現(xiàn)在有很多孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講。這樣，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)必然造成不好的影響。家長(zhǎng)對(duì)此也會(huì)非常擔(dān)心，那么如何讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講呢？

如何讓孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講？

1、從孩子的角度考慮

孩子不認(rèn)真聽(tīng)講，有幾種原因。可能是孩子聽(tīng)不懂。正如當(dāng)年一樣，如果突然聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，那么就難免不想聽(tīng)了，進(jìn)而甚至產(chǎn)生排斥感，孩子也一樣，所以作為父母需要多跟孩子交流學(xué)習(xí)的問(wèn)題，而不是一味的要孩子寫(xiě)作業(yè)。也需要問(wèn)孩子學(xué)習(xí)上遇到什么難題，需要父母給的幫助。

2、正確的引導(dǎo)

可以通過(guò)讓孩子看些有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍或者影視視頻。孩子，從中會(huì)汲取營(yíng)養(yǎng)，自然而然的就走上正確的道路上了，還有就是父母本身的言行舉止一定要給孩子做一個(gè)榜樣。因?yàn)椋吮旧砭陀刑焐哪７绿匦?，孩子?huì)學(xué)習(xí)一言一行，所以父母的榜樣作用非常大。

3、講學(xué)習(xí)的重要性

家長(zhǎng)可以給孩子講學(xué)習(xí)的重要性。例如，當(dāng)和孩子去游玩時(shí)，當(dāng)看見(jiàn)很優(yōu)秀的人表演節(jié)目或者經(jīng)過(guò)優(yōu)秀的大學(xué)時(shí)，可以告訴他那些哥哥姐姐是經(jīng)過(guò)自己的努力才有今天的成就，這時(shí)，鼓勵(lì)孩子他也可以。讓他從小給自己的人生大致軌跡描寫(xiě)上一篇大致篇幅。

4、提要求要講究藝術(shù)

孩子給父母講題，為認(rèn)真聽(tīng)講打下基礎(chǔ)。在孩子去上課的時(shí)候，家長(zhǎng)先看看孩子今天將要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，做到家長(zhǎng)心中有數(shù)。對(duì)孩子說(shuō)：“這個(gè)知識(shí)，我也不會(huì)，我想請(qǐng)你今天學(xué)會(huì)了以后，回來(lái)也給爸爸媽媽講一講?”這樣就為孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講打下了心理基礎(chǔ)。

5、及時(shí)總結(jié)肯定成績(jī)

肯定孩子的每一次表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子講得好的地方，適當(dāng)提出孩子的不足。剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子可能抓不住重點(diǎn)，或者根本不知所云。這時(shí)家長(zhǎng)絕對(duì)不要批評(píng)孩子，要耐心的找到孩子的閃光點(diǎn)，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，更不能半途而廢。

6、注重效果不能急于求成

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)可以每次只提出一個(gè)希望，只強(qiáng)調(diào)一個(gè)重點(diǎn)，這樣孩子慢慢的鞏固。才會(huì)不斷的增強(qiáng)信心，學(xué)會(huì)堅(jiān)持到底，慢慢的孩子就會(huì)不斷的進(jìn)步。成績(jī)也會(huì)有顯著提升。