三年級的孩子寫作業磨蹭的現象，不是特例，這是許多家庭會遇到的問題。首先家長要放平心態，因為你過度焦躁，情緒就會轉嫁給孩子，結果往往適得其反，讓孩子對作業更加抵觸，從而變得越來越磨蹭。

三年級的學生做作業磨蹭怎么辦？

1、營造氛圍。

孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手機，這樣會給孩子樹立一個壞習慣。正確的做法應該是，孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。孩子處在一個濃厚的學習氛圍中，學習能力自然會上升。

2、批評孩子的時候注意措辭。

很多家長在孩子磨蹭的時候，都會說你怎么這么墨跡呢？你看看人家孩子寫作業效率多高？你看看你的字太丑了。總是這樣打壓式的教育，容易讓孩子產生自卑和抵觸心理，他們心理覺得只要一寫作業就要挨批評，那么孩子肯定不愿意寫作業了。所以對孩子要多進行正面教育，不能經常打壓孩子。

3、重視守時觀念培養。

很多孩子寫作業的時候，習慣拖沓，就是認為完成作業本身不需要多少時間，所以晚上有大把的時間用來磨蹭，幫助孩子規劃好每科作業需要完成時間，有助于讓孩子減少“時間充裕”這個誤解。

4、讓做作業富有游戲感。

孩子做作業磨蹭，多半是不情愿，一心想出去玩。所以，讓孩子做作業時體會到游戲感，這會激起他們很大的興趣和斗志。比如：多個孩子可以比一比誰做得快，誰做得準確率高；一個孩子的話，可以與上次比，與前一道題比；或者，賦予孩子某種等級封號（青銅俠、黃金俠等）。

5、把大作業分解成小目標。

教孩子把作業任務進行分類，寫作業前先用記事本規劃一下：把書面作業放在前面完成，背誦的、較少的書面作業穿插在中間進行。寫一會兒背誦一會兒，交替進行可以使孩子得到休息，不易產生疲倦感。時間一長，孩子寫作業自然就不會磨蹭了。

6、提高寫作業效率。

很多孩子寫作業磨蹭是因為面對作業無從下手，這往往是因為本身知識點掌握的不夠扎實，這時候父母要注意提前給孩子講解，這樣能夠大大縮短寫作業的時間。

7、讓孩子為磨蹭付出代價。

首先要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及時完成作業，家長就拿走孩子最想要的東西，讓孩子為自己的磨蹭付出代價。當孩子自己意識到磨蹭的后果，就會提高寫作業的效率。