小孩愛(ài)看電視很正常，這可以讓他們從中得到樂(lè)趣，如果擔(dān)心他們因?yàn)榭措娨暥⒄`學(xué)習(xí)，可以給他們規(guī)劃時(shí)間，不要一點(diǎn)看電視的時(shí)間都不給他們，這樣只會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感心理。家長(zhǎng)要幫助孩子掌握好其中的分寸，從而引導(dǎo)孩子養(yǎng)成健康觀看電視的好習(xí)慣。

小孩愛(ài)看電視怎么辦？

一、家長(zhǎng)自身少看電視。

家長(zhǎng)需要以身作則，有的家長(zhǎng)就是一回家就打開(kāi)電視看，到睡覺(jué)前才把電視關(guān)掉，孩子在旁邊看時(shí)，家長(zhǎng)卻不允許。這樣的話(huà)，孩子心里就會(huì)感到委屈，甚至?xí)纳箽狻?/p>

二、定好看電視的時(shí)間。

家長(zhǎng)可與孩子事先說(shuō)好規(guī)則，比如可以在周末與孩子討論下周看哪些節(jié)目，包括看的時(shí)間和次數(shù)；約好吃飯時(shí)不能看電視，什么節(jié)目看到幾點(diǎn)都要和孩子事先約定好。如果到時(shí)候該關(guān)電視了，但孩子不履行的話(huà)，家長(zhǎng)可直接關(guān)掉電視。要是孩子哭鬧，家長(zhǎng)可事后簡(jiǎn)單安慰一下，然后讓孩子自己慢慢安靜下來(lái)。

三、不要將看電視作為哄孩子的條件。

有的家長(zhǎng)會(huì)為了讓孩子聽(tīng)話(huà)，不哭鬧，經(jīng)常便會(huì)以讓孩子看電視為條件，來(lái)安撫孩子的情緒或達(dá)到讓孩子順從的目的；也有的家長(zhǎng)在外面吃飯、逛街時(shí)，為了讓孩子不亂跑、不哭鬧，就會(huì)給孩子玩手機(jī)，其實(shí)這種做法是非常不可取的，這樣會(huì)加重孩子對(duì)電子設(shè)備的依賴(lài)性。

四、降低電視對(duì)孩子的影響。

作為家長(zhǎng)，不能邊看電視邊吃飯。最好不要把電視放在臥室里（大多數(shù)家庭把電視放在臥室里）。電視放在孩子的房間里，自然為孩子過(guò)度依賴(lài)電視創(chuàng)造了條件，也自然減少了孩子與父母交流的機(jī)會(huì)。這是兒童患電視孤獨(dú)癥、人際障礙和情感障礙的重要原因。

五、多參加戶(hù)外活動(dòng)。

參加戶(hù)外活動(dòng)是一個(gè)好辦法，孩子看電視上癮很大的原因是因?yàn)楦改覆荒芘惆楹⒆?，為了孩子的身體健康，家長(zhǎng)可以每天抽出一定的時(shí)間陪孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，比如鍛煉、飯后散散步都是不錯(cuò)的選擇，這樣不但可以讓孩子離開(kāi)電視，對(duì)孩子的身體也有好處。

六、轉(zhuǎn)移注意力。

將孩子對(duì)電視的興趣轉(zhuǎn)移到其他的方面，孩子過(guò)于依賴(lài)電視是因?yàn)樽约旱纳钸^(guò)的過(guò)于枯燥無(wú)聊呆板，玩具是幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力的一大法寶，玩具對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)具有天生的吸引力，而且玩具不僅僅可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力，想象力，還可以培養(yǎng)兒童的腦力。

小孩愛(ài)看電視的危害有哪些？

1、性格急躁，難以交到朋友。

研究顯示，經(jīng)?？措娨暤暮⒆有愿癜l(fā)育也會(huì)受到一定的影響，比如會(huì)有性格急躁的問(wèn)題，久而久之，這對(duì)孩子以后的人際交往非常不利。

2、思考能力受到限制。

電視以清晰、直觀、生動(dòng)、形象的聲音和圖像呈現(xiàn)畫(huà)面，孩子被動(dòng)畫(huà)片等吸引后，是直接被動(dòng)的傳輸著故事情節(jié)和信息。研究表明，孩子專(zhuān)注看電視時(shí)的思考能力是最低的。長(zhǎng)時(shí)間的看電視、玩手機(jī)會(huì)讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣于“看”而不愿主動(dòng)思考的習(xí)慣，會(huì)直接導(dǎo)致孩子思考能力的下降。

3、導(dǎo)致肥胖。

看電視是處于一種消極休息的亞狀態(tài)，它遠(yuǎn)比參加戶(hù)外活動(dòng)所消耗的能量少。孩子長(zhǎng)時(shí)間坐在電視機(jī)前，缺少戶(hù)外活動(dòng)，能量消耗減少，再加上電視廣告常常能夠促進(jìn)食欲，孩子在看電視時(shí)往往會(huì)吃很多零食，造成熱量過(guò)剩，導(dǎo)致肥胖。