初三是升高中的關鍵時期，這時候的孩子，不但聽不進去勸告，而且以自我為中心，這時候少不了父母的理解和鼓勵，初三壓力也比較大，有很多原因會使孩子產生厭學心理，那出現這種情況應該怎么辦呢？

初三學生厭學不想上學怎么教育？

1、培養初三孩子對學習的興趣

可與初三孩子特長結合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，學習能力一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，她們會經常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，她們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。很多厭學的初三孩子，她們一無興趣特長，二是上課注意力不集中，三是成績差，有的沉迷一些不良行為習慣，如沉迷手機游戲、沉迷網絡購物、沉迷聊天網絡小說等行為。

2、家長及時給予初三孩子鼓勵和安慰

許多初三孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，初三孩子的心理壓力很大，如果家長不能夠用正確的方法對待孩子考試成績的不理想，就可能會使原來就厭學的孩子對學習的希望徹底破滅；即使原來不厭學的孩子，也會因父母的斥責而產生厭學情緒。

3、初三孩子合理安排學習時間

現在有些家長對初三孩子的期望太高，總希望看到孩子不停的學習學習再學習，于是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成孩子厭學情緒，得不嘗試。所以精英特建議各位家長朋友們，在安排孩子功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次在安排孩子功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動一下，放松大腦和心情，才能事半功倍。

初三學生厭學不想上學家長應該怎么做？

1、孩子選擇在初三時刻不想上學肯定有多方面的原因。成績差，上課聽不懂，最后沖刺階段是不是壓力過大等。建議家長、老師和初三學生進行深入的溝通，了解孩子不想上學的真正原因，只有這樣，才能有針對性地解決。

2、初三學生提出的成績差、聽不懂、厭學明顯是一種逃避，想借機逃離現階段的學習和任務，家長要明確告訴初三學生為什么不能這樣做，這樣做可能產生什么樣的后果，對他的一生意味著什么。并告訴初三學生，他現在已經是一個大人了，需要為自己的每個選擇負責任。

3、最簡單的方法，放假的時候，帶出去工作一個月，稍微苦一點，累一點的那種。

4、這個時候必須靜下心來跟初三學生好好溝通一下，溝通的時機最好是孩子情緒較為穩定的情況下，問問初三學生，最近什么事情讓你這么煩？為何總是叫累？是不是覺得爸爸媽媽哪里做得不對？是不是在學校跟誰生氣了？是不是學習成績下降了？初三學生是不是遇到什么刺激或是挫折了？

5、如果初三學生不愿意跟家長交流，不愿意對家長說，那說明，家長和初三學生子之間在溝通上出現了重大問題，這種情況，必須引起家長的重視并加以解決；最好是能夠及時找到一個較為專業的心理老師來幫助你們快速建立親密關系。建立親密關系后，再來找到問題的誘因及深層次原因。