孩子壓力大家長該怎樣疏導？

1、家長定位要準確

一到初三，不少家長比學生著急，不少家長帶孩子買回一堆參考書，練習冊，還有不少家長四處打聽中考信息，忙的不亦樂乎。家長的任務不是替孩子下決心，而是跟自己的孩子講清厲害關系，幫助孩子做好思想工作。認清形勢，重視中考，落實行動，提高成績。孩子大了，要尊重孩子，平等待人，以理服人，身教重要言教，創(chuàng)造一個和諧的家庭氛圍，為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。

2、切忌嘮叨

在孩子復習迎考期間，一些家長總愛在孩子面前反復念叨“你要加把勁啊!”、“你一定要考好呀!”等等，這容易讓孩子產生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經放松一下。

3、帶他們游玩放松心情

臨近中考，孩子們的壓力本來就大了，所以我們就不要再督促他們去學習了，反而可以利用周六周日帶他們出去好好游玩一下。出去游玩的時候，在一種輕松和諧的氛圍中，可以大大減輕考試給他們帶來的壓力。

4、認真聆聽他們的心聲

要緩解孩子們的壓力，首先就要知道他們?yōu)槭裁磿腥绱酥蟮膲毫Γ@壓力又來源何處。因此，為人父母的你們要抽點時間出來和孩子進行一次談話，耐心地聽他們訴說，做一個最忠誠的傾聽者。

5、相信孩子，心態(tài)要平和

到這個時候，孩子的知識結構、思維水平，應試技巧等智力因素已基本成型。穩(wěn)健的心態(tài)是正常發(fā)揮，甚至超常發(fā)揮的必要條件，不要在孩子面前刻意夸大考試的難度、重要性。家長可以多多陪伴，用沉穩(wěn)與坦然來感染孩子，鼓勵孩子，給予孩子信心。

6、時常和老師，班主任保持良好的溝通

初三這一年，孩子和老師相處時間比家長多，孩子在學校的表現(xiàn)，成績，老師們比家長更清楚。和老師保持良好的互動，掌握孩子在學校的學習動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子解決問題。

7、接受現(xiàn)實

初三了，知道的已經知道了，行動的已經行動了。不管是家長還是學生，都需要看清現(xiàn)實，認可現(xiàn)在的一切，不盲目抱怨。有缺點慢慢改，把長處發(fā)揚光大。通過優(yōu)點，找到學習的信心，鼓起學習的動力。