為什么孩子數(shù)學(xué)就是學(xué)不好？每當(dāng)看到孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，家長(zhǎng)總是無(wú)奈的搖頭。相信家長(zhǎng)都羨慕那些數(shù)學(xué)拿高分的孩子，那么孩子對(duì)數(shù)學(xué)理解能力差不開(kāi)竅怎么辦呢？

孩子對(duì)數(shù)學(xué)理解能力差不開(kāi)竅怎么辦？

1、認(rèn)真聽(tīng)講

學(xué)生在上課時(shí)必須全神貫注，做到耳到、眼到、心到、口到、手到。很多時(shí)候老師在課堂上面講的，恰好就是最重要的，所以千萬(wàn)不要忽略老師在課堂上講到的知識(shí)，而且一定要做好筆記，盡量詳盡，標(biāo)明重點(diǎn)、難點(diǎn)、細(xì)節(jié)。

2、克服難題

可以讓孩子選取一道或幾道數(shù)學(xué)難題作為挑戰(zhàn)對(duì)象，讓他以輕松的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。當(dāng)然，父母可以設(shè)置一條時(shí)間底線，孩子可以通過(guò)問(wèn)老師、同學(xué)等方式輔助解決問(wèn)題，如果在時(shí)間底線前能解決，那就算贏了。如果父母有興趣，也可以參與，和孩子一起比賽，這樣孩子會(huì)更有興趣。

3、生活引趣

生活中有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，父母要讓孩子去探索，解決一些實(shí)際問(wèn)題。如在孩子學(xué)習(xí)面積算法后，鋪墻紙、桌布前，讓孩子算算需要買多大的墻紙與桌布，讓孩子懂得數(shù)學(xué)與生活是緊密聯(lián)系的。還有，上街買東西時(shí)帶著孩子去，讓孩子去算賬，通過(guò)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，告訴孩子，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，從而讓孩子愛(ài)上數(shù)學(xué)。

4、采用趣味游戲

讓孩子多做一些趣味數(shù)學(xué)題，讓孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行探討。學(xué)習(xí)要由易到難，因?yàn)槿硕加形冯y心理，一開(kāi)始就遇到難題容易讓孩子喪失學(xué)習(xí)興趣甚至喪失學(xué)習(xí)信心。針對(duì)孩子的思維水平和能力水平進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)分層，抓出孩子在學(xué)習(xí)上的薄弱處進(jìn)行針對(duì)性的強(qiáng)化。傳授的不僅是知識(shí)和題目，更應(yīng)該傳授正確的學(xué)習(xí)方法。

5、用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是在觀察和注意的基礎(chǔ)上得到數(shù)學(xué)的概念，并發(fā)現(xiàn)這個(gè)概念的內(nèi)涵與外延，由此便不記而記地記憶住所學(xué)的概念，從而去探求、去思考、去理順概念間的關(guān)系，得到相應(yīng)的法則、性質(zhì)、定理、推論和結(jié)論。據(jù)此，對(duì)這些數(shù)學(xué)知識(shí)給以文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言的表達(dá)，并想象得到新的更深層次的結(jié)論。