不少家長都覺得，一年級數(shù)學(xué)那么簡單孩子都不會，以后上了高年級，孩子豈不是更吃力了？其實(shí)啊，孩子剛上小學(xué)，孩子數(shù)學(xué)不好，原因還挺多的，家長要先分析一下主要原因，再找出一些具體的解決方法。 

提高一年級數(shù)學(xué)成績的措施？

1、陪孩子復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)

一年級的孩子還不知道怎么去復(fù)習(xí)，怎么去預(yù)習(xí)，他們每天回家完成作業(yè)就會認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)已經(jīng)完成了，所以這時(shí)候需要家長朋友引導(dǎo)，讓孩子慢慢的養(yǎng)成復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這樣第二天上課的時(shí)候就有心理準(zhǔn)備，對于前一天學(xué)過的內(nèi)容也可以做到熟記于心。

2、加強(qiáng)孩子的數(shù)學(xué)能力

可以在睡前和孩子玩玩數(shù)數(shù)字的游戲，一遍正數(shù)，一遍逆數(shù)，讓孩子對于數(shù)字的排列順序有更強(qiáng)的認(rèn)知，也可以玩一些速記號碼的游戲，從簡單到難，車牌號，手機(jī)號，銀行卡號之類的都可以。做這些小游戲孩子不會很抵觸又可以培養(yǎng)孩子的敏感度，還能加強(qiáng)孩子對數(shù)字的記憶能力。

家長們在輔導(dǎo)孩子時(shí)，要多鼓勵(lì)孩子，因?yàn)槟呐略俸唵蔚囊坏李}，對于孩子來說都是他們努力的成果。所以我們要多多鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的自信心，增加學(xué)習(xí)動力！

怎么提高一年級數(shù)學(xué)成績？

1、多鼓勵(lì)、少責(zé)罵

家長正視孩子的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)，有針對性輔導(dǎo)。同時(shí)多鼓勵(lì)、少責(zé)罵，重新樹立孩子的自信心。小學(xué)的新知識真的不多。數(shù)學(xué)不好，往往就是口訣、公式不熟。這點(diǎn)往往直接影響孩子往后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣

預(yù)習(xí)時(shí)應(yīng)對要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點(diǎn)地去聽、去學(xué)、去練。

學(xué)生數(shù)學(xué)成績差，期末考試的成績也不會好到哪里去，但是作為學(xué)生，沒有人喜歡自己的成績一直靠后，因此，當(dāng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己成績差以后，對待學(xué)習(xí)的心態(tài)也會發(fā)生變化，以后再學(xué)習(xí)的時(shí)候，也會產(chǎn)生排斥的心理。

如何提高一年級數(shù)學(xué)成績？

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)成績差的孩子一般都對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至有厭學(xué)情緒，對待分?jǐn)?shù)毫無感覺，一副滿不在乎的樣子，所以提升學(xué)習(xí)成績，還需要慢慢鼓勵(lì)，讓孩子找回學(xué)習(xí)信心，先培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信。

2、認(rèn)識并學(xué)會數(shù)各種基本圖形

正方形、長方體、圓和立方體等是小學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的圖形。通過系統(tǒng)的指導(dǎo)，使一年級的學(xué)生能夠計(jì)算出各種基本圖形的個(gè)數(shù);使學(xué)生建立起有序思維，為建立思維模式打下基礎(chǔ)。

要想孩子數(shù)學(xué)好，扎實(shí)基礎(chǔ)，需要在學(xué)好基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，掌握好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧，這樣才能讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)取得事半功倍的效果。

一年級數(shù)學(xué)成績差怎樣才能提高？

1、“課本” 是基礎(chǔ)

課本是學(xué)生在學(xué)校獲得系統(tǒng)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)的主要材料，也是教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，課本上的內(nèi)容是期末復(fù)習(xí)和考試命題的依托，不管考試的試題如何靈活多變，也無論試題難度究竟多大，其考查內(nèi)容都來自課本，所有的考題都是以課本上的某個(gè)知識點(diǎn)為核心衍生而來的。

2、幫助調(diào)整

小學(xué)生成績不好很有可能在基本的學(xué)習(xí)方法上、思維上、習(xí)慣上存在著問題。如果是這些問題而不是某門學(xué)科、知識點(diǎn)的問題，家長就要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整。比如學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，在家要控制孩子的娛樂時(shí)間，讓孩子適度娛樂，長時(shí)間使用手機(jī)、電腦等會影響孩子

雖然孩子在小學(xué)一年級考試的分?jǐn)?shù)，不是特別重要，但孩子分?jǐn)?shù)的高低也確實(shí)提示了孩子需要改善的方向。所以家長還是要引起重視，別讓孩子為此而自卑，尤其是不及格的孩子更要重視。

一年級數(shù)學(xué)成績差的原因？

1、缺乏良好的習(xí)慣

對一年級孩子來說，最重要的就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，包括站有站相，坐有坐相，遵循游戲規(guī)則，按操作流程進(jìn)行操作等。不要以為這些和數(shù)學(xué)無關(guān)，和學(xué)習(xí)無關(guān)，其實(shí)這些行為習(xí)慣都是孩子以后學(xué)習(xí)的法寶。現(xiàn)在的孩子不是缺少聰明，而是缺少良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、缺少學(xué)習(xí)的興趣

學(xué)數(shù)學(xué)的實(shí)質(zhì)就是培養(yǎng)孩子的思維能力，家長沒有必要強(qiáng)迫孩子對數(shù)學(xué)去做大量的題目，那樣只會讓孩子對數(shù)學(xué)望而生畏。重要的是激發(fā)孩子對數(shù)學(xué)的探究欲望和興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有這樣，培養(yǎng)出思維敏捷、聰明出眾的孩子才指日可待。

孩子在初一想要提高數(shù)學(xué)成績，雖然不容易，但只要孩子可以踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的，跟住老師的步伐，把每個(gè)章節(jié)的知識點(diǎn)學(xué)會了，把相應(yīng)的題目訓(xùn)練到位了。那么數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起來還是不難的。數(shù)學(xué)不是看會的，而是做會的，是需要自己去研究、琢磨會的。

初中一年級數(shù)學(xué)怎么提高成績？

1、數(shù)學(xué)運(yùn)算

運(yùn)算可以說是數(shù)學(xué)中的一門基本功了，初中代數(shù)的很多內(nèi)容都離不開運(yùn)算，其中很常見就有方程運(yùn)算、公式運(yùn)算以及根的運(yùn)算等等。如果初中運(yùn)算能力不好不過關(guān)，會影響以后升年級所帶來的影響。在面對運(yùn)算的過程中，要多練習(xí)，心算不如筆算，好好的學(xué)在紙上，搞清楚運(yùn)算的方式，不要心急，越是不會越要冷靜好好的分析。

2、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)

想要把數(shù)學(xué)學(xué)好這記憶與理解的方法是必須要學(xué)會的。理解是一門必要學(xué)習(xí)的法則，只有理解準(zhǔn)確，不跑題再結(jié)合方法就一定能夠解答。只要能很好的理解這個(gè)題目是怎樣的結(jié)構(gòu)，就可以很好的解出答案。

數(shù)學(xué)，不僅是小學(xué)的三大主學(xué)科目之一，同樣也是初高中和大學(xué)的主要學(xué)習(xí)科目，對數(shù)學(xué)來說，一個(gè)知識點(diǎn)沒跟上，就會影響后面知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，因此，學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性不言而喻。

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦？

1、家長要幫助孩子養(yǎng)成記錄錯(cuò)題的習(xí)慣，很多小學(xué)生是沒有收集整理錯(cuò)題的這個(gè)習(xí)慣，他們最多是把正確答案改過來，也沒有去認(rèn)真分析和思考出錯(cuò)的主要原因，之后大概率也會犯同樣的錯(cuò)誤，因此家長需要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成做錯(cuò)題本的習(xí)慣。錯(cuò)題本的意義在于：分析錯(cuò)誤的原因，糾正孩子的公式記憶盲點(diǎn)、總結(jié)他們的常錯(cuò)點(diǎn)。找準(zhǔn)出錯(cuò)點(diǎn)，才能找到正確的方法針對性地解決。學(xué)會整理錯(cuò)題遠(yuǎn)比盲目刷題更能取得進(jìn)步。

2、家長要讓孩子端正學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的態(tài)度切不可因?yàn)閿?shù)學(xué)成績一時(shí)不好就氣餒，家長要給孩子講明學(xué)好數(shù)學(xué)的重要性，多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。告訴他們不要為了寫作業(yè)而寫作業(yè)。作業(yè)是對每天所學(xué)知識的一個(gè)鞏固和練習(xí)，如果不能過關(guān)，老師布置作業(yè)讓學(xué)生回去對知識加強(qiáng)練習(xí)的作用也就體現(xiàn)不出來。

3、數(shù)學(xué)課前的學(xué)習(xí)時(shí)間是非常重要的，大家都要學(xué)會利用起來，課前預(yù)習(xí)的時(shí)候把自己不理解的地方都整理標(biāo)注出來，然后在老師講課的時(shí)候重點(diǎn)關(guān)注，還是不明白的也能當(dāng)堂提出問題，這樣不僅及時(shí)解決了問題還可以起到鞏固知識點(diǎn)的作用。課后鞏固復(fù)習(xí)也是非常有必要的，每天課后的復(fù)習(xí)可以讓自己的當(dāng)天所學(xué)的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)得到一個(gè)再次記憶的效果。

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)不好的原因：