我們要合理的利用作業(yè)試題和試卷。像簡單題、中等題，這種題型，一方面可以印證、檢驗(yàn)自己的基礎(chǔ)知識體系，另一方面，可以提升我們的復(fù)習(xí)信心。所以想要提高自己的成績，在選擇作業(yè)上，就一定要注重簡單題和中等題，尤其是概念的理解應(yīng)用題。

如何讓孩子的成績快速提升？

1、有效復(fù)習(xí)  

到高三時(shí)期就沒有新的內(nèi)容需要去接收，只需要復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容，所以要從一開始就要打好基礎(chǔ)，在已經(jīng)學(xué)過的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行印象的加深。

如果在之前沒有打好基礎(chǔ)也沒有關(guān)系，學(xué)習(xí)“重點(diǎn)”最重要，可以向老師或者同學(xué)詢問一些重點(diǎn)內(nèi)容去進(jìn)行內(nèi)容的鞏固。  

2、學(xué)習(xí)所有科目的重點(diǎn)內(nèi)容  

想要孩子可以快速提高成績，其中很重要的一步就是，注重反思總結(jié)。學(xué)習(xí)過程中的，錯(cuò)題積累，是非常有必要的。哪怕可能后來并不會(huì)去看錯(cuò)題，但其實(shí)在整理的過程中，就是在復(fù)習(xí)鞏固相應(yīng)的知識。而整理錯(cuò)題一定不能光抄，要自己再寫一次，這樣我們才能有效的提高成績。

如何讓孩子快速提高成績？

1、避免偏科

偏科是當(dāng)下學(xué)生普遍存在的問題，許多文科生可能數(shù)學(xué)不好，也有的理科生可能語文和英語成績不高，偏科對于想提高成績的學(xué)生來說，是一個(gè)必須解決的問題。

一個(gè)水桶盛水多次，在于最短的那塊木板有多高，只有“補(bǔ)短板”才能讓學(xué)習(xí)成績有所提高。所以把時(shí)間和精力放在不擅長的科目上必要，可以通過自己彌補(bǔ)，也可以找一些正規(guī)的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。  

2、復(fù)習(xí)時(shí)不要離開課本

小學(xué)數(shù)學(xué)是初高中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，要讓孩子初高中數(shù)學(xué)學(xué)得順利，那么基礎(chǔ)就一定要打好。因此，小學(xué)數(shù)學(xué)一定要學(xué)扎實(shí)。為了提高孩子的小學(xué)數(shù)學(xué)成績，家長們平時(shí)就應(yīng)該用一些行之有效的方法去培養(yǎng)。

如何讓孩子提高數(shù)學(xué)成績？

1、學(xué)會(huì)經(jīng)常思考

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，是需要有強(qiáng)大的思維能力，以及邏輯思維能力的。孩子要數(shù)學(xué)好，就需要經(jīng)常開動(dòng)腦筋去思考一些比較有意思的數(shù)學(xué)難題。對于思考，家長們要學(xué)會(huì)用行之有效的方法去引導(dǎo)。比如在做題的時(shí)候，家長們可以不必明確告訴學(xué)生的解題思路，可以讓他們自己去想。即便是他們解題錯(cuò)了，也不要緊，因?yàn)樗麄円材軐W(xué)會(huì)去思考。

2、多進(jìn)行發(fā)散性思維的練習(xí)

發(fā)散性思維的練習(xí)，對于應(yīng)對那些刁鉆的、難解的數(shù)學(xué)難題很有幫助。家長們?nèi)绻催^學(xué)生們平時(shí)做的考試卷子，一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)，卷子后面的幾道應(yīng)用題是非常難解的。因?yàn)檫@些題設(shè)置了各種陷阱，就是誤導(dǎo)學(xué)生們掉入圈套中。而經(jīng)常做發(fā)散思維練習(xí)的學(xué)生，往往能夠很快排除這些干擾，從而提高解題的思路和正確率。

很多家長是讓孩子茫然去學(xué)習(xí)的，孩子對于學(xué)習(xí)語文的感知，也還僅僅停留在聽寫字詞、背誦課文的粗略學(xué)習(xí)。

如何讓孩子的語文成績提高？

1、培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣

“興趣是較好的老師”，讓學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這是學(xué)習(xí)語文的關(guān)鍵。所以在課堂教學(xué)中我重在啟發(fā)學(xué)生思考，以平等對話的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，使其主觀能動(dòng)性得以更充分的發(fā)揮，使其學(xué)習(xí)變?yōu)閻蹖W(xué)樂學(xué)。學(xué)生上課積極主動(dòng)回答問題，課堂效率高。

2、養(yǎng)成隨手摘錄的習(xí)慣

好記性不如爛筆頭。三天不念口生，三天不做手生。雖說孩子現(xiàn)在處于小學(xué)階段，但是孩子們每天看到的聽到的內(nèi)容也是很多的，因此養(yǎng)成隨手摘錄的習(xí)慣，可以幫助孩子記憶一些有價(jià)值的知識，做到真正的過目不忘。并且孩子們可以在摘錄過后，可以花心思裝飾自己的摘錄本，對于孩子審美的形成有很大的幫助。

語文學(xué)習(xí)尤其要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成;要用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等。這些都會(huì)幫助我們在不知不覺中提高語文水平。

如何讓孩子語文成績提高？

1、基礎(chǔ)知識

基礎(chǔ)知識的范圍很廣，它包括漢語拼音、生字、詞語、修改病句、標(biāo)點(diǎn)符號、修辭方法等，可以簡單的理解為字詞句的應(yīng)用。基礎(chǔ)知識在孩子們語文的考試中能占到30分左右，非常重要！基礎(chǔ)知識的提高需要孩子們認(rèn)真聽課，平時(shí)大量的積累字詞句。

2、多讀書

多讀書的目的很簡單，多讀書有利于好詞好句的積累，有利于鍛煉自己的語感，理解不同于語境下詞語的意思，有利于體會(huì)作者的感情，有利于學(xué)習(xí)各種的寫作方法，這些都有利于寫作水平的提高。“多讀”指的是讀好書，讀經(jīng)典的書。

孩子學(xué)習(xí)不好是有多種原因的，有可能是個(gè)人的，也有可能是病理的原因，所以家長發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)不好時(shí)，首先要先了解孩子學(xué)習(xí)不好的原因，而不能操之過急、揠苗助長，要遵循孩子的發(fā)展規(guī)律。

如何讓孩子成績提高？

1、發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)興趣

家長要及時(shí)看到孩子分?jǐn)?shù)后面暴露出的問題，是哪個(gè)知識點(diǎn)沒掌握還是試卷太難，或者是否因?yàn)楹⒆邮艿酵饨绲母蓴_導(dǎo)致成績波動(dòng)甚至下滑？發(fā)現(xiàn)孩子成績背后暴露出的問題，才能及時(shí)解決，才能在下次考試中避免出現(xiàn)同樣的問題。

2、養(yǎng)成積極舉手回答問題的習(xí)慣

這樣做一方面可以跟上老師的思路，不開小差，同時(shí)，也能與老師展開互動(dòng)，對于提高自信心和專注力都是非常有好處的。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，如果出現(xiàn)基礎(chǔ)知識比較薄弱，成績不太理想，相比于一昧的指責(zé)和批評，不如平復(fù)心態(tài)，幫助孩子重塑信心，陪伴孩子，多鼓勵(lì)孩子，只要對癥下藥，那么走出這一困境還是可以實(shí)現(xiàn)的。

如何讓孩子數(shù)學(xué)成績提高？

1、培養(yǎng)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

小學(xué)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)較多，一些能力強(qiáng)的同學(xué)做的快、算的準(zhǔn)，他們做完后便迫不及待的報(bào)出解題方法和結(jié)果。這使得一部分做題較慢的同學(xué)不假思索的照抄他們的結(jié)果，時(shí)間長了，這部分同學(xué)就養(yǎng)成了懶于思考的不良習(xí)慣。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣是學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。

2、建立錯(cuò)題本，培養(yǎng)正確的思維習(xí)慣

每次上課，老師所講的課程內(nèi)容都和學(xué)生的錯(cuò)題有關(guān)。老師通常把試卷中的錯(cuò)題摘抄出幾個(gè)典型題，作為課堂的例題再講一遍。而學(xué)生的反應(yīng)，或是像沒有見過，或是對題目非常熟悉，但沒有思路。這些現(xiàn)象的發(fā)生，都是學(xué)生沒有及時(shí)總結(jié)的原因。所以我建議家長幫孩子做一個(gè)錯(cuò)題本，像寫日記一樣，記錄下自己的錯(cuò)題和錯(cuò)因分析。