世界上沒有天生就壞的孩子，只有不會教的父母。如果孩子有問題，就間接反映了家長的教育方式出現了問題。 在每個孩子的小時候，天生都有一種對知識的渴望。長大孩子厭學了，他所生活的環境，摧毀了他對學習的向往和求知的欲望。

小孩厭學如何正確引導?

一、堅持勞逸結合的原則，讓孩子得到充足的休息，堅決避免打疲勞戰。必要時可與教師反映、與學生溝通、向上級投訴。

二、家長要教育引導孩子，處理好師生關系，讓孩子主動靠近老師，拉近孩子與老師的距離，增加孩子與老師的親密度。和諧的師生關系可以大大減少孩子的厭學情緒。

三、父母要從小培養孩子陽光健康的心態，特別是性格內向的孩子，身體有缺陷的孩子，更要重視孩子的心理健康教育，不能讓孩子先從心理上就被別人打敗。

四、培養孩子的社交能力，讓孩子與合適的伙伴打交道，避免孩子在校園里出現孤立無助的情況。

五、時刻觀察孩子的動向，將迷戀游戲扼殺在萌芽狀態；防止孩子和社會上不三不四的狐朋狗友鬼混在一起。

孩子厭學的原因：

一、過度緊張，違背勞逸結合的原則。

從目前的情況來看，競爭越來越激烈，學生的學習壓力越來越大，導致孩子學習強度、疲勞程度越來越大，繃緊的弦已經達到了孩子最大承受范圍之內。別的不說，從時間上看，日日夜夜，，夙興夜寐，課外活動代替題組訓練，晚上做功課做到夜深人靜……學習是苦差事，退一步說，即使是感興趣的事，一天讓你連軸轉著做，不用幾天，你就厭倦極了。

二、師生關系也是孩子厭學的重要原因。

很多孩子喜歡學習一門學科，是因為老師對他們好，“看重他們”。或者因為和老師關系緊張，他討厭這門課，或者因為老師的教學風格孩子不喜歡導致孩子不喜歡這門課，或者因為學習方法錯誤，成績差被批評、指責、冷漠、忽視，孩子就會失去對學習的主動性和積極性。

三、孩子自身的情況。

比如身體有缺陷，或者是某種疾病，或者是對某種環境的恐懼，造成心理自卑、抑郁等，也會導致孩子不愿意上學。

四、與同學的關系不融洽。

比如在學校被欺負，孩子回家也不敢告訴家長，外在表現為不愿意上學。

五、早戀問題，沉迷游戲，不良朋友的影響等等，也會讓孩子產生厭學，導致成績一落千丈。

其次，要根據實際情況，對癥下藥。