上了高一，來不及從緊張的初三學習氛圍中走出來，就再次投入到更為緊張的學習氛圍中去，每天都面對著繁重的學習任務，以及分科或選科帶來的巨大選擇壓力；到了高二，與學習無關的事全被拋之腦后，只要高二在學習上全力以赴是可以提高成績的。

孩子高一成績差高二還能趕上來嗎？

1、有清楚的認知

要想逆襲，就必須認清自己。有些學生過高地估計了自己的水平；有些學生對自己的實力過于低估；也有一些學生，學習方面沒有自己的主見，老師讓干嘛就干嘛或父母讓干嘛就干嘛。無論是哪一種情況，帶來的結果只有一個：成績一塌糊涂。認清自己，本質上就是正視自己的不足，找到自己的優勢，只有這樣，才能更科學地開展學習活動。比如自己的優勢是數學，劣勢是英語，就要在英語上多花點時間，在老師布置的學習任務以外，再多加一些學習任務。

2、有耐性

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，不少高一成績不好的學生，不是沒有學習目標，也不是沒有學習方法，而是沒有耐性，吃不了學習的苦。他們一遇到學習方面的困難，就退縮；他們忍受不了專注學業帶來的孤寂感；他們意志薄弱，對學習是“三分鐘熱度”；他們是口號上的“巨人”，行動上的“矮子”。而那些進入高二成功逆襲的學生，通常都很有耐性，他們比身邊的人更努力、更吃苦；他們敢于啃硬骨頭；他們嚴格按照自己制定的學習計劃前行。

高一基礎沒打好，高二補回來是完全不會有任何問題的。但是前提條件是：一定要有一顆認真學習的心，只要方法對了，再加上有一顆想學好的心，成績的提高是早晚的事情。

高一成績差高二還能趕上來嗎？

一、端正態度，下定決心。做好迎接困難的思想準備，千萬不要半途而廢。

二、找到適合自己的學習方法。在學習高二知識的同時，涉及到高一知識的要及時補上。做好學習計劃，準備好錯題本，注意歸納總結。

三、好學多問，不浮躁，不急躁。努力的過程中，肯定會遇到這樣那樣的問題，成績可能也不會一下子提高很多。慢慢來，一切付出都是會有回報的。

高一成績差高二怎么提高？

高一成績不好，對高二成績還是有一定影響的，但是想要在高二趕上來，也不是沒有機會。高一要學習9科主要科目，對于有些學生來說，不是努力就能學好的。高二學校進行文理分科或者選課走班，可以把自己不擅長的科目去掉，這是一個很好的契機。

孩子高一成績差高二還能跟上嗎？

1、要把高一的給補回來，但是要以高二的學習任務為主，要分配好補習高一和學習高二的時間。其次，全面分析自己。全面分析自己很重要，通過全面分析自己來認識自己的優缺點，分析自己有哪些學科是優勢學科，哪些學科是弱勢學科，根據對自己的分析，來分配接下來的學習計劃，把自己的弱勢學科給補上去。

2、給自己制定一個切實可行的學習目標。進入高二以后，同學們要有學習的目標，要知道自己在高二的時候應該達到什么樣的水平，在高三甚至是高考的時候，該拿什么樣的分數，排名如何，考上什么大學等等。只有給自己制定目標，才能給你學習的動力和學習激情。

高二孩子要怎么學才能提高成績？

1、學習榜樣

高一成績不好，雖然其實還是會對高二成績有一定影響的，但是如果孩子想要在高二趕上來，其實也還是有機會的，但是這就要求孩子一定要及時的去鞏固整理了。而鞏固整理的內容，是要可以包括老師講解的知識、自己做題中發現的問題的，這樣孩子才能快速的把自己的成績給趕上來。

高一成績一般高二能趕上來嗎？

1、是可以的，但是孩子首先要去找到，自己成績不好的原因。而高一成績不好，一般都是因為剛進入高中階段，高中快節奏、科目多的學習狀態，一時間無法適應，課上跟不上老師進度，導致聽課效率低下，成績跟不上。

2、有的學生是沒有形成高中學習思維習慣，也就是學習方法不當，這是80%學生成績不好的主要原因。一般遇到這種情況，先從課本入手，把課本上的例題及課后的習題從頭到尾做一遍，掌握基礎知識點，當基礎知識掌握之后，再去做一些中等的題型，拓寬對題目的理解。

高二要怎么學成績才能趕上來？

1、學會整合知識點

當然可以了，家長要掌握孩子的興趣愛好，然后根據孩子特點將孩子的興趣點引入到課本里，把興趣和知識點結合起來，這樣慢慢地有可能更多的引起孩子對語文課的興趣，有利于提高孩子的學習成績。每個孩子基礎興趣都不一樣，家長對孩子需細心、耐心地為自己的孩子找出有效的方法使其提高學習成績。

高一語文成績差還能補上來嗎

高一語文成績差還是能補上來的。那么，高一孩子，應該如何學習語文呢？下面，我來談談幾點個人看法，僅供參考。

高一孩子，學習語文需要提高背誦效率，牢記基礎知識。高中階段，課本上的很多經典文章和基礎知識，都要求孩子進行背誦，背誦的結果也會影響自己的語文成績。對于文章，在背誦的時候，要學會化整為零，能夠抓住關鍵，利用每段開頭、結尾和過渡語，利用關鍵字把文章各個部分串聯起來。要學會分層理解文章，把握文章的層次和結構，通過分析文章，了解文章的各個層次的關系，結合各層次的內容，逐層進行背誦。有時候，我們在背誦文章和基礎知識的時候，可以采用抄寫的方式來加深記憶，可以利用草稿紙進行抄寫，也可以進行默寫。

高一孩子，學習語文，提高語文學習成績，可以嘗試費曼學習法，同學之間進行互助合作，互相進行復述。費曼學習法通過講的方式，來加深對學習內容的理解和記憶，只有自己理解透徹了，能夠進行復述，通過多次復述，就比較容易牢記學習的知識。在利用費曼學習方法的時候，可以和同桌進行合作，采用比賽的方式進行。在復述之前，提前進行預習，抓住文章的關鍵，準確理解和把握文章，然后采用多種方式進行復述，從而準確理解和掌握學習內容。

高一孩子，學習語文的時候，不能盲目做題，要講究做題的質量，學會做題，提高語文成績。在復習的過程中，重視知識的積累，提高閱讀理解能力和寫作能力，善于思考，通過不斷反思和總結，讓自己的基礎更扎實。學習不能盲目，要講究技巧和方法，平時要進行自我診斷，學會捫心自問，善于發現學習中的問題，總結學習的技巧和方法，不斷提高自己的認識能力和思維能力。

不少學生剛上高一感覺很新鮮，混著混著就高二了，可是什么都沒學到，現在后悔了，那么還來得及嗎？當然，只要想學習什么時候都不晚，更何況才剛剛高二，還有大把的時間可以逆襲。

孩子高一成績差高二能跟上嗎？

能跟上，高一沒學好，高二可以逆襲，但我們需要正視自己的不足、有明確的學習目標、找到科學的學習方法、肯吃苦、有好的心理素質和身體素質。

孩子高一成績差高二怎么辦？

1、建立孩子的自信心

孩子得先要有自信心，才會對學習產生興趣，父母們可從下列幾方面來培養孩子的自信心：首先，不要讓孩子學習超過他能力太多的事，給孩子多一點成功的機會。其次，給孩子充分的時間學習和練習，不要嫌他慢，要讓他有機會重復練習。此外，多鼓勵、多支持、多陪伴、多關心，少干預、少責罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學習的動力。

初二的學習和初一年級有很大的區別，要引導孩子更加注重自己學習品質習慣和學習能力的培養，只有這樣才能真正克服初二年級兩極分化的危險，穩步提升學習成績。

孩子初一成績差初二還能上來嗎？

初一成績差初二還能上來，隨著初中年級的升高，學習任務會越來越重，如何合理安排學習時間，穿插著做一些有難度的練習，對孩子成績的保持和提高很關鍵。

孩子初一成績差初二怎么辦？

1、經常鼓勵

如果孩子事情做的好或者學習成績提高了，家長就應該鼓勵孩子，讓孩子保持對學習的一種興趣，另外家長還應該從其他方面發掘孩子的閃光點，不妨可以借助這個閃光點對孩子進行鼓勵，讓孩子可以更加認真學習。