高三階段的學生需要在復習的過程中，積極地和老師進行溝通，通過和老師溝通，了解自己目前的學習狀態(tài)，了解自己在學習中有哪些問題，及時地改正這些問題。及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，成績才能不斷提高。

高三數(shù)學怎么學提高成績？

1、有越挫越勇的精神

在提升數(shù)學成績的過程中，暫時看不到進步是很正常的事情。這個時候一定不要泄氣，要相信在高考之前，你只要努力就不會晚。對于試卷中出現(xiàn)的問題要科學分析，也可以找老師或同學幫自己分析，快速解決，不要把時間浪費在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，不可能將全部的數(shù)學知識都完全掌握，所以這個時候你就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分數(shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當?shù)倪x擇放棄。

在整個高三數(shù)學的學習上，良好的學習心態(tài)，也尤其重要的。也要能主動學習，即讓自己的學習進度、復習進度嗎，都能趕在老師授課之前。并且還能在，老師安排學習計劃的基礎(chǔ)上，制訂好一份自己的計劃，整理好自己的學習時間和進度。

高三數(shù)學怎么學才能學好？

1、做題后加強反思

高三學生一定要明確一點，就是現(xiàn)在正在做的題，一定不是考試的題。所以高三學生做題不是目的，學會運用數(shù)學題目的，解題思路和方法才是正道。因此，高三學生對于每道題都要加以反思。

2、主動復習總結(jié)

高三學生想要學好數(shù)學，進行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。在初中的時候，都是教師替學生做總結(jié)；但是到了高中之后，就需要學生自己來做了。所以高三學生需要自己常總結(jié)，主動復習。

想要學好數(shù)學，在高三這一年，就要多做高考模擬題，熟悉掌握，各種題型的解題思路。可以從從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎(chǔ)。再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

高三數(shù)學怎么學？

1、復習把握難度，注意查錯補缺，合理解題

平時練習題目，應(yīng)把握一個難度問題。平時，應(yīng)適度控制練題數(shù)量，把以前做過的題目，翻出來，尤其是易錯知識點，要重新過一遍，搞準概念，這樣可，相應(yīng)降低類似題目，再出錯的幾率。

答題上，有兩點很重要，一個是策略問題，一個是技巧問題。高考如同打仗一樣，在戰(zhàn)略上，要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上又要重視敵人。在策略上，學生要樹立信心。

畢竟復習時間已經(jīng)夠長了，該掌握的知識點，都掌握了，因此答題，基本可立于不敗之地。技巧方面，就是答題要先易后難。

對于高三學生來說，數(shù)學是讓人頭痛的一個學科。很多人即使努力學習也沒有什么太大的效果。這個時候就需要高三學生靜下心來思考一下，有哪些因素阻礙了數(shù)學成績的提高，然后查缺補漏，找到適合自己的學習方法，提高數(shù)學成績。

高三數(shù)學怎么學才能提高成績？

1、對數(shù)學的認知。

由于成績長期沒有提升，很多學生覺得數(shù)學本身就難，或者覺得自己不具備某種天賦、某種方法，于是對自己懷疑，甚至對自己沒有信心，那么這樣的話很容易挫傷學習數(shù)學的積極性。

2、打牢基礎(chǔ)，穩(wěn)固根基。

基礎(chǔ)是綱，是考試的依據(jù)。高考數(shù)學不管多難，都離不開教材，都是圍繞著教材出題的。

如果孩子的數(shù)學是零基礎(chǔ)的話，那么就最好可以，去從數(shù)學基礎(chǔ)知識的掌握上，開始補習。因為數(shù)學基礎(chǔ)知識，對于提高整個數(shù)學成績，是有很大的影響的。很多數(shù)學難題，都是由基礎(chǔ)知識演變而來，所以鞏固一下數(shù)學基礎(chǔ)知識，對于我們來說是非常不錯的。

高三數(shù)學零基礎(chǔ)怎么學？

1、養(yǎng)成良好的學習數(shù)學習慣

建立良好的學習數(shù)學習慣，使自己在一個輕松的狀態(tài)下進行數(shù)學的學習。我們在學習數(shù)學的過程中，要把從老師那里學來的知識轉(zhuǎn)化成自己的語言，使自己能夠?qū)χR有一個深刻的印象，學習習慣上的內(nèi)容也包括在課堂上認真聽講、及時復習、獨立作業(yè)、解決疑難、系統(tǒng)小結(jié)和課外學習幾個方面。

2、做完數(shù)學題之后要及時進行反思

我們要對自己所做過的數(shù)學題，進行知識點上的提煉和方法運用上的總結(jié)，明確主要的解題思路和方法，對做過的每道題加以反思，對自己從這道題中所獲得相關(guān)知識內(nèi)容上有一個總結(jié)，讓自己能夠從所做過的題中獲得一些解題經(jīng)驗。

高三數(shù)學基礎(chǔ)差的同學，一定要老老實實的從課本開始，不要求快，要復習一個章節(jié)，掌握一個章節(jié)。具體的方法是，先看公式、理解、記熟，然后看課后習題，用題來思考怎么解，不要計算，只要思考就好，然后再翻課本看公式定理是怎么推導的，尤其是過程和應(yīng)用案例，不能著急。

高三數(shù)學成績差怎么補救

1、制定學習計劃

到了高三，數(shù)學基礎(chǔ)差的同學只有一年的時間來彌補。所以要明白這一年的時間里，孩子的數(shù)學要達到什么樣的目標。比如孩子現(xiàn)在的數(shù)學成績是60分（150滿計算），經(jīng)過一年的努力孩子想達到什么樣的成績，以此作為依據(jù)來分配好自己的學習計劃。

2、懂得舍棄

在高三一年的時間里，孩子不可能將全部的數(shù)學知識都完全掌握，所以這個時候孩子就要懂得舍棄，要做到抓大放小。根據(jù)考試大綱，把重心放在基礎(chǔ)題目上和分數(shù)多的題目上，像是難題和壓軸題就可以適當?shù)倪x擇放棄。

已經(jīng)高三了，孩子數(shù)學差，不要慌。要分析一下，高考題中基礎(chǔ)知識考察占百分之六十，中等難度題百分之二十，高難度題百分之二十。緊抓課本，多做基礎(chǔ)題，把基礎(chǔ)知識掌握熟練，放棄高難度題，高考時完全可以考到100分左右。

孩子高三數(shù)學差怎么辦

學習數(shù)學，必須講究方法。

一個是打好基礎(chǔ)，并且，任何基礎(chǔ)知識都要夯實，不能有遺漏。因為數(shù)學知識聯(lián)系性太強，可以說一環(huán)扣一環(huán)，有一點沒扣好，就會是一個缺陷，也就是說一個絆腳石，中斷你的解題思路和方法。

然后就是歸納總結(jié)。很多人讓學生自己歸納總結(jié)，先不說能不能歸納總結(jié)出來，即使去歸納總結(jié)，沒有一定功力，效率太慢。最好的方法就是學習別人已經(jīng)歸納總結(jié)的資料，思考，看懂，會用。這就是站在巨人肩膀上看風景。

最后就是刷題訓練，刷題不在多少，而是在于刷不同的題型，通過刷題，繼續(xù)思考做題過程應(yīng)用了什么思路和方法，總結(jié)心得，做到會一題就會一類題。