在生活、工作和學(xué)習(xí)中，每個階段都有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，掌握一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率就會提高很多。想必很多人都在為找到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱吧？

歷史怎么學(xué)才能學(xué)好高中？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣

有些學(xué)生沒有學(xué)好歷史是因為我對歷史不感興趣，錯誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史需要死記硬背，你得記住很多時間、性格、地方、事件等。事實上，這個是誤解，歷史上的重要人物、地方、當(dāng)然是時間，但這要看你怎么背了，有些人能理解地背誦，有些人死記硬背，背部的效果正好相反。對學(xué)習(xí)歷史感興趣的人會主動背歷史，理解背誦，我們能抓住它歷史學(xué)十一的要求。在我們的生活中，人們談?wù)摰脑S多事情往往與歷史有關(guān)，可能是古代的，也許吧是現(xiàn)代史還是現(xiàn)代史，只要我們注意把它和書結(jié)合起來，有興趣學(xué)習(xí)歷史嗎。

2、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容

學(xué)習(xí)史是常規(guī)，每一個重要的歷史事件都有它的位置、時間、性格、情節(jié)與功能。掌握了這些基本點，就可以掌握一個歷史事件的主要內(nèi)容，這是事件的背景。

歷史這門學(xué)科也是讓很多高中時候選擇了文科的孩子犯愁了，因為它要記要背的地方實在是太多了，根本記不住記不完。

高中歷史怎么學(xué)才能學(xué)好？

1、背。

這是最基礎(chǔ)的一步，也是最重要的一步。高中歷史跨度很大，知識點非常的多，如果不把第一步“背”做到位，那么其他的便都是空談了。如2021年文綜全國乙卷第42題，其實這道題非常簡單，考察的是共產(chǎn)黨歷史上的幾次重要的會議，那這道題能得分的前提，便是學(xué)生需要知道每一次會議的內(nèi)容以及歷史意義，然后才能有后面的概括總結(jié)和觀點。

2、讀。

其實“讀”對于很多學(xué)科來說，特別是文科學(xué)科，語文、政治、歷史都很重，因為高考題越來越注重考查學(xué)生的閱讀、理解和概括能力。我們不難發(fā)現(xiàn)，很多時候歷史考試中，無論是選擇題和材料分析題，都離不開材料的閱讀。甚至關(guān)于中國古代史的題還有很多文言文材料。

孩子如果想要學(xué)好歷史，那么就要可以去注重，歷史知識的縱橫聯(lián)系。平時，在歷史學(xué)習(xí)中，也應(yīng)注重多分析、多比較，找出其異同處，以加深對歷史史實的理解，培養(yǎng)自己的發(fā)散性思維能力，繼而去學(xué)好，掌握好，歷史這門學(xué)科。

怎么學(xué)好歷史高中？

1、做好預(yù)習(xí)、培養(yǎng)自學(xué)能力

高中歷史教材每章前都有“引言”，它有提綱挈領(lǐng)的作用。同學(xué)們在學(xué)習(xí)每章之前，要認(rèn)真閱讀一下“引言”，把每章內(nèi)容的線索和重點了解清楚。形成習(xí)慣后，有助于培養(yǎng)分析、概括能力。

每章選用的插圖、表格、史料都要認(rèn)真理解領(lǐng)會，以幫助加深對教材的理解。所以課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)是必須的。總之，自己掌握了主動權(quán)，養(yǎng)成了良好的自學(xué)、獨立思考的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)歷史至關(guān)重要。

2、讀歷史教材

如果孩子想要去學(xué)會高中歷史，那么孩子首先就要可以去學(xué)會，梳理自身學(xué)習(xí)情況。然后也要去以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等，去合理的分配時間。有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。

怎么學(xué)好高中歷史？

1、做好筆記，善于總結(jié)

我們在學(xué)習(xí)中要做好課堂筆記，筆記要記得簡明扼要、重點突出，能把與整個歷史時間有關(guān)的因素都勾畫出來，這樣就可以幫助我們理解，消化知識。

2、科學(xué)的應(yīng)對歷史考試

在中學(xué)學(xué)習(xí)期間，無論是期中考試還是期末考試，都不要孤立地去背知識點，而要用發(fā)展的觀點、聯(lián)系的觀點，把學(xué)過的知識串聯(lián)起來，融會貫通，既要記住重要歷史事件的相關(guān)重要知識點，也要在頭腦中形成一個，完整的歷史發(fā)展的脈絡(luò)。

孩子在學(xué)習(xí)高中歷史的時候，要學(xué)會去觀察書本上的圖片。因為高中的歷史書上的每個內(nèi)容，都是很重要的，而孩子如果想要去學(xué)好高中歷史，那么就一定要抓好這方面的學(xué)習(xí)。

高中歷史怎么學(xué)好？

1、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容

歷史的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，每一個重要的歷史事件都有其發(fā)生的地點、時間、人物、情節(jié)和作用。掌握了這些基本點就掌握了一個歷史事件的主要內(nèi)容，也就掌握了事件的來龍去脈。

2、建立歷史知識的網(wǎng)絡(luò)體系

同學(xué)們學(xué)歷史是一課一課地學(xué)的，學(xué)的往往是一些單獨的歷史事件，學(xué)完一個單元或一本教材之后，它就是一段很完整的歷史，這時就可以根據(jù)教材的內(nèi)容去進(jìn)行歸納整理，形成歷史知識的網(wǎng)絡(luò)體系，以便逐步達(dá)到歷史知識的融會貫通，這不僅對加強(qiáng)記憶很重要，對加強(qiáng)理解也是很重要的。

如果孩子要想去學(xué)好高中歷史，那么首先要了解歷史的過程。歷史經(jīng)過一般包括時間、地點、人物、政黨、團(tuán)體、階層、階級、事件、現(xiàn)象、著作、制度等。而孩子如果想要去掌握歷史知識，那么就需要掌握歷史概念、歷史結(jié)論、歷史特征、歷史線索等。

高中怎么學(xué)好歷史？

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣

有些同學(xué)誤認(rèn)為歷史就得死記硬背，這樣的學(xué)習(xí)效果截zhi然相反。但是對學(xué)習(xí)歷史有興趣的人就會理解著去背，能夠把握歷史學(xué)習(xí)的要求。在我們生活中，人們談?wù)摰脑S多事情經(jīng)常和歷史有關(guān)，可能是古代，也可能是近代史或現(xiàn)代史，只要我們留心把它和書本的東西結(jié)合起來，就能對學(xué)習(xí)歷史產(chǎn)生興趣。

2、學(xué)會把握歷史課的主要內(nèi)容

歷史的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，每一個重要的歷史事件都有其發(fā)生的地點、時間、人物、情節(jié)和作用。也就是大家常說的歷史大事年表（沒有的同學(xué)可通過文末獲得），只要掌握了這些基本點，就掌握了一個歷史事件的主要內(nèi)容，也就掌握了事件的來龍去脈。

孩子如果想要去學(xué)好歷史這門學(xué)科，那么孩子就要可以去學(xué)會，把握歷史課的主要內(nèi)容。因為歷史的學(xué)習(xí)是有規(guī)律的，所以每一個重要的歷史事件，也都是=有其發(fā)生的地點、時間、人物、情節(jié)和作用的。而如果孩子可以去掌握這些基本點，那么其實就掌握了一個歷史事件的主要內(nèi)容，也就掌握了事件的來龍去脈。

怎么學(xué)好歷史的方法高中？

1、學(xué)習(xí)歷史的分析方法

我們學(xué)習(xí)歷史，目的不僅僅是是掌握歷史知識、開闊視野，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)歷史分析方法，這樣，我們就可以系統(tǒng)地從歷史事件出發(fā)，從歷史的角度分析問題、解決問題，從錯綜復(fù)雜的歷史變遷中，我們可以看到歷史發(fā)展的規(guī)律，看歷史發(fā)展的必然性。 

2、學(xué)習(xí)主動性

學(xué)習(xí)是一個自我主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程，只有明確的學(xué)習(xí)目的，認(rèn)清學(xué)習(xí)的重要性，才能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性，自覺地、堅持不懈地學(xué)習(xí)。