被同學孤立，實質上是孩子在遭受隱形的校園欺凌，雖然它不會像是校園暴力那么激烈，那么容易被發現，甚至可能不會給孩子帶來肉體上的傷害。但是，孤立，算是一種關系上的欺凌。那么，當家長發現孩子被別的孩子孤立怎么辦呢？

孩子被別的孩子孤立的原因

一，孩子是否內向，不大愛說話？有些獨生子女缺乏交流，沉默寡言，久而久之慢慢地與其他小朋友有了距離，進而被孤立。作為家長的我們，平時要與孩子多多溝通交流，多鼓勵孩子與其他小朋友玩。我家小兒子雖說有哥哥姐姐一起玩，哥哥姐姐性格也陽光開朗，但小兒子一跟其他小朋友在一起，就會往后退藏我身后，不敢跟小朋友們玩，平時話很少！最近被我強制送去幼兒園，好像情況有些好轉，回家能噼里啪啦的說一大段話了！

二，孩子是哭包？或打人，罵人？這些都是作為家長要查明的原固，很多時候，我們家長都會告訴自己孩子，要遠離那些打人罵人的小朋友，不要受他們影響，講究過查明是這些原因的話，可以對癥下藥了！

三，跟小朋友們之間是否有什么誤會？孩子是否因自卑產生自我孤立？多多了解最近發生了些什么事？有沒有存在什么誤會？幫孩子找出這些誤會，消除孩子的心理陰影。

孩子被別的孩子孤立怎么辦

孩子年紀小，責任心并不強，并不會對說出的話負責任，孩子身邊的同學就會覺得他是個言而無信的人，自然不愿意跟他做朋友。家長應該培養孩子的責任心，引導孩子誠實守信，只要答應就得負責到底，即便沒實現也要勇于承擔后果，不可推卸責任，這樣孩子就會在他人心中樹立起誠實守信、有責任心的形象，并被他人所接受。

每個孩子都來自不同的家庭，在愛好、性格、習慣上會存在差異，如果孩子不懂得互相體諒和理解，這些差異就會成為孩子發生矛盾的原因，多學會體諒和理解，那孩子之間就能互相接受并認可他人的愛好、習慣、性格，多一分禮讓，孩子之間的關系就可以更加和諧。

家長也要時刻注意孩子的語言習慣，及時糾正孩子說臟話的現象，家長也要做好榜樣，從自身開始，約束自己爆粗口的行為，給孩子創造健康的語言環境，文明的孩子更容易被他人接受。

遇到這種情況要耐心與孩子溝通，了解是什么原因導致孩子被孤立，打開他的心結，主動與他人交往，消除自悲心理，培養積極陽光的性格。