雖然說學(xué)奧數(shù)對于數(shù)學(xué)成績的提高，是有一些幫助的，但其實(shí)并沒有直接性的聯(lián)系。因?yàn)閵W數(shù)的題目，是比較復(fù)雜多變的。但學(xué)習(xí)奧數(shù)，對于數(shù)學(xué)的思考解題上，還是會有一定的幫助的。

數(shù)學(xué)成績不好補(bǔ)奧數(shù)能提高嗎？

1、奧數(shù)的能力，是不能直接影響數(shù)學(xué)成績的高低，數(shù)學(xué)考試的題型都是非常基礎(chǔ)的，一些數(shù)學(xué)拔高題，和奧數(shù)的類型和解題方式上，也是有一定的差別的。只能說學(xué)奧數(shù)對于你參加一些數(shù)學(xué)競賽上，是非常有優(yōu)勢的，畢竟奧數(shù)題型很多，和競賽題型性質(zhì)是一樣的，但是正常數(shù)學(xué)考試題上，和你奧數(shù)水平聯(lián)系是很少的。

2、學(xué)奧數(shù)能有建立孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，吸引孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，也能夠?yàn)橐院髤⒓訑?shù)學(xué)之類的競賽上獲得一些優(yōu)勢。也是有助于開拓孩子的思維能力，實(shí)現(xiàn)思維上的變相思考，不僅僅局限于一種思維模式，讓孩子能夠提高思考能力。

3、孩子一般在七歲，小學(xué)三年級左右，開始學(xué)奧數(shù)最好。如果過早的學(xué)習(xí)奧數(shù)，可能小孩子無法理解，奧數(shù)的相關(guān)知識，在奧數(shù)學(xué)習(xí)上會有一定的困難。而在七歲的小孩子，已經(jīng)掌握基本的學(xué)習(xí)奧數(shù)的能力。而且處于這個(gè)階段的孩子好奇心比較重，對于探索奧數(shù)知識上也會非常感興趣，對于他們開始在奧數(shù)上的學(xué)習(xí)，是非常具有優(yōu)勢的。

家長要怎么去幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績？

1、提高數(shù)字的書寫速度和質(zhì)量

有的剛進(jìn)入小學(xué)的孩子，邏輯思維能力不錯(cuò)，上數(shù)學(xué)課回答問題說得頭頭是道，分析問題層次清楚。但是數(shù)學(xué)考試成績總是不高，主要就是書寫太差。一是速度慢；二是數(shù)字寫不清楚，比如經(jīng)常把0寫成6，把5寫成3，把4寫成9。這種類型的孩子，可以通過認(rèn)真訓(xùn)練，得以提高書寫速度和質(zhì)量。

2、提高孩子的數(shù)學(xué)思維能力

除了做大量的訓(xùn)練，我們還可以為孩子，找相應(yīng)的輔導(dǎo)老師，尤其是找那種，能夠幫助孩子，提高數(shù)學(xué)思維能力的老師。除了專門的輔導(dǎo)班和輔導(dǎo)老師，我們也可以在生活中鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維，比如讓孩子計(jì)算日常的開支、讓孩子用所學(xué)的知識解決生活中的問題，從思維的層面，幫助孩子提高對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力。

3、課本是最最好的練習(xí)冊

一定要特別特別重視課本，尤其是課本里面的習(xí)題概念公式，這是孩子必須要掌握的內(nèi)容，也是孩子提高數(shù)學(xué)成績，最需要的做的事情。想讓孩子提高數(shù)學(xué)成績，就先從數(shù)學(xué)課本開始，就先從基本概念開始，就先從基本功開始。只要你的孩子，數(shù)學(xué)課本熟悉概念，清楚公式，理解透徹，數(shù)學(xué)成績不會低于九十分。