高三生成績不穩定是正常、普遍的現象。除非極少數學生的排名，始終在年級特別靠前或特別靠后的位置，其他大多數的考生的成績如果始終處于中間某個位置，這樣成績太穩定的學生，他的學習情況應該存在比較多的問題，說明他在學習上是沒有進步的。

為什么高一高二成績不錯高三下滑？

1、心態問題

隨著高考的臨近，高三學生的學習任務也在逐漸加重。在緊張的學習過程中，偶爾會出現煩躁、焦慮的心情。此時，就應該是家長來起到自己應盡的作用，及時幫助高三學生來化解負面情緒。

2、知識不夠系統

不適應考試范圍和題型。進入高三，各科陸續都進入了總復習階段，加大了學習的覆蓋面，考試的范圍也逐漸在擴大，很多考試的題型越來越綜合性，也不斷向高考題型靠攏。這時如果你沒有建立起知識網絡，不明白知識與知識之間的內在聯系，就很容易出現在短時間內，成績差異起伏較大的情況。

高中是同學們學習的關鍵階段，大家都是在經歷了中考的激烈競爭后，才考上了當前這所理想的學校。不過同學們要再經過三年的勤奮學習，才能在高考中做到厚積薄發，順利考入心儀的高等學府。

為什么高一高二成績不錯高三下滑？

1、過于自信

覺得自己高一高二的學習成績很優秀，會出現說“我什么都會，我都了解”這種心態容易給自己帶來一種卓越感，信心滿滿是好事，但是有時會過猶不及，高考很多題型會是陷阱，如果高三沒有去認真，仔細的聽老師講解，通過平時已知的知識點解答不了，肯定會措手不及，必然會丟分，因此，學習態度一定要正視，不斷地鞏固和加強所學，這樣在高考的戰場上才能從容面對，完全發揮自己的實力。

2、基礎知識不夠牢固

如果沒有充分認真的進行基礎知識復習，那么你的成績下降則不難理解。因為高三這一年，不僅會學習一些新的知識，更多是對整個高中所學的知識進行梳理和復習，所以如果你的基礎知識不牢固，自然會導致你成績下降較快。

有同學和家長發現，越是在高三這樣關鍵的時候，學生的成績波動越大，有的表現為一次好一次壞，有的忽上忽下，不僅讓學生心理忽明忽暗，家長的心更是像坐過山車一樣。雖然成績不穩定是一個不太好的現象，但是由于高三這一年考試多、學生學習壓力增大，成績波動大的學生也不在少數。

高一高二成績好高三下滑怎么辦？

1、付出相應的努力

認真學習，對于一些偏文科的知識需要平時的積累和背誦，利用晨讀時間，多積累語文素材、背誦古詩文，每日背誦英語單詞，大聲朗讀句子，增加學習英語的語感。對于理科的科目來說，需要多做題，保持一定的熟練度，提升做題速度和正確率。

2、提高孩子學習的自信心

對于高三的孩子成績一直下降，最主要的應該是提高孩子學習的自信心。如果一旦孩子學習的自信心沒有的話，那么對于任何科目來講，都不會取得好的成績，只有對學習充滿了自信，才能夠在學習的過程當中將所學到的知識更好的掌握，才能夠做到提高成績。

高中里，有很多的同學在高一高二時成績很好，但是到了高三以后，成績卻下降得很厲害。對于這種情況，不少的高中老師將其稱為“高三現象”。那么高一高二成績很好高三成績下滑怎么辦呢？

高一高二成績很好高三成績下滑怎么辦？

1、調整心態

高三很苦，高三很累。要知道人的潛能是無限的，如果自己滿足了你目前的處境，那么，你注定無法突破，你一定要去激勵自己，自己去尋找力量。激勵自己的方法有很多，別人的方法對于你來說不一定好用。一定要從思想上找動力，要從自身出發。經歷過高考的人都會覺得高考這個階段雖然辛苦，但是卻是痛并快樂著的感覺。因為想考大學，要考大學。目標很清晰，這樣就沒有必要迷茫了。

2、做好查缺補漏

一輪復習之后就是二輪復習，二輪復習的時間比一輪復習要短很多。經過了一輪復習，同學們對高中教材上的知識體系已經有了很深入的了解，二輪復習的時候，要做好查缺補漏工作。查缺補漏的方法有很多，比如通過教材目錄的方式查缺補漏；再比如通過分析錯題的方式查缺補漏。同學們可以把多種方法結合起來使用，這樣效果會好很多。

孩子在高三的數學學習中，要可以去重視基礎題。因為高考的趨勢是淡化技巧，重視通法。所以很多時候，一些數學基礎很好的同學，會因為犯了低級錯誤而拿不到高分。所以平時就不能專去找難題，而輕視基礎題，其實高考中為數不多的難題，也就是若干個基礎題的組合。

高一高二數學成績好高三反而差怎么辦？

1、保證自己會做的題得滿分

很多學生都存在“馬虎”這一現象，覺得自己明明會做的題，但是就是因為看錯數字、看錯符號、看錯選項等等原因，沒有得分，有一種“到嘴的肥肉飛了”的感覺。

其實造成這種情況的主要原因，就是平時的做題習慣不好，總是覺得“差不多就行了”，無數個“差不多”，到最后就會發現，真的差很多。想要改變這種現狀，一定要在平時做題時下功夫，日積月累，才能改掉壞毛病。

2、學會總結同一題型

高三是總復習，也會復習高二的內容，高二沒有掌握的內容，完全可以通過總復習弄懂掌握，以前不懂的，弄懂了，成績自然就上來了，所以肯定能沖上去。

孩子高一高二差高三成績能拿上去嗎？

1、是可以的，從基礎開始，力求全面掌握。學習是個循序漸進的過程，不可操之過急，上課聽課，課堂上的時間是十分寶貴的，失去就需要更多時間補回，不管懂與不懂，把懂的知識加以鞏固，把不懂的知識想辦法弄懂。

2、注意勞逸結合，不可把全部精力犧牲在學習上，會得不償失。高考的考點是固定的，盡管題型再怎么靈活變化，但都跑不出基本的出題思路。只要考生能夠掌握題型變化，就可以掌握高考題目的考點，從而更好地實現解題。在這種情況下，考生需要學會有效做題，拒絕低效的題海戰術，提高學習效率。

3、有效利用考試，很多學生都討厭考試，覺得考試既影響心情，又浪費時間。實際上，考試是一種有效的復習方法，只要考生能夠學會利用考試，就能實現查漏補缺，從而提升成績。因此，考生需要轉變自己對考試的態度，有效利用考試，提升復習效率。考生需要對考試成績進行分析，了解自己的優勢和不足，有針對性地進行調整，從而實現成績提升和高考逆襲。

4、要明確自己的時間是非常珍貴的。如果你基礎很差，連老師上課的時候根本不知道老師講什么，完全脫離了老師的節奏。這時候你要好好規劃自己的復習計劃。高中知識都是一個連串的過程，高一高二沒學好，那基本高三的課你聽了也是一知半解。

首先是要必須清楚，自己各科的薄弱環節在哪里。如果不清楚，可以去請老師幫自己分析，有經驗的老師只需要看你的近期1~2套綜合考試卷，就能清楚你的問題在哪里了。因為高三每天都有考試，建議把每張試卷的錯題裁剪下來，粘貼成冊，先自己分析錯題，弄清楚錯誤的原因。

孩子高一高二成績都很好高三下降了咋辦？

1、練聽力貴在堅持

聽力的提高是一個緩慢艱辛的過程，對絕大多數進入新環境的高三學生來說，練習聽力的主要途徑就是聽錄音。除了教室上進行的聽力練習之外，每天還需要堅持不懈地練習，練習的時間不必過長，每天用時十五到二十分鐘，以此循序漸進。最重要的是要堅持，才能有效果，才能提高成績。

2、多做英語閱讀題

高中的英語150分有差不多100分都是涉及到語篇閱讀。建議你每天最起碼看三篇英語閱讀文章，做一篇完型填空。這樣你記憶的單詞在做題的過程中運用上之后，你就學以致用，越用越牢固了。