要提高數學能力，可以通過課堂來提高，要充分利用好課堂這塊陣地，學習數學的過程是活的，不僅有課堂學習，自己也要總結方法，合理利用時間等。

數學不好怎么學能提分？

1、制定計劃

學生在剛開始進入復課階段后出現焦慮、緊張、壓力過大的情況，從而使自己很難全身心投入到備考狀態。這個時候多鼓勵自己，給自己進行心理暗示：我能行，對自己要充滿信心。其次，要制定一個復習的計劃，計劃應當安排對知識點做回顧和整理以及專題訓練。

2、不要小看選擇題和填空題

對于數學能力處于中等及以下的學生來說，盡量多練習選擇和填空題，提高數學成績的關鍵就是選擇和填空。最好將每天學習數學的時間分出一部分來專門練習選擇題和填空題，熟能生巧，經過長時間的鍛煉，就會提高你的思考能力和計算速度，通過練習你會發現大多數選擇題除了固定的解題方法外，還可以利用排除法、代入法、以及數形結合的方法來快速判斷出答案。這樣在考試時就可以為后面的大題節省更多的時間。

3、歸納總結

學生學習數學時不懂得變通，對于老師上課講的解題方法不會進行深入研究，而是照搬照挪。雖然題是做了，但是下一次遇到還是不會，這些方法或許是延續了你在小學或者初中生學習數學的方法，但是高中數學更多的是考驗同學們的獨立思考能力。這就要求同學們要對老師講的方法進行歸納總結，取其精髓，懂得變通，要學會舉一反三，自己多嘗試摸索出其他的解題方法。

4、記好課堂筆記

不要以為記筆記是文科科目的專利，數學也是需要做筆記的。學生要清楚做筆記的意義。課堂每節課只有45分鐘，在這45分鐘里并不能每個知識點都能記住和掌握的，這個時候就需要高一學生把自己沒有理解的知識記下來，等到下課的時候再去研究。而且，做筆記也是一個總結整理的過程，也是再次學習的過程。

5、學好課本知識

對于學生來說，大部分數學知識都是來源于課本的，只有少部分是來自課外拓展。學生想要學好數學，就要利用好課本，把課本上的知識點都理解掌握了。平時做題的時候，也應該以課本為重，學生可以把數學課本上的習題都做好了，再做其他的題。