每個學(xué)期都會有厭學(xué)情緒的孩子出現(xiàn)，尤其是假期結(jié)束后的孩子們更容易感到學(xué)習(xí)吃力，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，而厭學(xué)情緒對學(xué)業(yè)的負面影響非常大，所以家長們一定要多方觀察孩子的情緒，必要時給予積極的引導(dǎo)，多跟孩子的老師溝通，尋求老師的幫助，為共同解決孩子的厭學(xué)問題而努力。

小孩子厭學(xué)是什么原因?qū)е碌模?/strong>

1、孩子受到身邊環(huán)境的影響

有些孩子的學(xué)習(xí)成績跟不上，受到來自于老師、家長和同學(xué)的壓力、責(zé)怪和鄙視。心理就產(chǎn)生了負面想法，對厭惡學(xué)習(xí)，甚至不想上學(xué)。

2、孩子對學(xué)習(xí)無興趣。

有些孩子沒有樹立正確的學(xué)習(xí)動機。不知道什么是學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)沒有興趣，甚至厭學(xué)。

3、孩子無法消化突然增多的學(xué)習(xí)

孩子沒有適應(yīng)敏感期就開始早學(xué)或者進行強迫式學(xué)習(xí)，學(xué)的過多壓抑了孩子的興趣，就會導(dǎo)致厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。

4、父母的期望值過高。

期望過高，會使孩子心理壓力大大增加，不自覺地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗聯(lián)系起來。

5、父母陪讀，使孩子缺乏學(xué)習(xí)自覺性。

這會使孩子難以領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的過程，難以獨立地解決遇到的新問題，體驗不到獨立解決問題后的成功的快樂。

小孩子厭學(xué)該怎么解決？

一、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣

父母可以通過發(fā)現(xiàn)孩子的特長，結(jié)合特長進行興趣學(xué)習(xí)。有特長的孩子會經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，從而相得益彰。

二、幫助孩子處理好人際關(guān)系

面對這種孩子，家長更加關(guān)愛關(guān)心孩子，注意孩子的心理健康，批評要注意程度，以激勵為主，少用批評、責(zé)怪。讓孩子嘗到成功的喜悅，就能克服厭學(xué)心理。

三、參與孩子的學(xué)習(xí)過程

爸爸媽媽還可以輔導(dǎo)孩子提高學(xué)習(xí)能力。家長也要盡量減輕孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)和心理壓力，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

四、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。

對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。如果孩子的學(xué)習(xí)不好，不要將失敗的原因歸為孩子不聰明，家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度、意志力等方面去尋找原因。

五、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。