隨著時代的發展，語言教育逐步重視起來，尤其是現在英語的教育，不管是哪個一個階段，英語都是必須課，在一定程度上家長都想讓孩子可以提高英語水平，不能讓孩子輸在起跑線上，那么孩子四年級英語怎么學呢？

孩子四年級英語怎么學？

1、培養孩子學習英語的興趣

對于小學四年級的孩子來說，沒有讓孩子接觸英語學習是一種損失，當然現在學還為時不晚，因為在12歲之前是孩子語言學習的黃金時代。只要父母功利性不是太強，不把提高英語作為最重要的一個目的，讓孩子享受學習英語的樂趣，掌握英語這門語言，有利于英語口語能力的提高和培養英語思維。

2、堅持詞匯的積累

每天記單詞，并復習前一天記憶的單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時記憶。所有記憶完的單詞，要隨時復習。重復是記憶單詞最好的辦法，要經常看經常記，堅持一段時間就不會忘了。結合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實際上，這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”。

學習沒有捷徑，但是確有很多小的技巧能在學習的過程中起著非常重要的作用。那么對于正處在小學四年級的孩子來說，四年級孩子英語怎么學呢？

四年級孩子英語怎么學？

1、晨讀

”一年之計在于春，一天之計在于晨”，早晨起來后精神煥發，空氣清新，大腦的記憶力較其他時候好。所以孩子在早起進行晨讀，有助于單詞的記憶。

2、編故事

四年級的孩子英語學習還處在一個初級的，不系統的學習階段，那么生動有趣的學習方式就會更有效一些。這時候孩子學習到的單詞詞匯量不是很多，對語法和語句又不熟練，簡單的故事編排、聯想，就能很好的提高孩子的英語語感及簡單語法的練習，同時還能訓練孩子的想象力。

步入四年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。不過，與此同時，對于一個四年級的孩子來說，應該擁有的是好的學習方法。

四年級孩子應該怎么學？

1、預習的習慣

預習是學生在學習新知識前，通過自學對新知識有初步的認識，形成一定的表象，這對于學生在課中學習新知識時，是很有幫助的。而且學生有了一定的預習基礎后，教師在教學時就能有的放矢，更多地讓學生通過嘗試來獲取新知識，可以更多的發揮學生的主體性。而實際情況，當今的學生中養成預習習慣的還不夠普遍，當然這是有一個過程的，這其中固然有學生自身的因素，但我們教師、家長也有不可推卸的責任。

2、培養孩子良好的學習習慣

家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才，不可不注意對他們進行學習方法的指導，培養他們養成良好的學習習慣。一般來說，孩子的學習習慣決定著他的學習效果。所以，除了在課堂中，其他時間，家長同樣要對孩子的學習習慣給于正確的培養。孩子作業的字跡，對待作業的態度，聽課的效率，對學科的興趣等等，家長的重視和督促不可忽略。

三年級開始，孩子增加了英語這門課程。很多家長苦于孩子無法入門，不知從何學起。其實，英語的學習同語文一樣，都是要從字、詞、句出發，一步步不斷深入地學習。那么三年級小孩子怎么學英語呢？

三年級小孩子怎么學英語？

1、結合“自然拼讀”認字母

字母是基礎。對剛剛學習英語的同學，初學字母時最好將字母本身的發音，和其在自然拼讀中的發音放在一起記憶。這樣做，將有助于以后的單詞拼讀。對絕大多數同學會經常寫錯的一組字母大小寫，應放到一起記憶。

2、大聲、流利地跟讀

孩子慢慢熟悉了單詞，就可以大聲地一邊“指聽”，一邊跟著“指讀”。聲音一定要大，洪亮的聲音反饋到大腦中，可以幫助記憶。需要注意的是，若有讀得不流利的單詞或句子，不能忽視，要反復跟讀，直到口腔肌肉形成機械記憶，這樣再讀的時候，就會脫口而出了。

孩子在四年級的階段，英語成績不理想，家長不要著急，重要的是要培養孩子對英語的興趣，把學習英語當成自己喜歡做的事情，并長期堅持下去。同時學會用正確的方法學習，這樣才能事半功倍。

四年級孩子英語成績越來越差怎么辦？

1、培養學習的興趣

小學四年級，正是貪玩的年齡。現在電子產品也多，很難完全控制住孩子，而且不讓孩子接觸這些，肯定也是不可能的。貪玩是孩子的天性，不要強迫孩子學習，應該多注意培養孩子學習英語的興趣，讓孩子變被動學習為主動學習。家長還可以多陪孩子看一些英語原聲動畫電影，讓孩子多聽一聽英語，感受到英語學習的氛圍。

2、家長多反思自己

請家長先找找自己的原因，因為孩子在上初中之前，其實是需要自己的父母陪伴成長的，您有沒有做到陪伴的義務呢？有沒有做到和孩子亦師亦友呢？如果答案是沒有，那請一定要抽時間去陪伴呀，別找借口說沒時間，太忙了，自己的孩子都不去照顧，都不去上點心，還指望小孩子自己能自覺，怎么可能呢。

在孩子的小學階段，是學習英語的關鍵階段。因為在這個階段中，孩子的記憶力比較好。所以能否在小學階段打好基礎，積累單詞，能否熟練的掌握這些單詞，是對于提高孩子英語的學習能力來說，非常重要的。

四年級孩子英語差怎么提高？

1、做好語法知識的筆記，熟練掌握

其實每堂課的知識點不多，平時上課的時候，養成做筆記的習慣，課后再用筆記本整理一下，慢慢這些知識就會融會貫通。對每次的作業、試卷中錯誤的題目，寫在錯題本上，反復回顧，下次考試這些錯誤再犯的概率就會大大降低。

2、英語作文“3個本子”

英語作文一般要求考生，用50個單詞寫七八句話的短文，也是拉開距離的題。建議英語基礎不同的考生，可用不同的方法備考英語作文。基礎較好的學生，可準備一本“寫作本”，根據課本各單元所涉及的話題，自己搜集信息，將搜集到的內容，組織成一篇短文，寫完后還可以小組互相交流，豐富自己的詞匯與內容。 

五年級的學生最關心的就是如何學好英語這門課，由于單詞以及語法的繁瑣，讓很多五年級學生無從下手。那么五年級孩子英語怎么學呢？

五年級孩子英語怎么學？

1、學好語法

這個無非就是什么時態、語態、形容詞、副詞之類的，反正比較瑣碎，需要買一本語法書，好好看兩遍，把常識性的語法知識掌握。這部分的心得是：語法不足語感補，可以找出新概念英語第三冊，從中選擇20篇文章，然后進行背誦，要求是提出任何一篇文章，都能非常流利的把它背下來，基本就是一氣呵成，只有達到非常熟練的程度，才能訓練出語感。

2、優化學習方法

重視錯題解析并做好筆記，事后反復記憶。基本每一天都要做一套英語卷，做完后對答案。把做錯的地方全部圈出來，然后多方查閱、求教，找到錯誤根源，并在做錯的地方做好筆記。之后每天先把前一天做錯的地方溫習一遍，每一周再把本周所有做錯的題溫習一遍，對這些知識點進行反復記憶。