三年級孩子數學成績不好，大多是因為孩子的認知問題，在小學階段的數學，還是有必要通過死記硬背，或者不斷重復操練，來給孩子加深印象的，只有做到了這一步，他才會在某一天對之前的知識，有恍然大悟的感覺。

三年級男孩數學成績差怎么辦？

1、要想孩子數學好，先培養(yǎng)良好的學習態(tài)度

態(tài)度決定命運，選擇造就未來。有良好的學習態(tài)度再差也差不到哪兒去。數學好的孩子，要么是智商非常高的，要么是學習勤奮方法好的。引導孩子多收集錯題，勤能補拙，大量練習提高能力。有的時候，一輛車要開過小河，不是將自行車換成汽車就行了，而是學會去搭一座橋。

2、要想孩子數學不累，還是多閱讀

孩子聽不懂，要么教授的人方法不好，要么孩子智力水平還達不到。如果你非要讓三年級孩子，學奧數，還要成績好，絕對不是他的錯，很多超前教育，精英教育，都是針對少數孩子，畢竟99%的孩子都是平凡孩子，不能“揠苗助長”。

3、數學聽不懂，需要多思考，勤練習

學習要講求，鞏固基礎，學習新知識的同時注意復習，溫故而知新。（當然，上課認真并且多問善問是最基本的）多閱讀些數學書籍，學習數學是思維學習，不是簡單的就練習計算，口算，珠心算等等。閱讀一些能鍛煉思維的書，能讓孩子輕松的聽的懂，也是很好的選擇。多思考，多練習，孩子自然慢慢提高，切記簡單的題海戰(zhàn)術。

4、教給孩子一些學習竅門

比如誰都會遇到不會做的題，就可以抄題。因為一抄題就平靜下來，不會那么焦躁不安了。還有一個字一個字地抄，就會把原來沒有注意的字和條件都注意到了，另外邊抄邊想，要比邊看邊想有效果。小學很重要的是學會學習，要對學習有興趣，要對學習上的困難有點自己的應對辦法，如果你在這些方面有所收獲，那么小學時期就沒有虛度。

三年級數學考試要注意什么？

1、標出表示并列、轉折等關系的邏輯詞

督促孩子在平時就把題目中“和”“或”“但”等邏輯詞用特殊符號標記出來，在做題過程可以更醒目、更注意。

2、在題目上勾畫，做標記

在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀題邊勾畫的習慣。最好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標記方式（比如直線和曲線）。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。家長可以檢查孩子平時做題時是否養(yǎng)成了這種習慣，如果沒有，需要提醒。

3、平時練習中培養(yǎng)答題規(guī)范

家長可以檢查在平常稍長一段時間的作業(yè)、隨堂測驗中，孩子有沒有被老師能糾正答題規(guī)范問題，有沒有進步。如果沒有進步，則需要提醒督促。