在如今這個(gè)信息互聯(lián)網(wǎng)社會(huì)，智能機(jī)已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家。在老師布置作業(yè)都要依靠手機(jī)的今天，不讓孩子用手機(jī)已不可能，但又擔(dān)心孩子沉迷手機(jī)。那家長面對孩子一直要手機(jī)該怎么辦呢？不妨試試下面的辦法。

孩子一直要手機(jī)怎么辦？

1、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時(shí)候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會(huì)讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、嚴(yán)格控制玩手機(jī)的時(shí)間

我們對待孩子玩手機(jī)這件事不能一味的“堵”，有時(shí)候也可以選擇疏通。假如孩子真的很想玩手機(jī)，那么家長也可以選擇同意，但是一定要有條件。比如要嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間，是一個(gè)小時(shí)，就是一個(gè)小時(shí)，半個(gè)小時(shí)就是半個(gè)小時(shí)，多一分鐘也不能。而且一旦制定了規(guī)則，那么就應(yīng)該去嚴(yán)格執(zhí)行。

3、設(shè)置一個(gè)電子設(shè)備存放空間

這個(gè)電子設(shè)備存放空間應(yīng)該在一個(gè)共享的開放空間中，所有設(shè)備都應(yīng)該放在那里（包括手機(jī)和筆記本電腦）。這樣做可以幫助孩子專注于當(dāng)前的學(xué)習(xí)，而不是剛看了一會(huì)兒書，就被無休止的信息分散了注意力。

4、引導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)

平常時(shí)，父母要多與孩子進(jìn)行交流溝通，面對面的向孩子講述經(jīng)常玩手機(jī)以及養(yǎng)成手機(jī)癮，對自身學(xué)習(xí)和自身身心等方面帶來的影響及危害，幫助孩子清醒地認(rèn)識(shí)到改掉玩手機(jī)壞毛病的必要性，從而打牢改正基礎(chǔ)。

5、幫助孩子找到更多的成就感和價(jià)值感

做家長，千萬不要一直盯著孩子身上的缺點(diǎn)，我們要練就一雙慧眼，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點(diǎn)，并給予及時(shí)的鼓勵(lì)和肯定。比如，孩子喜歡玩游戲，如果咱們可以合理地引導(dǎo)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子玩游戲也并不全是一無是處。在游戲過程中，可以鍛煉孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力、觀察力、判斷力。

6、多帶孩子去參加戶外活動(dòng)

不要一直讓孩子待在家里，這樣子他接觸手機(jī)的可能性也就變小了。而且多參加戶外運(yùn)動(dòng)能夠讓孩子的身體變得更棒，所以家長一定要記得，在有條件的情況下，還是應(yīng)該多帶孩子去參加戶外運(yùn)動(dòng)，可以說這是百利而無一弊。

7、家長以身作則

有時(shí)候，孩子看見家長每一天都躺在沙發(fā)上玩手機(jī)、打游戲，那么久而久之，孩子就會(huì)對手機(jī)產(chǎn)生很大的好奇心。他會(huì)覺得父母在玩，自己也要玩，那如果父母有時(shí)候剛好把手機(jī)放在桌上，孩子就有可能有樣學(xué)樣。所以，首先家長應(yīng)該以身作則，你擁有玩手機(jī)的權(quán)利，但是請不要無時(shí)無刻都在玩手機(jī)，還是要在意孩子的想法，千萬不能忽略孩子的感受。