾遍，好不容易記住了之后，過了沒兩天，又全忘了。于是就覺得自己學不好歷史。其實，想要把歷史知識記住，是有方法，有規律的。

女生學不好歷史的原因？

1、歷史學科的考察的要求提高

歷史，這門曾經的“背多分”學科，一躍成了文綜最難。

從知識立意——能力立意——素養立意的試題轉變軌跡，讓歷史老師也深感，單純靠識記就想取得很高的分數，無疑癡心妄想。

2、歷史學科本身的深不可測

一張試卷，考察的時間跨越了至少上千年，信息量不可謂不大。

學術研究的不斷深入，發現已有的觀點、結論在具體的歷史情境當中，已經沒法套用。高考的目的之一，在為高校選拔潛力人才，思維的考查力度大大加深。

3、自己走了一條錯誤的路

見過許多學生，自己沒想學好，也就學不好。課里課外，不花時間，不聽講，不思考，不聽勸告，活生生的走出了一條死路。也見過一些學生，嘴上也許一直在說，我也想考好，可行動上確懶得令人發指。不動手，不動嘴，不動腦。

此外的那部分學生，一直拼命的努力“奔跑”，卻不知目的地。被動的學習，沒有理解，沒有思維，殊不知死讀書的時代早沒了。

4、自己太急躁，急功近利

學習，其實也講科學。成績的提高，有很多途徑，但最有效的是師生協作。每位老師，都在教學過程中，強調了許多答題的規范，技巧，但是不按要求來的學生，大有人在。

相同的錯誤一犯再犯，強調的內容一忘再忘。更加極端的，部分學生剛按照老師的要求，去做了幾天，發現怎么成績還是沒提升？干脆破罐子破摔了，質疑老師，胡亂出招。

怎么才能學好歷史？

1、需要一定的理解

很多時候，歷史知識點不是不需要記憶，而是需要去理解。

我們能夠理解，某個歷史事件，或者歷史人物，往往并不是依靠硬記。但是，對于初學者來說，單獨閱讀書上的文字，還不足以，真正理解了這些歷史內容。

我們可以借助地圖、表格、繪畫，以及改編的故事來理解。  

2、歷史比較法的運用

比較分析法，在很多學科得到廣泛應用。歷史比較分析法，可以能夠更好的幫助你，理解和分析歷史現象、歷史事件、歷史人物，以及所起的作用和影響力。

如古代兩河流域，和古代埃及文明的比較，唐代和宋代制度的對比，英國、法國、美國、德國資產階級革命的比較。

3、對于世界史和中國近現代史，要注重理解

因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了一個，較龐大的記憶網絡，死記硬背是行不通的，而且很吃力。

這就需要理解的幫助，聯系當時的歷史背景，運用邏輯推理的方法，就較容易，將此歷史事件的來龍去脈理清楚。