孩子上初三了，今年就要中考了，但是目前學習很累，很容易因為一點點不如意點燃孩子的不良情緒，導致孩子厭學。如果你的孩子已經厭學了，那情況是十分危急的，你一定要多去關心孩子的心理狀態，利用積極的鼓勵，讓孩子盡快走出厭學情緒。

如何鼓勵厭學的初三孩子？

1、詢問其原因是什么

初三的孩子出現不想上學是一定會有一些原因的，現在孩子正是處于初三最關鍵的階段，而且還是青春期的叛逆時期，很多學生出現不想上學都是一些很正常的現象，作為家長的我們一定要先幫助孩子解決最根本的問題，首先詢問孩子為什么不想上學了，找對原因才能對癥下藥。

2、給予孩子安慰

孩子初三了，學習壓力大是很正常的現象，可能很多孩子都是因為自己的一次考試沒有考好或者是在班級里的學習成績跟不上而出現了錯挫敗的心理導致不想上學，這個時候家長應該給予孩子一些鼓勵和支持。這樣才能夠穩定孩子的心態。

3、幫助孩子排除困難、提高學習興趣

孩子出現了厭學的現象家長應該去幫助孩子去重新建立起學習的興趣，首先去解決學習上的困難，幫助孩子把學習上的困難解決掉，然后再幫助孩子培養學習的興趣，可以通過一些課余生活來幫助孩子提高學習興趣，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯。

4、幫助孩子樹立正確的學習目標

初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個關鍵的時期，家長要讓初三孩子有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，我們做父母的再加以正確的引導，初三學生才會有一個學習動力，才不會產生厭學情緒。

5、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認識自己的。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習題，讓他能輕而易舉地完成，再調整作業的難度。

6、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經常自我激勵、自我鞭策，他便有可能避免學業失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標。其次要讓孩子學會自我暗示，經常對自己說激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。

厭學的初三孩子會有哪些表現？

1、學習態度變差

討厭學習、不喜歡上課、不能獨立完成作業、從來不主動學習、學習時經常‘偷懶’拖延等等。孩子的學習態度和之前已經或逐步形成了鮮明對比，那就說明，孩子是在某一方面出問題了。

2、情緒不穩定

孩子開始出現厭學后，情緒波動通常會比較大，如果這些情緒不能被恰當地表達，則有可能出現家長們不太理解的情緒問題，比如不想上學本身，比如鬧脾氣、不起床、生活作息習慣改變等等。

3、自我貶低

一些厭學孩子在學習成績上遇到挫折后，自覺低人一等，極端自卑，感到自己在各個方面都不如別人。不是反思自己的學習方法和努力程度，而是自我懷疑、自我否定，認為自己的智力發育落后，不是學習的材料。