對于不認真學的孩子，家長的教導會起到很大的作用的。畢竟作為孩子最親近的人，家長的引導是非常有重量的。因此，當初二的孩子不認真學習的時候，家長可以溫柔的和孩子談一談，給孩子講合適的道理，凈化孩子的心靈，讓孩子重新樹立起一個好的學習態(tài)度。

初二孩子不認真學怎么辦？

1、父母關心愛護，理解尊重孩子

成長中的孩子，一方面和父母老師會頂著干 另一方面又特別希望得到老師，家人朋友的認可。對于不努力學習的孩子，家長一定要想方設法讓孩子體會到父母對他們無條件的愛和包容。讓孩子有足夠的精神力量和心理能量 去面對犯的傻事，以及自己所面臨的學習和成長壓力。

2、積極引導鼓勵孩子，讓孩子重拾學習的信心

大部分學習不努力的孩子，是因為以前欠賬太多，基礎差，習慣不好，無法跟上班級的學習節(jié)奏。作為家長有條件的情況下，可以找合適的老師給孩子補補課，降低學習起點和難度，讓孩子找回學習的信心。家長可以多跟老師溝通，請求老師給予幫助，對孩子每一點小的進步和改變，及時給予肯定和鼓勵，幫助孩子重新找到學習的樂趣，重新樹立起學習的信心。切忌打罵說教，以免引起孩子反感，厭棄。

3、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。如果別人說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學習不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學習態(tài)度（是否認真），意志力等方面去尋找原因，千萬不要說他笨，讓他自暴自棄。

4、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學習失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。

5、指導孩子學習方法

在輔導孩子時，不要代替孩子學習，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。

如果孩子在學習過程中不會選擇重要的內(nèi)容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。總之，要讓孩子從苦學，不愛學習變?yōu)橄矊W，樂學，需要家長循循善誘，耐心指點。

初二孩子不認真學的原因：

1、用功不到位

用功的程度是學業(yè)成功的基礎。學習確實要用一定的功，要達到一定的強度才能徹底地掌握知識。大多數(shù)孩子用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學習方法。有三分之一是自我觀念的問題，這是他自己的原因。

2、鼓勵不夠多

很多家長說：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實每個孩子都是這樣。一個孩子要想取得優(yōu)秀的成績，在他背后就必須有一雙手在推動著他，那就是父母的不斷鼓勵、表揚和欣賞。只有在后面不斷激勵孩子，才能讓孩子始終保持熱度。但遺憾的是有85％到90％的家長都沒有這樣做，他們還埋怨孩子，說孩子只有三分鐘熱度。

3、注意力不夠集中

注意力分散，兒童由于注意力不穩(wěn)定，不能很好的分配注意力，一心二用是學習的大敵。