三年級語文成績下降的原因有很多。可以說三年級是小學學習的轉折點。三年級語文成績下降說明孩子閱讀量不夠，理解力比較差。如果以前成績好，說明孩子基礎知識學的好，學習努力。

孩子三年級語文成績下滑的原因：

1、學習態度不正確

學習興趣不強，孩子在語文課上不認真聽講。雖然不睡覺也不說話，但是孩子的精神在課堂之外是自由的；作業敷衍了事，不認真對待；與其他學科相比，投入的時間太少。

2、語文積累不足

孩子語文視野狹窄，對新知識的理解是基于原有的知識結構。孩子在文學、文化甚至語言方面的積累過于貧乏，這使得他們很難順利準確地學習新知識。因為新知識往往是對這些原始知識的進一步深化和拓展，沒有對原始知識的理解和掌握，無形中增加了理解新知識的難度。

3、缺乏積極思考的意識和習慣

在課堂上，孩子很少主動思考問題。即使是老師明確提出的問題，孩子也不愿意思考，或者想了一會兒就放棄了。更愿意聽老師幫他們分析，記錄老師總結的答案，而不是老師問的問題。

提高孩子三年級語文成績的方法：

1、養成良好的學習習慣

小學三年級，是培養孩子學習習慣的關鍵時期，也是孩子學習能力養成的關鍵時期。這個時候，家長要結合孩子的心理特點，幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子獨立學習的能力。只有這樣，孩子進入高年級之后，才能獨立完成各項作業，才能在不同學科的學習中快速掌握知識點，并舉一反三。

2、培養孩子的閱讀習慣

不少家長都注重孩子的閱讀，但是卻不知道該給孩子選擇什么樣的書籍，才會對孩子有幫助。其實，孩子進入小學之后，僅僅愛閱讀還不夠，閱讀范圍要廣，除了閱讀一些常規的課外書外，更要讓孩子閱讀一些古文學，比如：小古文、古詩詞、詩經等名篇名段。

3、培養孩子閱讀興趣

讓孩子海量、自主閱讀，真正提高語文能力和素養。學會語文，提高語文成績是有限的，如果通過大量閱讀，將語文能力和素養提高到一定程度，每次語文考試成績都不會差到哪里去。