初中厭學的情況是比較普遍的，想要解決孩子厭學問題，先要了解孩子厭學的成因，才能有效的幫助他。通常初中學習難度較大，孩子學不會，成績提升不了就會產生無力感，也就容易出現厭學情緒。其實聽不懂，完不成這一問題并不是特例，而是常見現象。更多層面上，厭學是一種心理障礙！所以，初中生不想讀書怎么勸，怎么進行心理輔導呢？

初中生不想讀書怎么勸：

1.盡快聯系班主任老師，和老師共同做學生的思想工作。雖然孩子現在產生了比較明顯了厭學心理，但畢竟孩子還是年齡尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老師們的指導和家長的幫助。

2.家長要勤于觀察，督促孩子改掉不好的學習習慣。孩子學習不好，多半是由于養成了不良的學習習慣，比如，不愛寫作業、不愛看書、不愛復習等，這些習慣或多或少都會對孩子的成績產生影響，長此以往，勢必會影響孩子的成績，家長既然發現孩子的成績不好，就要幫助和督促孩子改正這些不好的習慣。只有養成了良好的習慣，才能提高成績。

3.是幫助孩子制定合理、可執行的學習計劃。孩子學習沒有計劃性，沒有收獲，肯定對學習提不起興趣來，再加上學習成績本身就不好，因此，非常影響孩子學習的積極性，家長要在老師的幫助下，給孩子制定一個合理的學習計劃，使孩子能夠按部就班的學習下去，爭取早日提高成績，提高對學習的興趣。

初中生不想讀書的原因：

1、缺乏正確學習目標。這部分學生大多學習成績不佳，學習被動，對學習感到乏味。認為學習是一件苦差事，但迫于老師、家長壓力，不得不每天背著書包到學?；烊兆?。

2、有的家長忙于自己的事業發展和賺錢養家，從而忽視了對子女的教育。而有的父母自身生活態度就很消極，整天打麻將，吃喝玩樂，無所事事，無所追求。

3、不少學校只以追求升學率為主要目標，很難針對厭學學生特點進行教育。隨著時間加長，考試次數增加等因素使一部分學生不斷產生新的學習困難，導致更加厭學。

4、部分教師對優生和厭學學生不同教育價值觀。客觀上造成孩子學習機會不均。教師對厭學學生的消極期望影響了他們的自我判斷，使其失去進一步學習的興趣、信心和動力。

5、不良社會風氣和文化對孩子也產生一定影響。如“一切向錢看”的扭曲思想，不健康電影錄像等也對青春期孩子產生極壞影響。再或結交社會不良青年耳濡目染，逐漸厭學。

總之，孩子的學習不是一件著急的事，需要家長長期的幫助和督促。