學生時代面對繁復的學科、冗長的作業、升學的壓力，大多數的孩子都可能產生過厭學心理，有的甚至想過放棄。家長們在面對孩子不想上學，厭學的情況，一定要正確的去引導孩子，讓孩子走出厭學的心理。那么，孩子厭學家長要怎么開導呢？

初三孩子厭學如何開導？

1、關注孩子的心理健康。

父母不要一味說教，把自己的想法強加給孩子，不去了解孩子的內心想法，不和孩子溝通談心。時間長了孩子內心越來越壓抑，就會產生逆反心理。父母要時常和孩子交流，了解孩子的真實想法。

如果孩子出現叛逆心理、厭學心理甚至早戀問題，都要及時溝通疏導，幫助孩子處理，不能過度指責孩子，陪伴孩子一起面對是解決問題的正確方式。

2、找出初三孩子厭學的原因。

根據初三學生厭學不想上學的原因，制定相應的厭學對策。如：提高孩子的學習興趣，制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

幫助初三學生按計劃去執行，當孩子在學習過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。而作為家長的你，也應該去學習如何與孩子進行溝通交流，在學習中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關系，讓家庭更加和諧。

3、勞逸結合安排學習時間。

現在有些家長對初三學生的期望太高，總希望看到孩子不停的學習學習再學習，于是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成孩子厭學情緒，得不嘗試。

4、尋求老師的幫助。

初三孩子的家長也可以和孩子老師多多進行意見上的交流，老師是孩子這個階段最關鍵的朋友，我們可以和老師進行溝通，去向老師征求一些意見和建議，畢竟老師還是最了解孩子的學習情況的，我們家長可以通過和老師的交流溝通去掌握初三孩子學習上的情況，以便于適當去解決孩子的厭學情況，幫助孩子去更好地學習，提高孩子學習上的興趣。

5、多鼓勵孩子，提升初三孩子的自信心。

初三孩子家長可以對于孩子進行適當的鼓勵，增強孩子在學習上的自信心，這樣孩子會更加喜歡學習，對學習上的也會更感興趣，像是孩子有了成績上的進步之后家長可以為孩子提供一些鼓勵性的行為或者滿足孩子一些合理要求， 這樣也能夠幫助初三孩子更好地去學習的，改善孩子厭學的情緒。

6、減輕孩子的壓力。

家長不要在成績上給孩子定過高的目標和要求，減少孩子在學習上的心理負擔，讓孩子去輕松的學習，改善孩子對于學習上的抵觸情緒，這樣慢慢孩子會喜歡主動學習，一旦孩子取得不錯的成績時，家長可以提供孩子實質性的鼓勵，讓孩子感受到主動學習的好處，從而能夠更好地去主動學習。