早戀怎么教育？

1、正確認識早戀。

早戀只是因為早，就不被大家認可。但是戀愛是沒有錯的。相反，那是一種很美好的事情。家長不能以強硬的態度點破孩子，這樣會讓孩子覺得在你心中她是錯的，叛逆的種子就會慢慢發芽，與你的隔閡也會越來越大。

2、正面積極疏導。

明確告訴孩子現在這個時間段正是學習的關鍵時刻，每一個年齡段都有自己的使命召喚。今天的學習只是為了能讓自己在以后的生活有更好的選擇能力，切不可因此時錯過荒廢了原來美好的遇見。

3、努力與孩子多談心。

發現孩子戀愛后，可以及時與他們溝通，努力用溫和的方式讓孩子明白你在關心他，讓孩子感到你是可以傾訴的對象，他自然不會一直把注意力放在異性身上了。

4、幫助孩子樹立正確的戀愛觀。

只有先學會愛自己，才會懂得什么是“愛”，才有能力去愛別人。而不是在青春懵懂的時期，僅靠著新鮮感就將自己給“托付終身”了。家長應該從小給孩子樹立“先學會愛自己，再去愛別人”的觀念，只有樹立正確的戀愛觀，在成年后的戀愛階段才能正確地去愛對方。

5、進行必要的性教育。

性教育，本來是每個青春期的孩子都應該受到的必需教育。但現狀是學校不想說，家長不愿提。孩子自己通過網絡和其它非正規渠道了解的一知半解，懵懵懂懂。我們可以大大方方地給孩子傳授關于這方面的知識，目的是讓孩子在早戀的時候能夠自我保護。這是我們最后的防線。

早戀的表現有哪些？

一、喜歡情侶物品。

青春期的孩子如果一旦喜歡上異性，這時候他們為了顯示喜歡的對方是屬于自己的，就會用一些情侶的物品來裝飾對方，讓別人一眼就能看出兩個人是情侶的關系。這些行為對于陷入早戀的他們來說都是情不自禁的，因此，父母們很容易就能夠發現。

二、渴望擁有私人空間。

孩子們到了青春期，如果一旦有早戀的跡象，她們就會想要擁有私人的空間，因為一個人的空間，能夠讓他們更好地把心里喜歡的那個人珍藏起來。青春期的他們不愿意和自己的父母分享自己的喜愛的人，或者是他們會變得更加的注重隱私，想要自己躲在沒有人知道的角落里，慢慢的回味。

三、玩手機躲躲閃閃。

現在玩手機已經成為了一種常態，很多學生也是從小學就開始就有了自己的手機，玩手機其實是學生很好傳遞信號的一種方式，當學生早戀時，玩手機就會躲躲閃閃，生怕家長看到，一旦孩子出現這種行為，就表示早戀開始了，家長就要注意了，要及時了解情況。

早戀的原因有哪些？

一、生理變化。這個階段的孩子已經進入了青春期，生理上發生了很大的變化。有些孩子開始有性的意識，尤其是在電視網絡的影響下想要交朋友。

二、兩個異性過分接觸。有些男孩子或者女孩子的異性緣很好，他們相互接觸得很多，出于情竇初開的年齡，自然成為情侶。

三、同學間相互影響。孩子看到身邊的很多同學都在談戀愛，他不想被當成圈子外的人，或者因為新奇也會想跟同學一樣，找一個男朋友或女朋友。