家長在家里，給孩子輔導數學的時候，提出的問題要靈活多樣，這樣才能激起孩子的思考。很多家長，在給孩子輔導數學時，就是呆板的幾道算題，這樣孩子會很容易厭煩，會覺得數學沒有興趣。而創新的問題，是可以培養孩子，探索數學規律的能力的。

如何教孩子數學入門？

1、讓孩子大膽掰手指口算

一年級新生，在學完了10以內加減法口算方法后，很多還會不自覺地，掰手指進行口算，有的孩子，在整個一年級都會出現這種現象，這時，家長特著急，總認為是自己的孩子笨，也怕跟不上其他孩子的步伐，于是對孩子進行了強化口算訓練，強化的弊端，既加大孩子練習的數量又降低孩子的學習興趣。

2、多讓孩子做數學趣味題

讓孩子經常做數學趣味題，可以激發孩子的數學興趣。每當別人問我家孩子最喜歡哪一科目時，他張口就說：“喜歡數學。”為什么呀？這與他小時候琢磨的那些數學趣味題有直接的關系。

其實想要提高孩子的數學成績的話，那么最主要的就是要去培養孩子獨立思考的能力。因為任何科目的掌握，是都需要去達到舉一反三的熟練掌握程度的，孩子也要自己去進行獨立思考，以達到掌握的目的的。

家長如何幫助孩子提高數學成績？

1、培養孩子對數字的敏感度

比如帶孩子上下樓梯，可以和孩子一起數臺階的數量；坐公交車時，和孩子一起計算需要乘坐幾站；去超市購物，更是一個教孩子數學的好機會，可以比較價格、重量、計算錢數等等。

只要孩子對數字敏感了，那么對數學這個學科就會有一個親進度。類似的方法很多，有心的家長可以舉一反三。

2、培養孩子的邏輯思維能力

從總體上來看，要想快速提高初三數學成績，首先要認真研讀教材，弄懂數學概念原理，認真琢磨例題解題方法，其次是要多做練習，切實提高解題能力。

初三孩子如何快速提高數學成績

1、緊抓基礎知識，如果基礎沒學好，任何的“惡補”和“題海戰術”都是徒勞無益的，其結果也注定是欲速則不達。

2、在夯實基礎的前提下，要學會發散思維，而培養學生發散思維的最有效途徑就是經常練習“一題多解”，不滿足于把題目做出來，而要用多重不同的方法解出答案，這樣學生才可以舉一反三，觸類旁通。

3、學會歸納總結。歸納和總結是考驗一個學生能否掌握住前后知識之間的聯系主要方法，只有對各個知識點都充分理解了才有可能理清前后知識的聯系，這是培養學生分析問題解決問題的主要途徑。

4、在具體的學法指導方面，給出一個建議：建立數學錯題本，經常翻閱錯題本，這是世界上獨一無二為自己量身打造的復習資料，力爭不犯相同的錯誤。

如果孩子的數學差的話，那么就要可以去提高孩子的基礎知識。因為如果孩子的基礎不扎實的話，那么孩子在做數學題的時候，就不能夠去靈活的運用。而數學題中，也是有很多的公式的，孩子是一定要可以背過，背熟的。如果孩子背不熟的話，是會很容易就出現計算錯誤的。

如何提高孩子的數學？

1、課外實踐的選擇

課余時間對小學生來說是非常寶貴的。當課外鍛煉越來越少，和更好的時候，也是如此。每種類型的問題都掌握了學習的方法，只要每天問兩三道問題，日子里，你就會打開很多想法。

正確的學習方法是很重要的，但更重要的是毅力，最好的的精神。只要你多思考，多提問，把這種學習態度融入你的生活，你一定能夠學好每一門課程。相信自己，掌握學習方法，你就會對所有的學習和激情感興趣。  

2、學會主動預習

孩子在學習數學時，很重要的一點，就是在上課之前，一定要可以去做好預習，這樣孩子才能在聽課的過程中，去重點聽自己預習時，不太懂的知識點。但在下課時，也要可以去及時復習，畢竟上課時孩子聽的知識點，如果沒有經過鞏固的話，是很容易忘記的。

如何讓孩子擅長數學？

1、經常向孩子提問，重在引導

興趣與成就感往往有很大關系，每個孩子都有被賞識的需要，都希望取得成就和進步。  對此，你不妨在孩子答題時，以提問的方式，給孩子講解一半的思路，再留一半讓孩子自己思考。從而讓他們在獨立解決問題中，獲取自信。

2、每天都要用數學，善于運算

數學家華羅庚曾說：“代數幾何本一體，永遠聯系莫分離。”讓孩子在日常生活中用到數學知識是非常重要的。比如：讓他們適度參與現在很多父母都熱衷的股票問題；自己家里每月消費多少米，多少油，多少鹽等，人均消費多少等。

家長在幫助孩子學習數學時，一定要可以重視起來，孩子對于錯題的掌握。因為聰明的孩子，不在于不犯錯誤，而在于犯了錯誤以后，要能及時發現并吸取教訓，改正錯誤。所以家長一定要可以去幫助孩子，把錯題的作用發揮到最大化。

如何教孩子學習數學？

1、教育孩子重視復習和預習

有的家長為了讓孩子的數學能力提高，不斷強迫孩子做各種試卷，這不是好的方法。真正培養孩子的數學能力的家長應該讓孩子學會復習和預習。家庭學習分為預習和復習，隨著年級增高，預習越來越重要，但在低年級還是以復習為主，尤其是一、二年級，要充分練習學校學習的基礎知識。

2、要注重培養孩子的思考力

在小學二年級，每個班都會有10%以上的孩子計算能力差。這些孩子多半是活潑好動或思考不沉著、頑皮，不專心的孩子。如果家長一味地勉強孩子去做作業，是受不到好的效果的。

家長如果需要輔導孩子學好數學，那么就要可以去激發孩子，學習數學的好奇心。在教孩子一些知識的時候，可以盡量去利用，孩子曾經經歷過的一些場景，然后去結合數學知識，以喚醒孩子自身的智慧，從而去激發孩子的好奇心。

如何教好孩子的數學？

1、培養興趣

興趣是最好的老師，這句話大多數人都知道，也一直把這個道理講給孩子聽，鼓勵孩子養成學習興趣，或者給孩子描繪美好的未來，激勵孩子對學習產生興趣，可這些做法，大多時候并不能激發孩子的學習興趣，反而千篇一律的說教，只會讓孩子感覺到厭煩。

2、培養質疑問難的習慣

學生在學習中要多動腦筋，勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足于會背誦，更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質，能使學生在學習中刻苦鉆研、勤于思考、主動進取。