很多家長問孩子上四年級了，學習成績差還能不能趕上了，趕上或趕不上，其實真正取決于家長和孩子的態度，關鍵看你們現在怎么做。

四年級成績不好還能趕上嗎？

可以趕上。畢竟才上小學四年級，成績差一點是正常的。在四年級的時候，學生的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的，只要老師和家長多培養一下小孩對學習的興趣，就會把學習成績提高了，這事不用擔心的還是可以補救的。

四年級成績不好怎么提高學習成績？

1、做好孩子的思想工作，引導孩子樹立信心，愿意配合家長補習功課。家長有萬丈雄心，孩子不配合，也起不了多大作用。孩子肯學，肯下功夫努力，是補習成功的前提和保障。

2、家長要從思想上重視起來，制定具體的補習規劃。孩子才四年級，年齡較小，基礎又差，不能單純依靠孩子來完成這個追趕的任務，需要家長做全權布局，起主導作用。具體怎樣學，學什么，哪段時間完成哪些內容等等，都要有一個明確的規劃。

能趕上，但是難度還是比較高的，因為好學生已經將基礎知識掌握了很多遍，但對于成績差的學生，有的基礎知識根本都沒有印象。初三階段想要實現逆襲，就得找出自己身上的問題，并且堅決地把這些障礙克服掉。

孩子九年級成績不好還能趕上嗎?

能趕上，多鼓勵，其實孩子考試沒考好，他心里比誰都難過。 如果我們做父母的火上澆油，孩子會變得更消極，逐漸失去學習的興趣。 與其這樣，不如告訴孩子。 如果你盡了最大努力，就沒有什么可悲傷的了。 一次考試什么也證明不了。 我們只要努力，下次一定會比這次更好。 “聽了這些話，我想孩子會更加努力學習的。

孩子九年級成績不好怎么辦？

1、提高解題的能力

初三學生，要想提高成績，就需要學會解題，知道如何下手做題，提高做題的準確率。在做題過程中，不僅要做題，還需要學會分析，提高自己的成績，就需要從分析錯題入手，學會發現答題環節的問題，找出答題的思路，尋找解題的突破口，總結答題經驗，提高自己的答題能力。

是完全可以趕上的。因為小學到初中的知識點量，實際上是很小很小的。除此之外，也需要家長耐心去幫助孩子，尋找成績不好的原因?？纯吹降资?，孩子的學習習慣不好，還是因為底子太差上課聽不懂，然后對癥下藥。

六年級成績不好還能趕上嗎？

1、可以的，但是家長一定不能心急

要仔細分析，孩子的學習，哪里不好  很多家長只會看到孩子的成績單，從成績單上，來直接判斷，孩子成績不好，卻沒有仔細研究過，孩子學習上哪一部分不太好。

2、家長要耐心細致的分析

因為六年級的孩子，分析能力還有所欠缺，比如說他數學成績不好，但很可能，他只是因為，其中的一個部分沒有聽懂，從而在解其他的題時也受到了影響，出現了障礙，可是大部分的知識點他還是會的。

當然會的，我覺得4年級孩子成績差還有救。4年級是科目開始變得復雜起來，剛剛開始不適應是正常的。請不要灰心喪氣。要對自己的孩子有信心。你要幫助孩子樹立信心和目標，關心孩子的學習情況，正確指導孩子的作業，要有耐心，要堅持下去，不能動不動發脾氣，是無濟于事的。

四年級成績不好以后還會好嗎

四年級成績不好，只要以后肯努力以后肯定會好的。畢竟才上小學四年級，成績差一點是正常的。在四年級的時候，學生的理解能力不是很強，所以學習成績差也是很正常的，只要家長多培養一下小孩對學習的興趣，就會把學習成績提高了，這事不用擔心的還是可以補救的。

我個人認為從以下三個方面去培養孩子：

1、調動孩子的積極性

作為家長，你的焦慮是可以理解的。我個人認為小學階段不要過分強調成績，而應該重在培養孩子的思維與興趣，主要興趣來了，孩子成績就不會差。所以作為家長平時多關心孩子的學習，不強調說他成績不好，多鼓勵孩子?？梢酝ㄟ^一些小獎品的方式來調動孩子學習的積極性，保證孩子能有良好的心態去學習。

到了初二，隨著各科目的知識不斷加深，想要不努力或者靠著小學那點積累的知識就拿到好成績就不太可能了。學習是一項需要長期堅持才能見效果的事情，但部分學生缺乏起碼的意志和毅力，吃點苦，受點累，就產生應付的心態，造成學習不扎實，成績下滑就是必然的了。

初二成績不好怎么辦還能趕上嗎？

能趕上，孩子上初二之后，作為父母應該關注孩子思想變化，注意和孩子溝通，要關注孩子學習狀況，養成良好學習狀態，保持學習穩中有進，要關注孩子身體健康，堅持鍛煉，提高孩子身體素質。

初二成績不好怎么辦?

1、有效學習

學習分為有效學習，無效學習，學習成績的取得來自于課堂老師的講課，一個學生只有認真聽課了，才能獨立完成當天老師布置的作業，因此一個學生只有在課堂上專心聽課了才能做到有效學習，然后在有效學習的基礎上進行高效率學習。

如果孩子的學習成績不好，那么家長就要去積極鼓勵孩子，去質疑問題。孩子也要帶著知識疑點，去問老師，問同學，問家長。而學問、學問，學習就是要開口去問，不懂裝懂最終是會害了自己的。

小學四年級成績不好怎么辦？

1、做好充分的預習

根據老師的教學進度，利用課余時間，做足課的預習。語文，學習課文中的生字、詞語；有感情的朗讀課文，了解文章的脈絡，簡要歸納文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的寫得巧妙的句段摘抄寫下來以備積累運用。

數學，逐句逐行的閱讀課本知識，認真體會和領悟，對不懂之處圈點勾畫出來以備在課堂與老師和同學進行探討解決。英語：初步學習新的單詞，借助現代化工具把新單詞會讀；試著讀課文，把新句型作好標注，重點掌握和學習它。

2、在預習的基礎上，試著做練習

能趕上的，小學一二年級是學生上學的開始，也是小學教育的基礎，打基礎和培養孩子學習習慣，不要擔心。家長好好陪著孩子學習，多溝通，成績是可以提高的。

孩子一二年級成績不好以后能趕上嗎？

1、訓練孩子記憶力

孩子的記憶力如果比較差，家長要有意識地培養孩子的記憶力。從一開始可以讓孩子記一句話，一段文字，經常和孩子交流，讓孩子進行轉述，這樣有利于培養孩子記憶力。

2、培養孩子的學習習慣

家長密切配合。從孩子學習習慣抓起，幫助孩子養成良好的學習習慣。聽課，寫字，說話，讀書，在生活中識字，在生活中學數學。這些事情說起來容易，做起來難。需要家長長期的陪伴與鼓勵。特別是寫作業時，家長千萬不要急躁，鼓勵孩子自己多思考，也不能包辦代替。