倘若一個孩子在校園里被孤立或不合群，會讓孩子對自己產(chǎn)生質(zhì)疑，慢慢產(chǎn)生不自信、緊張焦慮、疑心、心情壓抑等各種消極情緒，從而影響長大以后的人際交往能力。那么，如果孩子在學(xué)校被孤立了怎么辦呢？

如果孩子在學(xué)校被孤立了怎么辦

當(dāng)孩子被朋友孤立時，家長首先應(yīng)該了解清楚孩子被孤立的原因，比如是否因為長期不愿意分享玩具（或者食物），導(dǎo)致小朋友們不愿意與他一道玩；或者因為亂發(fā)脾氣，打人，搶玩具，不禮貌等其他行為被人孤立。

在了解清楚情況后，父母應(yīng)該積極鼓勵疏導(dǎo)孩子的負面情緒，如果因為自身原因?qū)е碌模改笐?yīng)該幫助孩子改掉壞習(xí)慣，然后積極鼓勵孩子再次融入到朋友圈子，幫孩子找回自信。

如果是因為非自身原因而被孤立，比如因為貧富差距，性格差異等原因，則建議孩子應(yīng)該脫離這樣的圈子，重新找到適合自己的樂觀積極的朋友圈。

如何避免孩子被孤立

一、告訴孩子如何與人相處

我們得讓孩子知道什么是人際關(guān)系，不管在學(xué)校或是將來走入社會，人際關(guān)系是特別重要的一點。這意味著他們在學(xué)校能否開心，以及在將來走入社會工作是否順利。

要教育孩子在與同學(xué)相處時，不要貪圖小便宜要大方，有好的書籍與零食一定要跟同學(xué)一起分享，這樣時間一長同學(xué)們自然愿意跟孩子做朋友。

二、告訴孩子在學(xué)校遇到麻煩怎么辦

在我們?nèi)松锌倳龅皆S多困難，在學(xué)校里也會面臨許多麻煩。如果孩子遇到麻煩，家長一定要告訴孩子不可退縮，一定要勇敢解決問題，但切記不可因為此次事情而跟同學(xué)結(jié)下仇怨。如果事情不大的話，作為家長也沒必要鬧到學(xué)校，去跟老師爭吵。

有時候孩子之間的矛盾并不大，過了幾天之后他們又會和好，反而是家長過于關(guān)心，導(dǎo)致孩子與同學(xué)之間的矛盾日益加深。

三、與老師一起關(guān)注孩子性格發(fā)展

有的孩子性格比較外向，但也有一些孩子性格比較內(nèi)向，他們不愿意與人交流。但這并不意味著他們的溝通能力有問題，家長也可以拜托老師在學(xué)校多多關(guān)注孩子的動向。

對于在學(xué)校被孤立的孩子來說，這對于他們童年時期的影響是非常深的，作為家長應(yīng)該給孩子們更多正面指導(dǎo)，這樣孩子才能積極面對，并且樂于與人交朋友。一旦遇到比較嚴(yán)重的情況，也要及時向?qū)W校反應(yīng)，這樣才能將問題杜絕在源頭。

家長應(yīng)該多與孩子談心，及時了解孩子的心理狀態(tài)。如果是自己的問題，那么即使是轉(zhuǎn)學(xué)，也不可能從根本上解決。鼓勵孩子要敢于直面這一切，挺起胸膛做人做事。