手機不離手，已是一種病。在這個信息時代，不讓孩子接觸手機根本不可能。那么，作為家長，我們就要思考，該怎樣去教導(dǎo)孩子正確的使用手機，甚至是利用手機獲取更多促進成長和進步的知識。

怎樣才能不讓孩子玩手機？

1、父母在與孩子相處時不玩手機

有時候父母在要求孩子放下手機的同時，自己卻是每天都手機不離手，一邊對孩子進行打罵讓孩子放下手機，自己則拿起手機在孩子身邊刷抖音的例子經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中。所以父母要珍惜和孩子相處的時間，做到對孩子高質(zhì)量的陪伴，多陪孩子聊聊天，看看書，在要求孩子的時候自己也要給孩子樹立一個良好的榜樣。

2、循循漸進，與孩子制定規(guī)則

雖然盡量不讓孩子玩手機，但由于社會的發(fā)展，手機已經(jīng)作為人們必備的物品。當(dāng)孩子想玩手機時，我們可以與他們制定一個“規(guī)則”。比如固定時間固定內(nèi)容，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)要放下手機，去學(xué)習(xí)或者讀書。這樣也能間接培養(yǎng)孩子守時講誠信的美德。在孩子完成的情況下，我們可以給予鼓勵和獎勵。

3、多和孩子溝通，帶他們?nèi)タ词澜?/p>

堵不如疏，想辦法通過正面引導(dǎo)，使孩子們懂得其中的危害性，給出一定的心理暗示，消除游戲?qū)⒆觽冊斐傻呢撁嬗绊懀c游戲健康相處才是王道。選擇一些適合孩子年齡并富有教育性的小游戲，讓孩子們在游戲中受到教育和啟迪；再者要管控時間，給孩子規(guī)定時間，逐漸減少玩手機的頻率。

4、及時強化孩子的積極行為

家長要對孩子進行賞識和鼓勵教育，具體可以采用代幣法，首先家長要了解孩子最想要的玩具，最喜歡的東西，最喜歡吃的東西是什么？如果孩子能及時放下手機，就給孩子一個小五角星，如果如果孩子能把看手機的時間控制的越來越短，也給一個小五角星，等到小五角星達到一定個數(shù)時，就給孩子一個他最想要的刺激，以此來強化學(xué)生的積極行為。

孩子玩手機的危害：

1、對孩子想象力和創(chuàng)造力的傷害

被動接受電子產(chǎn)品，讓孩子們?nèi)狈ο胂罅蛣?chuàng)造力，而這些能力在以后的日子里很難再彌補。除此之外，愛玩手機和看電視的孩子，專注力和溝通力也會大打折扣。

2、對社交的影響

以前的孩子一天到晚在外面跑著玩，現(xiàn)在的孩子一天到晚在家玩手機。孩子太宅，缺乏和別人的溝通交流，導(dǎo)致社交能力低下。

3、容易受其中不良信息的影響

另外現(xiàn)在有一些不法分子盯上了孩子，手機中的不良信息也不少，甚至有的非常露骨。孩子不懂，好奇心強，就很容易陷入其中。

怎樣教導(dǎo)孩子正確使用手機？

第一步，建立規(guī)矩和限制：家長應(yīng)該與孩子一起制定使用手機的規(guī)矩和限制，例如每天使用時間、使用場合、不得訪問的網(wǎng)站等。這樣可以讓孩子明確自己的行為準(zhǔn)則，也可以避免孩子沉迷于手機。

第二步，與孩子溝通：家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，了解孩子使用手機的目的和需求，以及孩子在使用手機時遇到的問題和困惑。這樣可以讓家長更好地了解孩子的需求，也可以幫助孩子更好地使用手機。

第三步，以身作則：家長應(yīng)該以身作則，自己正確使用手機，不要在孩子面前沉迷于手機。這樣可以讓孩子學(xué)習(xí)到正確的使用方式，也可以避免孩子模仿家長不良的行為。

第四步，教育孩子網(wǎng)絡(luò)安全：家長應(yīng)該教育孩子網(wǎng)絡(luò)安全知識，例如不隨意泄露個人信息、不與陌生人聊天、不下載不安全的軟件等。這樣可以讓孩子更好地保護自己，避免受到網(wǎng)絡(luò)欺凌和詐騙。