初一的孩子，可塑性很強(qiáng)，無論你的孩子過去成績是好是差，請你都要重視！用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn)，用顯微鏡看孩子的缺點(diǎn)。堅信：好孩子，是夸出來的！對于成績不太理想的孩子要激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，多鼓勵，多看到優(yōu)點(diǎn)，讓他從點(diǎn)滴的進(jìn)步中感受到成功的喜悅，讓他自己愿意去學(xué)習(xí)，這樣的補(bǔ)習(xí)才有意義。

七年級英語需要補(bǔ)課嗎？

1、優(yōu)等生，不用補(bǔ)課

以英語為例，小學(xué)基礎(chǔ)好，多記多背，學(xué)好初一英語是沒有問題的，對于這部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生沒有必要補(bǔ)課，即使補(bǔ)了也不可能提高很多，因為總的內(nèi)容就這些，再怎么出題也不會難到哪里去。

2、中等生

針對弱科，補(bǔ)齊短板，改進(jìn)學(xué)法，提高成績。還是以英語為例，對于小學(xué)本身基礎(chǔ)不好的學(xué)生來說，初一補(bǔ)習(xí)又是一次機(jī)會，因為內(nèi)容少，只要稍加努力就會很快趕上去。中等生，是可塑性最強(qiáng)的學(xué)生。但這些孩子中，偏科現(xiàn)象比較多。家長可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，選擇補(bǔ)課。

3、學(xué)困生

補(bǔ)課之前先養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！養(yǎng)成良好習(xí)慣，從小事做起（整理內(nèi)務(wù)，整理學(xué)具）按照老師要求，認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)。補(bǔ)課的重點(diǎn)也應(yīng)放在好習(xí)慣的養(yǎng)成上，先養(yǎng)成好的習(xí)慣，再把基礎(chǔ)打扎實(shí)，成績將會有一個飛躍式的提升。

4、孩子學(xué)習(xí)很好，很自覺，自律性很好

這樣的孩子不用報班完全可以很好的應(yīng)付中考。初中老師和小學(xué)老師不一樣。小升初很多考試內(nèi)容小學(xué)并不講，造成很多小學(xué)生，尤其六年級的，瘋一樣的報班，補(bǔ)習(xí)小升初知識。而初中老師則是奔著中考來授課，一定學(xué)有余力要報的話，不影響中考的情況下，練練口語，競賽題就可以。

5、找個興趣班

大部分學(xué)生英語成績差，主要是缺乏這些英語的興趣。在中考英語培訓(xùn)班上，老師會注重對學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，采取開放而又有條理的方式來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓學(xué)生可以在一個愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。